Gestão Escolar

de problemas e um teste potencial de integridade resiliente, em que era analisado o nível de resiliência que o profissional possuía quando exposto a dilemas éticos das organizações no exercício de suas atividades. A quarta etapa era a sabatina: membros das comunidades envolvidas no consórcio, como professores, gestores escolares, pais e secretários municipais

Mulher com síndrome rara viaja 150 km por dia para estudar matemática e usa teoria em criação de frangos

ter trancado o curso em outra instituição, no estado de Pernambuco, Judite conseguiu, com a nota que obteve no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), ingressar na UEPB. “Quando precisei decidir trancar por um tempo o curso de matemática, na véspera do meu aniversário de 33 anos, eu estava no início do 6º período. Quando retornei ao curso de matemática

Cinco aspectos políticos e econômicos que ameaçam os professores

em Educação da Rede Pública Municipal de Belo Horizonte SindRede-BH. A reivindicação dos professores é pela equiparação da carreira e isonomia salarial com os docentes do Ensino Fundamental, dado que a legislação nacional prevê mesma qualificação para professores dos dois níveis de ensino. Segundo Wanderson Rocha, diretor do SindRede-BH, a promessa de equiparação

Como as empresas podem contribuir para transformar a educação do país

Educação é uma daquelas causas que praticamente toda a sociedade tem algum tipo de relação direta ou indireta. Se você tem filhos, estará preocupado(a), no mínimo, com os primeiros 20 anos da formação do rebento. Se você é uma liderança, com certeza está sempre buscando profissionais competentes e habilidosos. O nível de educação também está diretamente

Análise de imprensa - Maio de 2018

Em maio, a Base Nacional Curricular Comum (BNCC) foi destaque na mídia nacional. Mas outros temas relevantes também foram abordados, como a implantação do regime de tempo integral no Ensino Médio, racismo e desigualdade de gênero na Educação, cotas, ensino da história e cultura da África, ensino médio inclusivo e gestão escolar. Confira. Em maio, a Base

Educação e sociedade: o papel das políticas de Ensino Médio na formação de estudantes em escola pública da Amazônia Paraense

O artigo teve por objetivo a análise das políticas públicas educacionais do Ensino Médio no estado do Pará, no município de Abaetetuba, no período de 2007 a 2012. A pesquisa desenvolveu-se em uma escola que recebe estudantes de bairros periféricos, de ilhas e perímetro de estradas. O resultado do estudo revela a fragilidade das políticas públicas na região

School Effectiveness and School Improvement

School Effectiveness and School Improvement apresenta informações sobre eficácia educacional, prática e formulação de políticas no ensino fundamental e médio. Interessa-se por assuntos dentro da área de eficácia educacional na sala de aula, escola ou nível de sistema, incluindo: Pedagogia eficaz, Clima da sala de aula, Ética e liderança escolar, Programas

Maracanaú, no Ceará, oferece cursos de línguas para estudantes

A Prefeitura de Maracanaú abriu 240 vagas para cursos de inglês, espanhol e libras. O foco são estudates do ensino fundamental e do ensino médio. Os cursos vão acontecer no Centro de Línguas de Maracanaú. As inscrições vão acontecer até o dia 11 de maio, exclusivamente pelo site da Prefeitura de Maracanaú. Para se inscrever é preciso estar cursando ou ter

Só educação não basta

(Universidade Stanford), que identificou em 2014 que o local de moradia de uma criança era um forte determinante de suas chances de ascensão social. Rothstein, a partir dessa constatação, decidiu investigar o quanto a qualidade da escola (medida pelo desempenho de alunos em testes) ou taxas de conclusão no ensino superior contribuíam para a chance de um indivíduo

Reforma do Ensino Médio deve ser rejeitada

A TV Fepesp traz ao estúdio Cesar Callegari, presidente da comissão de elaboração da Base Nacional Comum Curricular, membro do Conselho Nacional da Educação do MEC. Callegari é categórico sobre a reforma do Ensino Médio apresentada pelo governo federal: "é uma aberração e deve ser rejeitada". Celso Napolitano conversa com o convidado e Thadeu Almeida

