Frente Parlamentar da Educação apresenta programação para 2017

do Ministério da Educação (MEC) para 2017. A primeira é concluir a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que já está com a primeira etapa (até nono ano do ensino fundamental) em apreciação pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) – a segunda, para o ensino médio, será encaminhada ao Conselho provavelmente em novembro. Mendonça Filho também destacou a importância

Projeto Parlamento Estudantil 2017 recebe inscrições em Mogi das Cruzes

Os estudantes de Mogi das Cruzes já podem se inscrever para o 'Parlamento Estudantil 2017'. Promovido pela Câmara de Mogi das Cruzes, o projeto busca simular a atividade legislativa com alunos dos ensinos fundamental e médio, além de incentivar o interesse pela política. Os interessados podem se inscrever até o dia 26 de maio. Podem participar do projeto

Por que tantos jovens abandonam o ensino médio no Brasil

, a média de renda familiar por pessoa é R$ 885. Já entre os que não terminaram o ensino fundamental, a média cai para R$ 436. Esse tipo de complicação é relativamente maior entre as pessoas do sexo feminino – 43,4% disseram que esse é o pior contratempo. Já entre os homens o percentual foi de 35,8%. No recorte por turno escolar, o levantamento identificou

Processos seletivos abertos no ES têm salário de até R$ 5,6 mil

de níveis médio e superior. Os salários chegam a R$ 4 mil. E também tem outra seleção aberta para 24,9 mil vagas temporárias de níveis fundamental e médio, com salários de até R$ 1,9 mil. Oportunidades IFES Vagas: 17 Cargos: Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais (14), Técnico de Laboratório - Área Pesca (1), Administrador (1) e Bibliotecário (1) Salário: de R

Escola e família precisam resgatar conexões pessoais

O imediatismo é uma das marcas da geração de hoje. O agora, o rápido são valorizados demais e é nesse contexto que é fundamental falar sobre o futuro, sonhos, felicidade e também respeito ao próximo. Nunca foi tão fácil se conectar. A comunicação e o conhecimento acontecem em um “enter”. A rede liga, mas também sufoca e afasta. E aí precisamos pensar

Projeto Enem Express leva aulões preparatórios para a prova em Goiás

O projeto Enem Express vai promover aulões preparatórios para o Exame Nacional de Ensino Médio em todas as cidades de Goiás a partir desta quarta-feira (3). O objetivo é estimular o estudo e dar dicas para a prova. Podem participar gratuitamente alunos do 9º ano do ensino fundamental e da 3ª série do ensino médio. O projeto vai até outubro. Durante

Processos seletivos abertos no Espírito Santo pagam até R$ 5,6 mil

temporárias em cargos de níveis médio e superior. Os salários chegam a R$ 4 mil. E também tem outra seleção aberta para 24,9 mil vagas temporárias de níveis fundamental e médio, com salários de até R$ 1,9 mil. IFES Vagas: 17 Cargos: Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais (14), Técnico de Laboratório - Área Pesca (1), Administrador (1) e Bibliotecário (1) Salário

21 concursos com salários que podem chegar a R$ 24 mil

Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) está selecionando para 1.039 vagas temporárias em cargos de níveis médio e superior. Os salários chegam a R$ 4 mil. E também tem outra seleção aberta para 24,9 mil vagas temporárias de níveis fundamental e médio, com salários de até R$ 1,9 mil. O concurso visa a preencher 17 vagas para os cargos da carreira de Técnico

ES usa modelo aplicado no Ceará para melhorar escolas públicas

da Educação (Sedu), une esforços entre o governo do estado, as prefeituras, a sociedade civil e a iniciativa privada. A proposta é padronizar o currículo e o material didático no ensino fundamental, a formação de professores e gestores escolares e o monitoramento/avaliação da aprendizagem nas escolas estaduais e nas municipais. Seis cidades capixabas já assinaram

Cabo Frio, RJ, abre inscrições para estágio do curso de formação de professores

da Prefeitura é que cerca de 150 alunos se cadastrem para treinar nas turmas de educação infantil e nas turmas de 1º a 5º ano do ensino fundamental. De acordo com o município, A carga horária é determinada pelo programa curricular desenvolvido pelo instituto, observadas as disposições legais que preveem, entre outras determinações, que o treinamento não seja remunerado

