A pesquisa tem por objetivo investigar as manifestações étnico-culturais afro-maranhenses e afro-brasileiras na Unidade de Educação Básica Ministro Mário Andreazza, no Quilombo Urbano da Liberdade, com vista a construir um Caderno de Orientações Pedagógicas Afro-Maranhense à luz da Lei No 10.639/03, contribuindo para atender ás necessidades de ensino e aprendizagem não só para a escola, como também para as demais escolas do Quilombo Urbano Liberdade.
Quilombo urbano liberdade: um estudo sobre as Manifestações Étnico-Culturais Afro-Maranhenses no contexto da Lei 10.639/2003
Resumo
ATENÇÃO
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Composiçao(in)
Identidades e memórias: um estudo sobre as práticas educativas quilombolas na Escola Municipal São Luiz na Macambira em Lagoa Nova/RN (C.2003-2020)
Composiçao(in)
Narrativas quilombolas: dialogar - conhecer - comunicar
Composiçao(in)
Educação Escolar Quilombola: planejamento e projeto
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A educação escolar quilombola na comunidade de Pinhões - Santa Luzia/Minas Gerais: o entrecruzamento território, políticas públicas e docência
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Identidades e memórias: um estudo sobre as práticas educativas quilombolas na Escola Municipal São Luiz na Macambira em Lagoa Nova/RN (C.2003-2020)
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Narrativas quilombolas: dialogar - conhecer - comunicar
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Educação Escolar Quilombola: planejamento e projeto
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A educação escolar quilombola na comunidade de Pinhões - Santa Luzia/Minas Gerais: o entrecruzamento território, políticas públicas e docência
Sobre o documento
- Data de publicação: 2023
- Autor(es): Pereira, Katiúcia Ermiza Moreira da Silva
- Local de publicação: São Luís
- Instituição(ões) relacionada(s): Programa de Pós-Graduação em Gestão de Ensino da Educação Básica - UFMA (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia https://tedebc.ufma.br/jspui/bitstream/tede/5232/2/KATI%c3%9aCIAERMIZAMOREIRADASILVAPEREIRA.pdf
- Data de Acesso à Fonte: 19/06/2021
- Suporte: Texto
- Tipologia: Dissertação
- Tamanho: 248 páginas
- Tipo Licença: Todos os direitos reservados