A valorização dos profissionais da educação

. O trabalho dos profissionais da educação necessita de condições adequadas para ser realizado com sucesso. E garantir as condições de trabalho para os que estão em exercício na escola e nas secretarias de educação, tornando a profissão atrativa para a juventude, é responsabilidade do Estado, assim como assegurar qualidade de vida para os profissionais no momento

Bullying na escola: como lidar?

que a agressão tenha ocorrido sem motivação evidente (ex.: uma provocação). Tecnicamente esse termo deve ficar restrito ao comportamento ocorrido entre crianças e adolescentes. E como uma criança ou um adolescente se torna autor de bullying? De acordo com o doutor José Francisco Malucelli Klas, pediatra e coordenador do Departamento de Saúde Escolar do Grupo Bom Jesus

Educar aluno não é apenas ensinar conteúdo, diz professor de Harvard

favorecidas às vezes alegam ser difícil adicionar novos componentes aos currículos escolares quando já é difícil ensinar o básico, como matemática e português. Eles estão certos? A questão central que deveria guiar nossos esforços educacionais é como ir de encontro às necessidades dos alunos e empoderá-los para que se tornem os arquitetos de suas próprias vidas

WILSON LEVY: Combate à violência na escola exige verdade

para a escolha das escolas com dois profissionais, mesclando vulnerabilidade social e notificação de casos de violência à secretaria. Foram cruzados dados do Índice Paulista de Vulnerabilidade Social (IPVS) e do Registro de Ocorrência Escolar (ROE). As 1.795 escolas com dois profissionais estão em áreas mais vulneráveis e registraram ao menos um caso no ROE nos últimos

Claudia Costin: Não basta estar na escola, é preciso garantir que todos aprendam

Na última semana, dois importantes relatórios foram divulgados, ambos abordando o que vem sendo chamado de crise global de aprendizagem: o World Development Report de 2018, do Banco Mundial, e o texto da consultoria McKinsey sobre fatores que influenciam o sucesso escolar na América Latina. Em ambos o Brasil não aparece bem na fita. O relatório do Banco

Servidores da Educação, pais e alunos fazem ato no Centro de Rio Branco contra a violência nas escolas

sofre violência verbal, ameaças, tratamento grosseiro, falta de compreensão, por mais que a gente explique o funcionamento. Porque todas as escolas têm regras e às vezes a comunidade não entende isso. Então, todos os professores estão se sentindo vulneráveis, e não era para a gente ter medo, era para a gente se sentir seguro no ambiente escolar”, acrescenta

Mãe que agrediu coordenadora de escola no Acre ainda não foi encontrada pela polícia

, afirma que a direção do local aguarda o retorno da mãe, o que não aconteceu até o momento. O gestor afirma que tentou entrar em contato com a mulher por telefone, mas não obteve sucesso nas tentativas. “Depois da agressão, mãe e filha não apareceram aqui ainda, mas estamos aguardando. A direção precisa conversar com a mãe para comunicar a decisão tomada e formada

MARIA IZABEL AZEVEDO NORONHA: Por que estudantes agridem professores?

tendências do pensamento contemporâneo. MARIA IZABEL AZEVEDO NORONHA é professora e presidente da Apeoesp (Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo) Seu e-mail foi cadastrado com sucesso. Obrigado!

45% dos diretores da rede pública chegam ao cargo por indicação

menos experiência como gestores: só 13% deles disseram exercer função de direção há mais de 11 anos, contra 25% dos demais. A CULTURA DO 'QUEM INDICA' - Como os diretores são escolhidos, em % Pesquisas apontam que a estabilidade da equipe escolar é um dos principais fatores para um desempenho melhor dos estudantes. No questionário aplicado em 2015 pelo governo

Formação específica inicial e continuada gera bom gestor de escola

de direção escolar via concurso público, eleição na escola ou indicação da secretaria de ensino (os três caminhos para chegar ao posto) a exigência é o diploma de pedagogia –não é suficiente. "O preparo para a gestão deveria estar na formação inicial do pedagogo", diz o economista Ricardo Henriques, superintendente executivo do Instituto Unibanco. A instituição

