Resultado de busca por 'Ensino privado'

Liga Inter-Escolas Antirracistas | Educação e Relações Raciais: apostando na participação

05/11/2020
Autor: Souza, Patrícia (+6)
Vídeo

Esta videoconferência é uma iniciativa da Liga Inter-Escolas Antirracistas. No encontro, discutem-se Educação e Relações Raciais, com a finalidade de inspirar práticas transformadoras necessárias, estimular e auxiliar os participantes na construção de uma educação antirracista, tornando a comunidade escolar um espaço de referência para o combate do racismo ...

Planejamento de Rede: pandemia exige flexibilidade

28/09/2020
Texto

e privados de Ensino Fundamental e Médio o estudo da cultura e história afro-brasileira e indígena. Essa questão é essencial para que os gestores públicos reconheçam que as diferenças não podem produzir desigualdades educacionais. O desafio do planejamento estratégico das redes de educação é ter um olhar ampliado para os múltiplos elementos que o compõem

Reabertura das escolas nas redes pública e privada

13/08/2020
Autor: Fernandes, Marlei (+3)
Vídeo

O vídeo é uma realização da Associação de Jornalista da Educação (Jeduca) para discutir sobre a temática “Reabertura das escolas nas redes pública e privada” e refletir sobre os diferentes cenários de reabertura das escolas e seus desdobramentos. Participam da discussão: Arthur Fonseca Filho (Abepar - Associação Brasileira de Escolas Particulares), Cleuza R...

Bett Educar | Novo Encontro Online - 23 de Junho

23/06/2020
Autor: Guedes, Roberta (+4)
Vídeo

O vídeo é um encontro online realizado pelo Bett Educar em 23 de junho de 2020, convidando especialistas sobre educação para refletir sobre as temáticas: Professores: acolhendo e acolhendo-se para recomeçar; Planos para volta às aulas nas redes públicas e Como as escolas e redes particulares estão se preparando para a volta às aulas.

Programa Jovem de Futuro: uma tecnologia educacional do terceiro setor

06/2020
Autor: Balduíno, Maria Aparecida Canale
Texto

Este artigo tem como foco a discussão que surge nas relações entre o público e o privado na educação e as implicações que a tecnologia educacional do Programa Jovem de Futuro (PJF) do Instituto Unibanco gera na gestão das escolas públicas. A pesquisa situa-se no contexto da redefinição do papel do Estado, em decorrência de uma crise estrutural do capital

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Rossieli Soares

05/03/2020
Autor: Silva, Rossieli Soares da
Vídeo

Rossieli Soares da Silva foi Ministro da Educação durante o governo de Michel Temer, de 06/04/2018 a 31/12/2018. Entre os temas abordados neste depoimento estão a reforma do ensino médio, a PEC do teto de gastos e a transição entre os governos Temer e Bolsonaro.

Estudantes e o doping intelectual: vale tudo na busca do sucesso no vestibular?

03/2020
Autor: Leme, Maria Isabel da Silva (+1)
Texto

O artigo aborda uma pesquisa sobre a percepção de estudantes do 3º ano do Ensino Médio de escolas públicas, privadas e profissionalizantes e de cursinhos públicos e privados sobre o uso de medicamentos para aproveitamento cognitivo nos estudos. A maioria considerou positivo o uso desses medicamentos, e os resultados deste estudo ressaltam a importância

Coleção foca periferia e trajetórias escolares

14/02/2020
Texto

social baseado na construção de paradigmas que não perpetuem mais essas representações estereotipadas sobre as periferias. Afinal, estas terminam por orientar, muitas vezes, políticas públicas e investimentos sociais privados que penalizam esses territórios e contribuem para a reprodução das desigualdades. Entendemos que falar da periferia como potência contribui

ProUni e retornos de capitais para instituições privadas de ensino superior: uma leitura para além dos benefícios diretos com o financiamento público

2020
Autor: Catani, Afrânio Mendes (+2)
Texto

a desigualdades históricas, em virtude da relação negativa entre os seus antecedentes e as possibilidades de ingresso e permanência no Ensino Superior.

Alguns apontamentos para uma crítica da EaD na educação brasileira em tempos de pandemia

2020
Autor: Couto, Marcos Antônio Campos (+2)
Texto

A pandemia da Covid-19 gerou grande impacto no âmbito educacional, sobretudo no aumento vertiginoso da pressão no setor público e privado pela implantação da EaD em praticamente todos os níveis da educação. Este texto apresenta um quadro básico que articula três elementos fundamentais deste processo: a forma com que o Estado brasileiro organiza seu Sistema

Competencias de liderazgo que movilizan docentes en puestos directivos escolares de establecimientos educativos particulares subvencionados de la V Región de Chile

2019
Autor: Castro, Marjorie Alejandra Castro (+3)
Texto

Neste artigo, ressalta-se que as habilidades de liderança são fundamentais para alcançar uma aprendizagem de qualidade nos alunos, por isso sua análise é relevante para definir planos de ação com alto impacto educacional. Assim, esta pesquisa não experimental, transversal, com abordagem quantitativa, foi projetada para conhecer os níveis de desenvolvimento ...