Ceará é inspiração para a educação do Espírito Santo

% das crianças sejam plenamente alfabetizadas até 6, 7 anos”, comenta Rocha. O pacto, segundo Secretaria de Estado da Educação (Sedu), une esforços entre o governo do Estado, as prefeituras, a sociedade civil e a iniciativa privada. A proposta é padronizar o currículo e o material didático no ensino fundamental, a formação de professores e gestores escolares

Pesquisa revela que para 85,2% dos jovens segurança é atributo mais importante na escola

os anos de escolarização, no Complexo da Maré, incentivou Clarissa a estudar em um ambiente seguro. Uma pesquisa exclusiva feita pelo Movimento Todos Pela Educação revela que 85,2% dos jovens entre 15 e 19 anos, assim como Clarissa, consideram a segurança o atributo mais relevante em uma escola de ensino médio. E 29,6% dos estudantes classificam a segurança

Custo do fracasso escolar para os alunos e o País

Ao mesmo tempo que amarga as últimas colocações no ranking de aprendizagem da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), quando o assunto é reprovação o Brasil está nas primeiras posições. Enquanto a média mundial de retenções na educação básica, segundo a organização, é de 2,9%/ano, nosso índice chega a 8,2% no ensino fundamental

Caravana levará aulões do Enem para as cidades goianas

, será realizada em teatros e ginásios nas principais cidades e destinada aos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio. Já nas visitas pedagógicas, a equipe da Caravana Aprender + receberá as demandas da unidade educacional e também abordará, de forma sintetizada, o conteúdo do Enem Express e do Caderno Aprender +. As visitas começarão

Os brasileiros que superaram o 'ensino massificador e chato' e viraram campeões da matemática

, no noroeste fluminense. A jovem pensava em ser freira e ficou dos 16 aos 24 anos como noviça numa instituição voltada para a caridade. Depois que desistiu da vida religiosa, recomeçou os estudos no 6º ano do ensino fundamental. Um dia disseram que havia uma prova nova, a Olimpíada Brasileira de Matemática de Escolas Públicas (OBMEP), e ela resolveu fazer. Ganhou

Escolas da Grande Vitória mudam a rotina e reforçam a segurança

. A responsabilidade é da segurança pública, mas é importante orientar e estamos investindo muito em segurança. Um gasto que não estava previsto no orçamento deste ano”, disse. Pai de uma aluna do ensino fundamental de uma escola da Praia do Canto, em Vitória, um engenheiro de 37 anos, que preferiu não se identificar, disse que toma pelo menos três providências ao levar

Um motivo maior de indignação: o futuro do Brasil fora da escola

40% da média brasileira. Do ponto de vista da falta de qualidade, é possível identificar pelo menos duas causas: os altos índices de reprovação e a percepção dos jovens de que a escola não faz sentido para sua vida. Em muitos casos, o abandono ocorre ainda no ensino fundamental — quase 20% dos jovens de 19 anos nem chegaram a entrar no ensino médio

Ensino fundamental: uma etapa esquecida

A reforma do Ensino Médio (EM) é necessária e bem-vinda. É importante flexibilizá-lo e dar a ele um caráter terminal para muitos, com empregabilidade. O EM, porém, não é uma parte da educação básica independente do Ensino Fundamental (EF). Para ingressar nele, os alunos precisam primeiro terminar o EF. E, para se ter um EM com qualidade, é necessário ter

Ensino Médio precisa mudar além do currículo

são flores. O gerente de Conteúdo do movimento Todos Pela Educação (TPE), Ricardo Falzetta, ressalta que os entraves do Ensino Médio não começam ali. Os anos finais do Ensino Fundamental (EF) não mostram a mesma tendência de melhora nos indicadores do que a observada nos anos iniciais – que mesmo ainda tendo um avanço lento, tem melhorado. Entretanto

Sobral: professor é o protagonista

alfabetização das crianças no 1° ano fundamental”, frisa. Entre as ações necessárias a tornar o discurso realidade na rede de ensino, estão a construção de autonomia escolar (com diretrizes de responsabilização); monitoramento para o desenvolvimento das pessoas (secretaria e escola); valorização do trabalho do professor, com foco no planejamento e nas rotinas de sala