Nesta pesquisa, objetivou-se investigar as transformações no acesso à graduação no período de 1991 a 2020. Nesse período, vivenciou-se uma expansão na educação superior no Brasil, a qual, em conjunto com políticas inclusivas nos setores público e privado. No entanto, sob a égide da democratização de oportunidades educacionais, o País fabricou uma geração de jovens que foi encontrando um ensino superior gradativamente mais disputado, dentro do qual persistem mecanismos de produção e reprodução de disparidades sociais.
Tese
O acesso, ao inverso: desigualdades à sombra da expansão do ensino superior brasileiro, 1991-2020
Resumo
ATENÇÃO
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Sobre o documento
- Data de publicação: 2021
- Autor(es): Senkevics, Adriano Souza
- Local de publicação: São Paulo
- Instituição(ões) relacionada(s): Faculdade de Educação - USP (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-11012022-103758/publico/ADRIANO_SOUZA_SENKEVICS_rev.pdf
- Data de Acesso à Fonte: 18/08/2022
- Suporte: Texto
- Tipologia: Tese
- Tamanho: 439 páginas
- Tipo Licença: Todos os direitos reservados