PALAVRA-CHAVE BUSCADA
6171 resultados encontradosTipo de Documento
ITENS DO OBSERVATÓRIO
Agosto - Tecnologias no Ensino Híbrido
- 26/08/2021
- CEDOC
- Vídeo
Nesta videoconferência, o Observatório de Educação Básica da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília organiza uma mesa de debate sobre a educação mediada pelas tecnologias e os usos das tecnologias pelos sujeitos, sejam elas tecnologias da informação e comunicação digitais ou não. Os convidados refletem conjuntamente a partir da ...
#Live | 04 | Ciclo de Debates | Impactos da Pandemia na Educação
- 26/08/2021
- CEDOC
- Vídeo
O Ciclo de Debates intitulado "Impactos da Pandemia na Educação" tem o objetivo de debater as questões relacionadas aos efeitos da pandemia na educação e possibilita a troca de experiência entre diversos atores, permitindo assim a adoção de medidas articuladas para encontrar respostas e propor soluções aos danos acarretados pela covid-19. ...
Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação
- 25/08/2021
- Em Debate
- Vídeo
organizadas nas áreas externas, garantindo o distanciamento físico quando este não é possível no espaço interno. Segundo a educadora: “Fizemos todo o estudo, passo a passo, e, a partir do documento norteador da secretaria estadual, chegamos nesse momento de comunicar nosso plano a toda a comunidade educativa. Fizemos um diagnóstico com os alunos ainda no remoto
Apoio pedagógico: como a gestão escolar pode contribuir para a recuperação das aprendizagens
- 25/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
o aluno ladeira abaixo e resultar em reprovação ou abandono escolar. Para superar essas dificuldades, surge na escola o trabalho de apoio pedagógico. Apesar de ser uma estratégia conhecida, foi uma prática que ganhou destaque durante a pandemia, quando muitos alunos foram prejudicados e tiveram suas aprendizagens comprometidas por conta dos desafios
Gestão escolar: como diretores podem transformar suas escolas em territórios educativos?
- 25/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O conceito e a prática de territórios educativos Geralmente, são os contextos que exigem grandes mudanças estruturais – como é o caso da pandemia – que trazem a possibilidade de pensarmos em organizar a coletividade no entorno escolar, trazendo ainda mais significado para o impacto do nosso trabalho na perspectiva da comunidade. Lembre-se do exemplo do começo dessa
‘A gente só aprende realmente aquilo que sente’
- 25/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
tem autocensura com o sentimento. Se está feliz canta, dança, se está triste chora, grita, diz que não. Ao crescer, a gente vai aprendendo a não revelar os sentimentos", disse. O aprendizado, para a escritora, passa pela forma como os assuntos, conteúdos e práticas atingem as pessoas emocionalmente. "A gente só aprende realmente aquilo que sente". Tecendo uma comparação
'Inclusivismo': ministro usa termo da teologia para falar de educação de crianças com deficiência; entenda
- 24/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
à "inclusão" - prática de possibilitar que todos os alunos, com ou sem deficiência, tenham acesso às escolas comuns, à aprendizagem, a espaços adaptados e a tecnologias assistivas, por exemplo. Em 9 de agosto, Ribeiro afirmou, em entrevista à TV Brasil, que "nós temos, hoje, 1,3 milhão de crianças com deficiência que estudam nas escolas públicas. Desse total, 12
O direito ao lazer e os direitos culturais sob uma perspectiva multidisciplinar
- 23/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
do contexto da democratização das práticas de lazer, no intuito de favorecer a criação de políticas públicas relacionadas ao lazer e cultura coerentes com as necessidades sociais. Logo, a relação estabelecida entre os sujeitos e o acesso aos bens culturais, sob o olhar da Educação Física, deixaria de ser apenas uma relação passiva, para pensar no acesso ao lazer
Redação solidária: para ajudar candidatos ao Enem, professor do DF reúne voluntários para corrigir textos de graça
- 23/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Um professor de curso preparatório para vestibulares do Distrito Federal, criou uma plataforma para a correção gratuita de redações. O serviço é voltado para os candidatos do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que não têm condições de fazer um curso pago de aperfeiçoamento. O projeto Redação Solidária funciona totalmente online. A ideia do professor Rafa...
