Ministério da Educação vai lançar residência pedagógica para formação de professores

integrais para educação básica. Ao mesmo tempo, conseguimos cumprir rigorosamente o cronograma de repasse dos recursos para as universidades e institutos federais”, afirmou. Ministério da Educação - 16.10.2017

A valorização dos profissionais da educação

nacional regulamentado em 2008, através da Lei nº 11.738, a luta da categoria continua pautada na aplicação imediata e integral da referida Lei, julgada constitucional pelo Supremo Tribunal Federal em abril de 2011 – e na contraposição às tentativas dos gestores de vincular o reajuste do piso somente à inflação, abaixo dela, ou em patamares insuficientes

Professores de Goiás lançam livro sobre a história da MPB com foco no Enem

, Rainer contou que a ideia surgiu depois que ele e o amigo perceberam que o assunto se tornou frequente nas provas e, ao mesmo tempo, notaram uma carência no ensino do conteúdo nas escolas. Ele é professor do Instituto Federal Goiano (IF-Goiano), mas atualmente está licenciado para concluir o doutorado na Universidade Estadual Paulista (Unesp

A falência da educação pública

em 2014, R$ 92,6 bilhões. Não por acaso, de 2003 a 2016, o país ganhou 18 universidades públicas e saltou de 3,4 milhões para 8,1 milhões de vagas. Com a redução das verbas, há reitores demitindo terceirizados e com medo de ter de fechar as portas até devido a cortes de luz, por falta de pagamento. Nos demais níveis da educação, o desmonte segue o mesmo ritmo

Ceará reduz em quase 30% o número de inscritos para o Enem

. Fatores determinantes Para Marco Aurélio de Patrício Ribeiro, doutor em Psicologia e professor da Universidade Federal do Ceará (UFC) e do Centro Universitário 7 de Setembro (UNI7), há quatro possíveis explicações para a queda do número de inscritos. A primeira delas é que a participação no Enem não mais garante a entrega do certificado de conclusão do Ensino

Enem 2017 terá detectores de metal em todos os banheiros, diz Inep

(Cebraspe). "O consórcio aplicador de 2017, formado pela Fundação Cesgranrio, Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (Vunesp) e Fundação Getúlio Vargas (FGV) fornecerá 32 mil detectores. O grupo tinha 29 mil aparelhos disponíveis e adquiriu mais três mil recentemente", informou o Inep. Segundo o Inep, cada detector de metal será alugado por R

Enem é a chance de alunos buscarem vagas em cursos de todo o país e no exterior

Com mais de 6 milhões de inscritos nesta edição, não há dúvidas de que o Enem é hoje o principal vestibular do país. É a porta de acesso ao Ensino Superior, incluindo todas as universidades federais e algumas estaduais, além das faculdades privadas que usam o exame nos seus processos de seleção. Para se ter uma ideia, o Sistema de Seleção Unificada (Sisu

Quais são os limites para a oferta do ensino religioso?

(LDB), de 1996 – e suscitou dúvidas quanto a sua oferta na vida cotidiana das escolas. Para esclarecer alguns pontos, o Carta Educação levou questões ao professor de Direito e Políticas Públicas da Universidade Federal do ABC (UFABC), Salomão Ximenes. Confira! Carta Educação: Como você avalia a decisão do STF pela validação do ensino religioso confessional

Aloizio Mercadante

Em seu 11º episódio, a websérie com ex-ministros da Educação do Brasil entrevista Aloizio Mercadante, gestor do MEC em dois períodos dos governos Dilma: entre janeiro de 2012 e fevereiro de 2014 e entre outubro de 2015 e maio de 2016. Entre outros assuntos, ele fala sobre políticas de sua gestão, como a Base Nacional Comum Curricular, a Rede Universidade

Enem: oito dicas para tirar 1.000 na redação

71 estiveram no ano passado, O GLOBO entrevistou duas alunas que tiraram 1.000 na redação para darem dicas. Desiree Abbade, de 18 anos, atualmente estuda Medicina na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), mas este grande sonho só foi conquistado após muita dedicação. - Quando comecei a estudar, as minhas notas de redação não estavam altas. Decidi

