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Novo Fundeb ampliaria em 34% cidades com verba extra
- 16/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, agora a discussão é política." A previsão de usar o salário-educação no Fundeb, incluída no texto no mês passado, abre a possibilidade de o governo transferir para o fundo recursos já aplicados na área. A PEC cita a necessidade de o governo manter os programas hoje financiados com esse recurso (alimentação e transporte escolar, por exemplo), mas há temores
Administração e participação: reflexões para a educação
- 03/2020
- CEDOC
- Texto
Este artigo trata dos conceitos de participação conflitual, participação funcional, participação administrativa, co-gestão e autogestão, discutindo a noção e o papel da educação participativa na construção de uma nova sociedade.
MEC, estados e municípios articulam-se para combater novo coronavírus
- 14/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
responsabilidades", acrescenta Pereira. De acordo com representantes dos estados e municípios, entre as escolas públicas, a falta de infraestrutura é impedimento para recorrer às aulas remotas. Na opinião de Garcia, as redes municipais "não têm a mínima condição [de dar aulas à distância]. Temos muitas escolas que não têm nem sinal de internet, que têm recursos
Inep participa de seminário sobre o Enade na Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior
- 13/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
da aplicação dos indicadores de qualidade sejam revertidos em melhoria das políticas públicas educacionais", declarou o professor Moaci. ABMES – De acordo com Celso Niskier, presidente da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior e organizador do seminário, "o diálogo com o Inep tem sido muito positivo no sentido de aprimorar a avaliação". A associação
Lista de espera do ProUni é divulgada
- 13/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
semestre. O sistema registrou mais de 1,5 milhão de inscrições. Podem participar do ProUni: estudantes que tenham cursado todo o ensino médio na rede pública, ou na rede particular na condição de bolsista integral da própria escola; estudantes com deficiência; professores da rede pública de ensino, no efetivo exercício do magistério da educação básica, integrantes
Opinião - Fernando Schuler: No debate do Fundeb, não faz sentido congelar a Constituição em um só modelo
- 12/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
que o referido artigo trata a gestão via parcerias com o setor publico não estatal (escolas filantrópicas, confessionais e comunitárias) como "exceção", e não como uma possibilidade aberta aos gestores das redes públicas de educação. Há um claro equívoco aí. As restrições estabelecidas pelo constituinte para esse tipo de gestão por contratos são bastante precisas e dizem
MEC divulga lista de espera do ProUni
- 12/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
com a classificação dos estudantes por curso e turno, segundo as notas obtidas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). ProUni O ProUni é voltado para candidatos que não tenham diploma de curso superior e que participaram do Enem 2019. Os estudantes devem ter cursado o ensino médio completo em escola pública ou em instituição privada como bolsistas integrais. É preciso ainda
Dogmas não podem tirar a oportunidade do Novo Fundeb
- 10/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, nos seus dois sentidos: politics e policy. O Novo Fundeb é a oportunidade que temos para tornar uma política pública de larguíssima escala em um instrumento de financiamento da educação básica que sirva para promover mais equidade e induzir boa gestão e melhores resultados. Nenhuma política educacional deveria ser aprovada sem essas premissas de melhor uso dos recursos
Vélez Rodriguez
- 05/03/2020
- Luz, Câmera, Gestão
- Vídeo
Em seu 17º episódio, a websérie com ex-ministros da Educação do Brasil entrevista Ricardo Vélez Rodriguez que foi Ministro da Educação durante o governo de Jair Bolsonaro, entre 01/01/2019 e 09/04/2019. Neste depoimento, ele conta como foi escolhido para o cargo, quais eram suas propostas para a área, e reflete sobre os atritos que culminaram em sua saída, ...
Rossieli Soares
- 05/03/2020
- Luz, Câmera, Gestão
- Vídeo
Em seu 16º episódio, a websérie com ex-ministros da Educação do Brasil entrevista Rossieli Soares que foi Ministro da Educação durante o governo de Michel Temer, de 06/04/2018 a 31/12/2018. Entre os temas abordados neste depoimento estão a reforma do ensino médio, a PEC do teto de gastos e a transição entre os governos Temer e Bolsonaro. A entrevista faz pa...
Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Vélez Rodrigues
- 05/03/2020
- CEDOC
- Vídeo
Ricardo Vélez Rodriguez foi o primeiro Ministro da Educação do governo Bolsonaro, entre 01/01/2019 e 09/04/2019. Neste depoimento, ele conta como foi escolhido para o cargo, quais eram suas propostas para a área, e reflete sobre os atritos que culminaram em sua saída, quatro meses após tomar posse.
Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Rossieli Soares
- 05/03/2020
- CEDOC
- Vídeo
Rossieli Soares da Silva foi Ministro da Educação durante o governo de Michel Temer, de 06/04/2018 a 31/12/2018. Entre os temas abordados neste depoimento estão a reforma do ensino médio, a PEC do teto de gastos e a transição entre os governos Temer e Bolsonaro.
Sem Weintraub, governo discute com deputados o novo Fundeb
- 04/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O presidente da comissão especial que discute o novo Fundeb, deputado Bacelar (Pode-BA), e a relatora do projeto, deputada Dorinha (DEM-TO), se reuniram nesta terça-feira (3) com o ministro da articulação política, Eduardo Ramos, e técnicos da equipe econômica para discutir a votação do novo modelo do fundo. O ministro da Educação, Abraham Weintraub, não
Identidade Brasil | Izabela Murici - Educação
- 04/03/2020
- CEDOC
- Vídeo
Nesta edição do programa de entrevistas Identidade Brasil, Arnaldo Niskier recebe Izabela Murici, consultora que trabalha há quase 20 anos com gestão em Educação no Grupo Falconi, desenvolvendo práticas e políticas que significam o futuro em nosso país. A entrevistada também trabalhou em vários Estados e Municípios do Nordeste, com o foco na formação
Análise de Imprensa - Março de 2020
- 03/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. Foi aprovado na Câmara e no Senado o projeto que permitiu a distribuição imediata de alimentos às famílias de alunos com aulas suspensas. A iniciativa, que seguiu para a sanção da Presidência da República, vale durante o Estado de Calamidade Pública. Conforme divulgado por 59 veículos, os autores do projeto, Hildo Rocha (MDB-MA) e Professora Dorinha (DEM-TO
"Feio, fraco e não tem resultado positivo", diz Weintraub sobre Paulo Freire
- 02/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O ministro da Educação, Abraham Weintraub, voltou a atacar o educador brasileiro Paulo Freire. Em uma entrevista concedida ao deputado federal Eduardo Bolsonaro (PSL-SP), divulgada em seu canal do Youtube neste domingo 1, o ministro disse que Freire é "feio, fraco e não tem resultado positivo". "Ele (Paulo Freire) é tão ruim que ele é bom. É como a Dilma. El...
Dispositivo de avaliação educacional do Ceará: a (in)visibilidade dos estudantes com deficiência
- 03/2020
- CEDOC
- Texto
Este artigo aborda o paradoxo da inclusão escolar na política de avaliação da Educação Básica do Ceará, cujos indicadores de proficiência no Ensino Fundamental se destacam, apesar da existência de um dispositivo normativo em seu sistema que deduz do cálculo da avaliação o desempenho dos estudantes com deficiência, implicando na “exclusão interna
Políticas públicas para o Ensino Superior a Distância: um exame do papel da Universidade Aberta do Brasil
- 03/2020
- CEDOC
- Texto
Este artigo busca examinar o papel da Universidade Aberta do Brasil (UAB) como uma política pública para o ensino superior a distância, na democratização do acesso ao ensino superior e na redução de desigualdades sociais no país. Percebe-se no discurso oficial da UAB uma clara influência da concepção liberal de universalidade. Conclui-se que a UAB, apesar
Cadernos de Pesquisa
- 03/2020
- CEDOC
- Texto
, escola, trabalho, família e políticas públicas.
Relatório anual de acompanhamento do Educação Já! Balanço 2019 e perspectivas 2020
- 03/2020
- CEDOC
- Texto
O Todos Pela Educação passou a divulgar anualmente um relatório sobre o andamento das políticas destacadas pelo Educação Já! e o cenário da Educação Básica brasileira. O relatório representa sua visão institucional e tem como intuito principal dar maior visibilidade aos rumos que o país tem tomado na educação, contribuindo para qualificar o debate