Direito à aprendizagem de alunos surdos

sabem o que é Educação Inclusiva? Conhecem as políticas sociais e os direitos da comunidade surda? A escola está preparada para receber estudantes surdos? Para responder a essas questões, definimos um projeto estruturado em duas etapas – local e regional –, a ser desenvolvido entre os dias 1º e 20 de setembro de 2018 pelos estudantes do 3º ano do turno

Estímulo à pesquisa científica e à inclusão

O desafio na U. E. Jeanete Sousa (Parnaíba-PI) era promover a investigação científica para mostrar aos professores que a Ciência não é feita apenas em laboratório. A escola selecionou como tema um dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU, como foco na redução da desigualdade, a partir de práticas de Educação Inclusiva. O tema escolhido

Constituição e direitos de pessoas com deficiência

para estudantes do 3º ano do ensino médio da Escola Técnica Estadual Cícero Dias (ETECD/NAVE Recife), localizada no bairro de Boa Viagem, em Recife (PE). A unidade integra o Núcleo Avançado em Educação (NAVE), fruto de uma parceria entre a Secretaria de Educação e Esporte de Pernambuco e o Oi Futuro. Atualmente atende 516 estudantes, divididos em 12 turmas. A ETECD

Jogos Esportivos Inclusivos

Após uma aula de educação física com os olhos vendados, alunos não cegos de uma turma do 2º ano do ensino médio do CIEP 137 Cecília Meireles, em Petrópolis (RJ), decidiram promover a inclusão de estudantes com deficiência. Daí surgiu a ideia de criar os Jogos Estaduais Inclusivos, proposta que mobilizou alunos e professores − e virou projeto da turma

Libras para a comunidade e alunos não-surdos

equipes multidisciplinares das redes de educação no planejamento de políticas públicas para a garantia de acesso, permanência e aprendizagem dos estudantes público-alvo da educação especial. Este depoimento foi originalmente publicado na seção de relatos de experiências da plataforma Diversa, uma iniciativa do Instituto Rodrigo Mendes em parceria com o MEC

Musical inclusivo valoriza as diferenças

equipes multidisciplinares das redes de educação no planejamento de políticas públicas para a garantia de acesso, permanência e aprendizagem dos estudantes público-alvo da educação especial. O depoimento foi originalmente publicado na seção de relatos de experiências da plataforma Diversa, uma iniciativa do Instituto Rodrigo Mendes em parceria com o MEC

Alunos de olhos vendados aprenderam braile

da educação especial no ensino fundamental e 22 no ensino médio. Dentre eles, seis eram cegos e sete apresentavam baixa visão. A instituição conta com alguns recursos de acessibilidade, tais como rampas de acesso à escola. Contudo, ainda falta piso podotátil e identificação dos espaços. A escola oferta o serviço de Atendimento Educacional Especializado (AEE

Libras para todos melhorou socialização

e pelo Instituto Unibanco, com objetivo de apoiar equipes multidisciplinares das redes de educação no planejamento de políticas públicas para a garantia de acesso, permanência e aprendizagem dos estudantes público-alvo da educação especial. O depoimento foi originalmente publicado na seção de relatos de experiências da plataforma Diversa, uma iniciativa do Instituto

Telejornal sobre ciberbullying

escolar. A ideia partiu das formações do Programa de Melhoria da Convivência e Proteção Escolar – CONVIVA SP, criado pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo com a proposta de que toda escola seja um ambiente de aprendizagem solidário, colaborativo, acolhedor e seguro, na busca da melhoria da aprendizagem. Por isso, nosso objetivo com o projeto

O lado negativo de ter metas ambiciosas na carreira

, suas aspirações na juventude, sua ocupação e seu bem-estar como adulto. Os autores estão usando esse banco de dados para investigar como as aspirações de crianças e jovens afetam sua vida posterior. Algumas das perguntas que eles procuraram responder são: até que ponto essas pessoas chegaram em sua educação? Qual foi o seu resultado real no mercado de trabalho

Pós-pandemia expõe riscos ao país e a alunos, alerta Unesco

. E é preciso haver esse esforço. Aqui no Brasil o Ministério da Educação lançou um plano, a política nacional de recuperação das perdas e danos no pós-pandemia. A Unesco está acompanhando com o ministério. Há um esforço no ambiente federativo de rever todas essas perdas e trabalhar muito para compensar esse déficit cognitivo no período da pandemia. É evidente

Quanto talento é desperdiçado no Brasil?