Diversidade de gênero pode ser tema da redação do Enem 2017

e o acesso à universidade. Assim como a Receita Federal e o Cadastro de Pessoas Físicas (CPF), o Enem permite desde 2014 que alunos trans usem o nome social para realizar a prova. Yuri Branco ressalta, no entanto, que a opção ainda é pouco divulgada: — Quando fiz o Enem, ainda não havia a opção. No entanto, tenho amigos trans que reclamam da falta de informação sobre

Quase todas as redes estaduais proíbem professores de ensino religioso de promoverem uma só crença

A prática do ensino religioso nas escolas estaduais brasileiras está na direção contrária a da decisão do Supremo Tribunal Federal (STF). Na quarta-feira (27), o STF interpretou que a disciplina pode ser confessional, ou seja, com o professor livre para atuar como representante de uma religião específica (veja abaixo a situação em cada rede estadual

Escola em Fortaleza faz evento para levar estudantes ao Enem

a uma universidade. Em 2008, só um aluno da escola fez o Enem. Oito anos depois, 132 se inscreveram. O Pedra de Roseta foi criado sem intervenção da Secretaria da Educação do Ceará. Ilustra bem como funciona o sistema descentralizado de gestão escolar no Estado. "São três blocos de autonomia: pedagógica, financeira e administrativa. Os modelos dão liberdade à escola

Quando o assunto é dinheiro, poder de decisão dos colégios é mínimo

: Daniel Cara (coordenador da Campanha Nacional pelo Direito à Educação), Karina Molina (professora da Universidade de São Paulo), Luiz Brito (coordenação regional de ensino de São Sebastião, DF), Márcia Angela Aguiar (professora da Universidade Federal de Pernambuco), Márcio Brandão (Consed) Fontes: Daniel Cara (coordenador da Campanha Nacional pelo Direito

Sem formação, diretor de escola tem problemas pedagógicos e operacionais

do Espírito Santo. CERTIFICAÇÃO Manuel Palácios, coordenador do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora, defendeu a certificação de gestores. "Uma boa certificação reúne evidências de que a pessoa é capaz de fazer uma gestão eficiente", afirmou. O Plano Nacional de Educação, lançado em 2014, prevê que o Brasil

Governo adia ampliação de cursos que formam professores

pelas instituições federais (institutos e universidades). "Também recebemos no conselho documentos do mesmo teor de entidades representativas de universidade particulares", afirma Cesar Callegari. Para Rose Neubauer, a pressão das instituições particulares, que respondem pela maior parte das matrículas nos cursos de licenciatura no país (62%), foi um fator decisivo

O que muda com o ensino religioso em escolas? 8 perguntas e respostas

, professor da UFABC (Universidade Federal do ABC) e representante do Centro de Estudos Educação e Sociedade, reforça: a decisão representa "uma flagrante violação à ideia de laicidade". "Nesse caso, há uma falsa ideia de que os estudantes e pais podem escolher a religião do ensino, o que viola o pluralismo, a liberdade religiosa e os direitos das minorias em cada

A escola deve considerar que não há um só modo de vida

pelo Instituto Unibanco, em parceria com a Folha e o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed). Segundo o indígena Gersem Baniwa, professor da Universidade Federal do Amazonas, a diversidade se impõe como um dos maiores desafios para a educação brasileira. "A experiência das escolas indígenas indica que não há um modo de educação, pois não há um modo de vida

Estado e fé: STF decide polêmica sobre como ensinar religião nas escolas

, superior ou igual à Lei de Diretrizes e Bases? Eu acredito que é inferior. A Constituição está acima de um acordo assinado com uma só denominação religiosa", afirma o jurista. Mas para o presidente da Associação Nacional dos Juristas Evangélicos (Anajure), Uziel Santana dos Santos, professor da Universidade Federal de Sergipe, seria "ingratidão" impedir o ensino

As escolas podem atuar na prevenção do suicídio?

Para isso, recomenda-se um olhar cuidadoso por parte dos profissionais aliado a boas estratégias pedagógicas. O método é utilizado pelo Projeto Cuca Legal, desenvolvido pelo Departamento de Psiquiatria da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Fundada em 2006, a iniciativa, da qual Adriana Foz é coordenadora, vem apoiando na construção de pesquisas e referenciais