Transformar 2017: inovação na escola precisa do envolvimento do estudante

projetos de curso em esquetes teatrais, jornalismo, tradução de poesia e design de jogos, trouxe a mensagem para inspirar aqueles que ainda estão dando os primeiros passos na metodologia de projeto. “Sempre que você puder deixar o aluno assumir a liderança, deixe!”, disse. Da Green School, escola localizada em Bali, na Indonésia, a professora de inglês, dramaturgia

Pequenos grandes cidadãos

que se dá a formação dos pequenos cidadãos e que este período é a base para todas as aprendizagens humanas, sendo fundamental investir na transmissão de valores, como tolerância e solidariedade, também dentro da escola. Exemplos de sucesso nessa formação foram revelados na ocasião da Copa do Mundo de 2014, quando, ao término dos jogos, o mundo viu os japoneses limpando

Abertas as inscrições dos Jogos Estudantis de Goiás 2017

Estudantes de 12 a 17 anos, das redes pública e particular de ensino, podem se inscrever até o dia 17 de abril na etapa municipal do Jogos Estudantis de Goiás 2017. O cronograma oficial da competição escolar, que será disputada nas categorias infantil (12 a 14 anos) e juvenil (15 a 17 anos), por estabelecimento de ensino, já foi definido pela Secretaria

Reforma do ensino médio: o risco de ampliar as desigualdades educacionais

. Esta deformidade explica em parte a surpresa e estranhamento de alguns pontos de uma reforma tão apressada, uma vez que não houve a necessária maturação concebida em meio a conflitos e acordos possíveis que são parte constitutiva do jogo democrático. A urgência da reforma foi justificada por representantes do governo, incluindo o próprio Ministro, pelos baixos resultados

“Se fosse brasileiro, estaria indignado com a situação da educação”

. E isso é verdade para professores e para crianças. Só se pode gostar depois de se conhecer muito. As crianças fazem isso com os jogos de informática: treinam muito até ganharem proficiência e, a partir desse momento, começam a ter prazer. É preciso fazer a mesma coisa com leitura, matemática, história e biologia. E esse é o trabalho do professor. Agora

Reflexão, formação e transformação da prática docente

na formação de professores. Pensar sobre aquilo que foi planejado, na forma como foi desenvolvido e nas respostas que os alunos dão, possibilita que o professor desnaturalize e desautomatize algumas proposições didáticas; que perceba e se aproprie dos objetivos em jogo; que antecipe as possíveis respostas dos alunos; e que regule suas ações: ao ter clareza

Escola de Rio Preto é selecionada para participar de documentário da ONU

importante, acho que não tem que ter diferença entre jogos e brincadeiras”, comenta. Opinião compartilhada por Leonardo Napolitano, de 9 anos. “Homem e mulher não têm diferenças, a gente faz tudo junto. Futebol não é só de menino, é de menina também.” O professor de educação física George Trindade diz que, às vezes, quem vê estranha. "Muitos perguntam se a aula será

Metodologias Ativas na Educação

as possibilidades de utilizar metodologias ativas na educação, como jogos e vivências, estudo de casos, dramatizações, debates e pesquisas, etc.

Escolas fechadas para reforma em Bauru sofrem com vandalismo

da região. “Um dinheiro público jogado fora, sendo que tem tantos alunos precisando de estudo e nosso patrimônio jogado na rua”, reclama a cuidadora leda Pecora de Campos. Dentro da escola, livros nunca usados foram encontrados sujos e amassados. Os banheiros destruídos, mesas escolares amontoadas e quebradas, armários revirados. O que seria uma sala de jogos, não

A escola do seu filho ensina a aprender? Hora de pedagogia ou heutagogia?

tecnológicos. Por exemplo, os professores podem usar ambientes virtuais e gerar relatórios do aprendizado de cada aluno, por tópico estudado. Se um aluno precisa rever as aulas no seu próprio ritmo, pode ver videoaulas – ferramenta à qual os jovens já costumam recorrer por si mesmos, até para aprender um novo jogo eletrônico. O professor pode checar a evolução por meio

Educar para os Direitos Humanos por meio de Jogos Virtuais

por meio de jogos virtuais, especificamente a partir do jogo Diário de Amanhã, que foi construído em parceria com a área de tecnologias sociais e desenvolvimento humano do Senac São Paulo.