, é fundamental sabermos quanto talento realmente desperdiçamos. O Relatório de Capital Humano Brasileiro do Banco Mundial se lança neste debate e ressalta a importância de investimentos nas pessoas. Como seria se todas as crianças tivessem a oportunidade de desfrutar de educação e saúde de qualidade? Quanto capital humano uma criança brasileira deixa de obter ao longo

Serviços gratuitos de saúde, educação e empreendedorismo serão oferecidos em feira social no Subúrbio Ferroviário de Salvador

Uma feira social levará serviços gratuito às famílias que vivem na região do Subúrbio Ferroviário de Salvador. O evento será no próximo sábado (13), das 9h às 16h, na Escola Municipal Senador Antônio Carlos Peixoto de Magalhães, no bairro do Rio Sena. Serão ofertadas ações de empreendedorismo, saúde, assistências social e jurídica, educação e cultura

Cursinho gratuito cria monitorias para ajudar alunos no Enem

as monitorias interativas, que seguem um roteiro pedagógico para que o aluno recupere o tempo perdido e evolua em seu desempenho", completa. Para participar, alunos de todo o país podem acessar o site do projeto e fazer sua inscrição, sem custos. Rhayann, que aos 19 anos ocupou a função de coordenador de políticas públicas voltadas à juventude em Pernambuco (2016-19

Jovens na eleição: eleitores de até 30 anos podem ser decisivos em 2022, dizem especialistas

Segundo analistas consultados pela BBC News Brasil, políticas para educação, geração de emprego e meio ambiente podem estar afastando voto jovem de Bolsonaro. O mineiro Henrico Barboza, de 19 anos, vai votar pela primeira vez para presidente nas eleições de outubro deste ano. Natural de Juiz de Fora e estudando para o vestibular, Henrico diz que já

Na Band, candidatos de SP erram sobre segurança, economia e educação

Cinco candidatos ao governo de São Paulo participaram, na noite de domingo (7), do primeiro debate das eleições deste ano, promovido pela Band. Ao longo de duas horas, Fernando Haddad (PT), Rodrigo Garcia (PSDB), Tarcísio de Freitas (PL), Elvis Cezar (PDT) e Vinícius Poit (Novo) trocaram acusações, defenderam realizações anteriores e apresentaram propostas p...

Como investir mais em ensino básico e corrigir a inversão de prioridades na educação?

e cidades, como Ceará, Pernambuco e Teresina, também se tornaram exemplos com modelos replicáveis. Mas, a maioria do País ainda convive com escolas sem estrutura adequada, secretários de educação e diretores nomeados por indicação política, professores mal preparados e mal pagos. Uma escola em que não se aprende. Ajudam a piorar o quadro os erros da política

Governo do RJ põe fantasma dando aula a aluno de mentira e ri de eleitores

O governo Cláudio Castro (PL) criou uma política pública educacional tão secreta, mas tão secreta que resolveu nem envolver os alunos. Ou garantir professores. Mas os recursos dos contribuintes que custearam a política eram bem reais e podem servir para bancar a eleição de aliados. Nova reportagem da série sobre a farra dos cargos secretos, dos incansáveis

Crianças e adolescentes num país faminto

em 1954 o consolidado Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae). Posteriormente, foi incorporado como direito na Constituição federal de 1988 nos artigos 205 e 208 como um programa suplementar, ou seja, fundamental na garantia de qualidade na educação. Responsável por garantir 15% das necessidades nutricionais básicas da vida, o programa é uma política

Justiça rejeita denúncia contra Milton Ribeiro por homofobia

O juiz Francisco Renato Codevila, da Justiça Federal do Distrito Federal, rejeitou a denúncia contra o ex-ministro da Educação Milton Ribeiro por homofobia. Para o magistrado, Milton não cometeu crime ao associar homossexuais a "família desajustadas" em entrevista ao jornal O Estado de S. Paulo. "O denunciado não agiu com a intenção de ofender qualquer