O Mercado da formação continuada de professores no Brasil: a presença do empresariamento social privado

2019
Autor: Viegas, Elis Regina dos Santos
Texto

O objetivo desta tese é identificar e analisar as ações de formação continuada de professores ofertadas nas redes municipais públicas brasileiras por instituições privadas. Apresenta-se como opção metodológica baseada na abordagem qualitativa de característica documental, a investigação sobre dados e informações de bases oficiais públicas e privadas que for...

Implantação de inovações curriculares no interior da escola: a perspectiva da gestão

2019
Autor: Carvalho, Esther de Almeida Pimentel Mendes
Texto

Neste trabalho, aborda-se o processo de implantação de inovações curriculares, ocorridas sob a ótica da gestão escolar no período de 2017 a 2019, numa escola privada. Objetiva-se descrever os elementos do currículo que passaram por mudança na instituição, analisar as inovações curriculares, identificar os elementos da gestão escolar que fomentam a inovação ...

Gestão escolar e inclusão: os desafios da direção na rede privada de ensino

2019
Autor: Vieira, Maria Angélica Cardoso
Texto

Esta pesquisa objetiva caracterizar os desafios da gestão escolar na promoção dos processos inclusivos, em uma rede privada de ensino. O resultados mostram que os diretores acreditam na importância do apoio às ações inclusivas, embora esses ainda estejam em evolução, por meio de ações desenvolvidas pelo grupo gestor, no qual a sua figura é central, pois

Sistema econômico, direitos sociais e escolas desiguais: reflexões sobre a reforma do Ensino Médio

2019
Autor: Casagrande, Ana Lara (+1)
Texto

Este artigo tem por objetivo pensar a atual reforma do Ensino Médio, em um contexto capitalista, por meio de uma recuperação histórica. Os resultados apontam que a reconfiguração da etapa final da Educação Básica não rompe com a lógica do privilégio (currículos direcionados para a continuidade nos estudos no setor privado). Nota-se que a escola pública

Parceria público-privada como política pública educacional e a diversidade étnico-racial

2019
Autor: Alves, Carmem Dolores
Texto

, configurado por meio de múltiplas e complexas questões, destacando-se a modificação gradativa das escolas da Rede Municipal de Ensino do Recife em unidades administrativas, nas quais a delimitação entre o público e o privado não é percebida no cotidiano escolar, dentre outros importantes aspectos.

O público e o privado: traços da cultura brasileira entre os jovens

06/2018
Autor: Salatino, André Toreli (+1)
Texto

O artigo tem o objetivo de problematizar aspectos da cultura brasileira relacionados aos domínios público/privado, a partir das relações entre jovens de classes populares e o uso de aparelhos celulares. Por meio de observações realizadas em salas de aula do Ensino Médio de uma escola pública da periferia de São Paulo - SP, concluiu-se que o uso

O Movimento “Todos Pela Educação”: o público, o privado e a disputa de projetos educacionais no Brasil

2018
Autor: Pinheiro, Dalessandro de Oliveira
Texto

A tese analisa os projetos educacionais de setores do empresariado brasileiro no âmbito da disputa no interior do Estado, por meio das ações dos movimentos empresariais e, particularmente, do “Movimento Todos Pela Educação” (TPE). Esses movimentos defendem que a gestão empresarial sirva como parâmetro para os sistemas públicos de ensino. Aborda

Permeabilidade estatal e atores privados na oferta da Educação Infantil: o que dizem os Planos Municipais de Educação (2014-2024)?

2018
Autor: Rodrigues, Érica Castilho (+2)
Texto

O artigo busca mapear tendências de modos de oferta de Educação Infantil, na etapa creche, explicitadas em Planos Municipais de Educação que foram (re)formulados em 2015 e investiga fatores explicativos para a modalidade de oferta. Os resultados apontam para a dispersão da oferta para atores situados fora do aparelho de estado, permitindo afirmar que essa l...

Jovens negras no ensino médio público e privado no DF : um estudo comparado e interseccional sobre suas vivências e percepções do racismo

2018
Autor: Cintra, Éllen Daiane
Texto

Esta dissertação faz uma análise comparada e interseccional dos discursos de jovens negras no ensino médio em uma escola pública e uma escola particular no Distrito Federal, como o racismo e a discriminação se articulam na construção das relações sociais dentro e fora da escola. Este olhar parte da raça, gênero e classe como conceitos e ferramenta

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