Encceja Nacional passa de 1,5 milhão de inscritos a poucas horas do fim do prazo

. O Encceja é indicado para quem não concluiu os estudos no tempo regular poder tirar o certificado de conclusão do ensino fundamental ou do ensino médio. As inscrições terminam às 23h59 desta sexta (27) pelo endereço http://enccejanacional.inep.gov.br/encceja, e as provas estão marcadas para 5 de agosto. A partir da próxima segunda (30) e até 4 de maio os candidatos

Empreendedorismo e tecnologia para mudar a sala de aula

Desenvolver a capacidade de jovens para que se tornem empreendedores e protagonistas de suas escolhas, além de criar oportunidade para que eles exponham suas opiniões sobre o ensino no país. Com essa perspectiva, a Fundação Telefônica Vivo participou da 5ª edição do Educação 360 Jovem – realização de O GLOBO e Extra –, com o seu programa ‘Pense Grande

Termina hoje prazo para inscrição no Encceja

para o ensino fundamental e 824,7 mil para o ensino médio. Em 2017, quando o exame voltou a certificar o ensino médio, foram registrados 1,5 milhão de inscritos. Educação de jovens e adultos (Divulgação/prefeitura de Pombal/PB) O Encceja é direcionado a jovens e adultos que não conseguiram concluir os estudos na idade apropriada. Quem quer a certificação de conclusão

Dinheiro e educação, garantia de financiamento para que todos aprendam

para prática de educação física, laboratório de ciências, entre outras demandas, dependendo do nível de ensino. Evidentemente, há que haver gestão adequada dos recursos. Há em educação, assim como em outras políticas públicas, desperdícios de recursos na forma de absenteísmo de profissionais, deslocamento de professores para atuar em outras áreas e investimento

IFG abre inscrições para vestibular com seleção por meio de notas do Enem

O Instituto Federal de Goiás (IFG) está com inscrições abertas para vestibular com 336 vagas para cursos de nível superior em cinco cidades de Goiás. A seleção é feita de forma específica, levando-se em conta a nota do candidato no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Podem participar quem fez a prova entre 2013 e 2017. É preciso informar, no ato

Representante do MEC assegura continuidade do programa de formação de professores

de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) foi comemorado pelos participantes da audiência pública. Vários profissionais da educação que acompanharam os debates já haviam protestado contra a descontinuidade do Parfor. Desconfiança Segundo a senadora Fátima Bezerra (PT-RN), que solicitou e coordenou o debate, o Parfor foi exitoso desde seu início, em 2009

Os Conteúdos e as Dimensões de Conhecimento Na Base Nacional Comum Curricular Na área da Educação Física

. Neste sentido, o Conselho Federal de Educação Física – CONFEF (2014, p.17), em relação à Educação Física escolar no diz que: É o componente curricular obrigatório em todos os níveis da Educação Básica caracterizado pelo ensino de conceitos, princípios, valores, atitudes e conhecimentos sobre o movimento humano na sua complexidade, nas dimensões biodinâmica

Educação Integral amplia perspectivas das novas gerações

Datafolha de 2013. E mais: a mesma pesquisa evidencia o entendimento da população de que a melhora do nível do ensino, a ocupação de tempo com atividades qualificadas, a redução da criminalidade e a preparação para o mercado de trabalho são as principais vantagens da Educação Integral. Apenas 12% dos entrevistados indicam que a importância é apenas para manter

Encceja Nacional 2018 já passou de um milhão de inscritos; prazo termina nesta sexta

de conclusão do ensino fundamental ou do ensino médio. Quem tiver pelo menos 15 anos completos na data do exame (5 de agosto) pode se inscrever para o Encceja do ensino fundamental. Já quem quer o certificado do ensino médio na idade regular precisa ter pelo menos 18 anos completos. As inscrições são gratuitas e, dependendo da nota dos candidatos em cada uma das provas

Os Conteúdos e as Dimensões de Conhecimento Na Base Nacional Comum Curricular Na Área da Educação Física

obrigatório da Educação Básica. Neste sentido, o Conselho Federal de Educação Física – CONFEF (2014, p.17), em relação à Educação Física escolar no diz que: É o componente curricular obrigatório em todos os níveis da Educação Básica caracterizado pelo ensino de conceitos, princípios, valores, atitudes e conhecimentos sobre o movimento humano na sua complexidade