Portaria nº 7.240, de 21 de outubro de 2016

Portaria nº. 7.240, de 21 de outubro de 2016, institui o Programa "Jogos de Tabuleiro" nas unidades educacionais que mantêm a Educação Infantil o Ensino Fundamental, o Ensino Médio e a Educação de Jovens e Adultos da Rede Municipal de Ensino. Considera que o incentivo ao ensino e a prática dos “Jogos de Tabuleiro”, representam um caminho de ricas

Métodos ágeis, dilema e rerroupagem no desenvolvimento de jogos educacionais em sala de aula

O trabalho tem por objetivo identificar as demandas de professores e alunos dos Ensinos Médio e Fundamental e verificar qual delas apresenta viabilidade de implantação como ferramenta de apoio ao processo de ensino-aprendizagem e desenvolver um novo método para a produção de jogos educativos que dê conta de tal demanda.

Quadrinhos levados a sério no ensino em sala de aula | José Alberto Lovetro | TEDxUnisinos

de jogos eletrônicos atualmente, acredita que há espaço para os quadrinhos na infância dos dias de hoje e também para a aplicação na educação.

Prevalência de dor musculoesquelética em adolescentes e associação com uso de computador e jogos eletrônicos

Artigo investiga a presença de sintomas musculoesqueléticos em estudantes do ensino médio em escolas públicas e sua associação com o uso de dispositivos eletrônicos. Utilizando amostra composta por adolescentes entre 14 e 19 anos que responderam questionário e passaram avaliação antropométrica voluntária. Notou-se a presença de sintomas de dor musculoesque...

Aprendizagem e Jogos: diálogo com alunos do Ensino Médio técnico

Este artigo apresenta uma experiência de ensino-aprendizagem por meio de jogos digitais realizada com alunos do Ensino Médio técnico de informática. A ideia é aproveitar as habilidades que os alunos possuem com jogos e mostrar como o desenvolvimento de jogos digitais pode auxiliar no ensino de algoritmos e programação de forma lúdica, disciplinas essenciais

Conexão Futura - Games e a educação

Os entrevistados conversam sobre o mercado global de videogames como uma alternativa para atrair mais a atenção dos estudantes para o conteúdo ensinado dentro da sala de aula. O uso dos jogos na educação pode aumentar o engajamento e, por consequência, o aprendizado dos alunos. Porém, muitos pesquisadores e educadores ainda tentam desvendar como utilizar

Cursos USP - Tópicos de Ética e Educação

A videoaula aborda Tópicos de Ética e Educação e é parte do curso de pós-graduação em Educação, oferecido pela Faculdade de Educação da USP. Nesta segunda parte da aula, são discutidos os temas Educação e Cultura: o equilíbrio entre a transformação e a conservação; Educação, consciência, ação, projetos, valores; Vida, jogo, projeto, ilusão, utopias

Especial Tecnologia - Gamificação

Veja como a GameDesk trabalha a formação de professores e usa jogos para engajar alunos na Playmaker School, uma iniciativa pretende emponderar os alunos ao criar uma relação significativa com o conhecimento, por meio da interação, da brincadeira e da construção.

Políticas de educação sexual integral

Neste artigo, nosso interesse é apresentar alguns dos pontos desafiadores e polêmicos em elação às experiências de recontextualização da educação sexual integral (ESI), em particular no nível secundário e em relação aos saberes que são colocados em jogo, às práticas cotidianas que são modificadas e aos corpos docentes de professoras e professores