PAIC: regime de colaboração como caminho para uma Educação de qualidade

Foto: Marcelo Horn A realidade da Educação do município cearense de Jijoca de Jericoacoara, localizado a 300 quilômetros de Fortaleza, estava longe da ideal em 2004. Um estudo do mesmo ano, do Comitê para a Eliminação do Analfabetismo Escolar do Ceará, identificou como alarmante a situação do município – crianças de até oito anos não sabiam ler ou escrever

Doria corta 'professor coringa' para tapar buracos em salas da periferia

ter feito uma conversa prévia e não fez. Inclusive eu já reconheci. Não é uma questão de diálogo, mas é uma questão de fazer uma comunicação mais adequada", disse. Ele afirma que haverá uma série de mudanças na rede escolar além da redistribuição de professores, dentre elas uma novo limite de 29 alunos na pré-escola e a criação de 900 turmas de ensino

Doria corta 'professor coringa' para tapar buracos em salas da periferia

ter feito uma conversa prévia e não fez. Inclusive eu já reconheci. Não é uma questão de diálogo, mas é uma questão de fazer uma comunicação mais adequada", disse. Ele afirma que haverá uma série de mudanças na rede escolar além da redistribuição de professores, dentre elas uma novo limite de 29 alunos na pré-escola e a criação de 900 turmas de ensino

Seminário de Práticas Educativas

, formação integral, contribuições educacionais da psicologia e da arte. Rafael Araújo, educador da Humanística que organizou o seminário junto com José Francisco Cabral e Caroline Freitas, entende que eventos assim são oportunidades de atualização de conteúdos e de práticas escolares. “Os projetos apresentados já foram testados e são experiências de sucesso

Os desafios a enfrentar no Enem e na Fuvest

com seus colegas e concorrentes o esforço e a esperança de estudar em uma universidade em 2018. Para ela, cada prova tem seus segredos para ser superada com sucesso. A Fuvest traz como dificuldade não apenas o extenso conteúdo que o aluno tem de ver ao longo da vida escolar, aprimorado no ano anterior à prova, mas também a pressão psicológica. O fato de ser a porta

Especial Perspectivas para a Educação – Entrevista com Fernando Schüler

de movimentos, institutos e fundos dedicados ao tema da educação. Se esse tema da gestão não está na pauta, qual é, então, o foco desses grupos que atuam em defesa de melhorias na educação? Há muitas instituições fazendo um ótimo trabalho. Elas ajudam a treinar gestores escolares, propor inovações didáticas, combater o preconceito e a intolerância, premiar boas práticas

Como lidar com as diferenças é tema de debate no Educação 360

impedimento algum quando existe acolhimento no ambiente escolar. Não basta a escola ser democrática, ela precisa promover a democracia e assegurar o direto desses sujeitos à educação. Outra pauta atual da sociedade, as questões de gênero, támbém foi destacada na mesa. A professora do Centro de Ensino Fundamental 12 de Ceilândia, periferia de Brasília, Gina Albuquerque

Todos Pela Inclusão: projeto incentiva o protagonismo de estudantes com deficiência

, retirar as barreiras arquitetônicas para ampliar a acessibilidade dentro do ambiente escolar. Para além de mudanças na infraestrutura, a educadora também sentiu a necessidade de promover, dentro do Portas Abertas, a interação social entre as crianças e os jovens. Foi quando ela se lembrou de Fernando ter comentado que participava de um grupo de capoeira

Educação 360 começa nesta quinta e discute desafios na área

debatem o desafio da implementação do documento que será referência para currículos escolares, sob mediação de Monica Dias Pinto. Já o chefe da Seção de Políticas Educacionais da Unesco, o espanhol Francesc Pedró, abordará em sua palestra, às 11h20m, as tendências internacionais de inovação educativa, oferecendo uma visão global sobre benefícios e desvantagens

‘É um mito dizer que tudo em educação demora muito’, diz especialista

Travessia de correção de fluxo escolar (para ensino fundamental e médio), no qual um único professor ensina todas as disciplinas com apoio do material do Telecurso. Uma década depois, o índice caiu para cerca de 30% e 169 mil alunos se formaram. Entre as comemorações pelo sucesso do projeto, o Governo do Estado lança, nesta quinta, na Feira Nordestina do Livro