Quando interdisciplinar e contextualizada, leitura vira hábito na escola
- 20/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
o que lê. Um repertório argumentativo interessante é adquirido não apenas pela leitura, mas pelo exercício do diálogo, da escuta do outro e da tentativa de entender um pensamento completamente diferente do seu. Acredito que isso sempre foi praticado pela escola, mas a BNCC organiza e traz uma sistematização, o que ajuda na implementação de práticas na realidade
Professores fazem sucesso no Tik Tok: 'Transformo o tempo dos alunos na rede social em algo mais útil’
- 19/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
RIO - Enquanto dublam e dançam a música do momento — ou seja, entram nas "trends", os assuntos da moda —, eles ensinam: os professores chegaram ao Tik Tok, aplicativo de vídeo curtos, ágeis e simples que hoje predomina no tempo do celular de crianças e adolescentes. Esse é o mais novo estágio da evolução de técnicas pedagógicas em espaços digitais. Pandemia:...
Encontro #3: Pedagogia do Oprimido - Exílio no Chile e influência na América Latina
- 19/08/2021
- CEDOC
- Vídeo
Terceiro encontro do Curso "100 Anos de Paulo Freire: esperançar em tempos de barbárie", da Universidade Emancipa em parceria com a UFABC. O curso busca relembrar a história de Freire no ano do seu centenário, relacionando sua experiência prática de vida com seu pensamento pedagógico; comunicar sua importância mundial para a educação popular e lutas
#Live | 03 | Ciclo de Debates | Impactos da Pandemia na Educação
- 19/08/2021
- CEDOC
- Vídeo
. O terceiro encontro é uma parceria entre o Ministério da Educação, o Instituto Nacional de Pesquisas educacionais Anísio Teixeira e o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Básica e são apresentadas boas práticas e lições aprendidas na pandemia. Mediação de Fernando Wirthmann (SEB/MEC).
Curso aborda importância do trabalho de base no combate ao fascismo
- 18/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
os movimentos O curso, segundo a FPA, é voltado principalmente às associações de moradores e entidades locais, com o objetivo de fortalecer esses movimentos e o trabalho de base. "Ninguém tem dúvida de que precisamos nos comunicar melhor. Ou que é urgente atrair a juventude. Mas como colocar o discurso em prática? A centralidade da luta feminista e antirracista, bem
Edtech apoia estudantes de escolas públicas por meio de concurso de redação
- 18/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O Banco Mundial classifica o impacto da pandemia na educação como "o maior choque mundial sofrido pelos sistemas educacionais na História da Humanidade". Não nos faltam dados para comprovar que estamos realmente diante de uma crise sem precedentes que atinge, especialmente, crianças e jovens estudantes em situação de vulnerabilidade social e econômica. Uma p...
Volta às aulas: planejamento para um retorno seguro e coordenado | FPME e Instituto Unibanco
- 18/08/2021
- CEDOC
- Vídeo
A série "O Protagonismo do Legislativo e os Planos para Educação", realizada pelo Instituto Unibanco e a Frente Parlamentar Mista de Educação, visa discutir os projetos de lei focados no enfrentamento aos impactos da pandemia na educação, volta às aulas presenciais e combate à evasão escolar, além do Sistema Nacional de Educação (SNE). Neste segundo webinár...
O atendimento educacional especializado para uma educação plenamente inclusiva
- 18/08/2021
- CEDOC
- Vídeo
A videoconferência é uma iniciativa do Centro de Apoio operacional das Promotorias de Justiça Cíveis e de Tutela Coletiva da área da Educação do Ministério Público de São Paulo e discute sobre o atendimento educacional especializado como modalidade de ensino para estudantes com necessidades especiais. O evento expressa o interesse instituc...
Além do presencial: atividades remotas ajudam a garantir o avanço da aprendizagem
- 18/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
por que isso ocorreu". Atender a todos e monitoramento constante "Será que eles estão aprendendo alguma coisa?". Esse era o questionamento que o professor Murilo Cassimiro e seus colegas mais se faziam no ano de 2020, quando começaram a colocar em prática o ensino remoto emergencial. Murilo atuava como professor de Geografia para os anos finais do Ensino Fundamental na Escola
10 planos de atividades com brincadeiras para explorar ambientes externos
- 18/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Aproveite o ar livre para propor o brincar, a exploração e a interação com os colegas e com a natureza Toda criança gosta de brincar e precisa ser incentivada a fazê-lo desde cedo na Educação Infantil. Brincar faz parte da cultura da infância e, estando com os amigos ou sozinhos, os pequenos se divertem à beça soltando a imaginação. No ambiente escolar, é i...
O papel do professor na transformação digital
- 17/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de ensino e corresponder às orientações da BNCC será preciso aperfeiçoar as práticas educativas, o repertório didático e os objetivos de formação dos alunos. Todos esses desafios de atualização se tornam ainda mais complexos quando observamos o cenário educacional brasileiro. De acordo com o Censo Escolar de 2019, produzido pelo INEP, cerca de 40% dos professores