O trabalho aborda a integração de estudantes com deficiências auditiva, visual e física ao Ensino Superior. As pesquisas mostram que a qualidade da integração está associada ao sucesso acadêmico e à permanência dos estudantes na universidade. Neste estudo, pretendeu-se identificar as percepções sobre o processo de integração à universidade de um grupo de estudantes com deficiência.
Dissertação
Integração à universidade na percepção de estudantes com deficiência
Sobre o documento
- Data de publicação: 24/02/2015
- Autor(es): Zampar, Josilene Aparecida Sartori
- Local de publicação: Brasil
- Instituição(ões) relacionada(s): Universidade Federal de São Carlos (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia https://goo.gl/VAgFQb
- Data de Acesso à Fonte: 12/12/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Dissertação
- Tamanho: 106 páginas