Educação e trabalho: reflexões em torno dos movimentos sociais do campo

RESUMO

O texto reflete sobre as ações sócio-educativas do Movimento dos Sem-Terra, em especial as que se situam no campo do trabalho, da cooperação e da educação. Tais relações são fundamentais para avaliar o sentido atual e as possibilidades de uma educação voltada para as populações do campo. Trata-se especialmente da educação que se desenvolve no interior do Movimento dos Sem-Terra.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 08/2007
• Autor(es): Vendramini, Célia Regina
• Local de publicação: Campinas
• Instituição(ões) relacionada(s): Centro de Estudos Educação e Sociedade (Editora)
• Identificadores: ISSN 1678-7110
• Fonte: Abre em uma nova guia http://www.scielo.br/pdf/ccedes/v27n72/a02v2772.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 13/09/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 15 páginas
• Edição: Volume 27; Número 72
• Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial