Alunos do fundamental já migram mais para EJA do que os do ensino médio

Mais alunos dos anos finais do ensino fundamental (do 6.º ao 9.º ano) migram para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) do que os do ensino médio. Dados inéditos, divulgados nesta terça-feira, 20, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), mostram que 2,7% dos estudantes - mais de 344,5 mil - ainda no fundamental saíram do ensino

Inscrições para Educação de Jovens e Adultos começam nesta terça no DF

de jovens e adultos formou 5,8 mil alunos na etapa correspondente ao terceiro ano do ensino médio. No EJA, cada semestre equivale a um ano do ensino regular. Essa modalidade de ensino é dividida em três segmentos, subdivididos em etapas, que correspondem ao ensino básico (alfabetização), ensino fundamental e ensino médio. “Teve gente que reprovou em matemática

Escolas da região de Sorocaba estão com vagas aberta para o EJA

Escolas da região de Sorocaba (SP) estão com vagas abertas em junho para jovens e adultos que querem retornar os estudos no 2º semestre letivo. A rede estadual atende classes do ensino fundamental (6º ao 9º ano) e ensino médio (1ª à 3ª série). O cadastro é presencial e pode ser feito na escola mais próxima de casa. É preciso apresentar documento original

Educação é destaque em audiência pública que discutiu prioridades da LDO para Macapá

Foi realizada nesta segunda-feira (19) na Câmara Municipal de Macapá uma audiência pública que discutiu as prioridades de execução após aprovação da Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) de 2018, que dispõe sobre as metas da administração. A educação foi um dos destaques apontados pelos participantes, que incluiu profissionais e comunidade. A lei inclui as d...

Centros de línguas abrem inscrições para alunos da rede pública no DF

Os Centros Interescolares de Línguas (CILs) vão abrir inscrições a partir da próxima quinta-feira (22). As vagas são para alunos da rede pública a partir do 6º ano do ensino fundamental, do ensino médio e do segundo e terceiro segmentos da educação de jovens e adultos (EJA) do Distrito Federal. As inscrições vão até 9 de julho pelo site da Secretaria

Nova etapa de programa do MEC prevê Ensino Médio integral em 16 escolas do RS

O Ministério da Educação abriu esta semana 257 mil novas vagas aos estados no programa de implementação de escolas de Ensino Médio em Tempo Integral. Para o Rio Grande do Sul foram destinadas 7,2 mil vagas em 16 escolas da rede estadual. Na primeira etapa do programa, lançado no ano passado, o governo federal previu a oferta de turno integral em 30 escolas

Escola estadual em Uberaba implanta projeto piloto do novo ensino médio

Das 44 escolas existentes em Minas Gerais, a Escola Estadual Lauro Fontoura em Uberaba é a primeira a implantar o sistema de ensino médio integral. A partir do próximo semestre, cerca de 70 estudantes do 1º ano participarão do projeto piloto. “Houve uma consulta aos profissionais da educação da escola, pais e alunos para saberemos exatamente

O esporte transforma a vida de três adolescentes com deficiência

. O adolescente já se mostra maduro para encarar o alto rendimento no esporte. Conta que se desloca sozinho, de ônibus, até o Lindoia Tênis Clube, que cede as piscinas para os treinamentos da natação da Esporte +. Alexandre garante que a vida de atleta não atrapalha o desempenho na Escola Estadual Sarmento Leite, onde estuda no turno da tarde, no sexto ano do Ensino

Estudantes de RO conquistam prêmio em Torneio Internacional de Robôs

a cada competição. “Foi muito bom poder participar da competição internacional. Em cada uma das etapas, desde o ano passado, viemos adquirindo experiência", conta Isabela. Ao perceber que a competição também incluia acadêmicos da graduação, Alexandre diz não ter ficado preocupado com o nível de competitividade, e percebeu que os torneios não acabarão no ensino

Encontro debate educação na região do semiárido brasileiro

Experiências bem-sucedidas na área da educação na região do semiárido brasileiro foram apresentadas durante o Encontro semiárido e educação: ontem, hoje e perspectivas, ocorrido nos dias 12 e 13, em Juazeiro (BA). O evento foi promovido pela Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj) e pela Universidade do Vale do São Francisco (Univasf), com o objetivo de elaborar um...

Atlas digital da Fundação de Economia e Estatística traz dados do RS para consultas escolares

, da Escola Estadual de Ensino Médio Padre Réus, foi um dos primeiros a usar o atlas. Ele destacou a distribuição das informações e as possibilidades de uso do material na escola. — É importante que alunos e professores possam acessar um material que permite conhecer a diversidade do nosso Estado — comenta o docente. Na apresentação da publicação, também é destacada

Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral

A Portaria n° 727, de 13 de junho de 2017, estabelece novas diretrizes, novos parâmetros e critérios para o Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral - EMTI, em conformidade com a Lei n° 13.415, de 16 de fevereiro de 2017, com a finalidade de apoiar a implementação da proposta pedagógica de tempo integral em escolas de Ensino Médio

Apaixonados pela música pop da Coréia do Sul, o K-pop, alunos de escola estadual passam a ter aulas de coreano

. Quando eu soube que ia ter aula na minha escola foi uma alegria imensa — conta a menina, que foi escolhida como representante de turma. Para Nathalia, o K-pop também a ajudou a ser mais autoconfiante. As aulas foram oferecidas aos estudantes do 1º ano do ensino médio. Segundo a diretora geral do colégio, Vanessa Costa, o intuito é que os alunos continuem com a disciplina

Yoga ajuda alunos a aliviar estresse pré-vestibular em escola de Rio Preto

Uma vez por semana, alunos de uma escola estadual de São José do Rio Preto (SP) fazem exercícios de respiração e de flexibilidade durante aula de yoga adotada pela unidade como estratégia para aliviar o estresse pré-vestibular. Segundo a assessoria de imprensa do Estado, neste semestre, 30 alunos da 3ª série do ensino médio da Escola Estadual Professora

Rede estadual recebe inscrições para curso de línguas no Alto Tietê

, quando retornam as aulas. De acordo com a Secretaria da Educação, não existe limite de vagas. Para fazer o cadastro, pais ou responsáveis devem comparecer com estudantes menores de 18 anos na unidade de ensino com documento oficial. Os cursos são divididos por semestres e duram três anos. As aulas, que focam na conversação em situações do contidiano e no mercado

Estudantes querem mais ensino técnico

técnico. Metade dos estudantes do ensino médio regular ou da Educação de Jovens e Adultos (EJA) não conhece nenhuma modalidade de ensino técnico. Evasão. Entre os entrevistados, 86% alegam ter alguma dificuldade para continuar estudando, sendo que 42% afirmam ter obstáculos financeiros, e 19%, problemas em conciliar trabalho e estudos. Professor. Embora 37,6

Olimpíada na USP tem desafios com robôs de 600 estudantes de todo o estado

participando em todo país. As equipes competidoras são compostas por, no máximo, quatro estudantes e estão divididas em dois níveis. O primeiro é voltado aos alunos do ensino fundamental e o segundo, aos estudantes do ensino médio e técnico. O que muda de um nível para o outro é o grau de dificuldade a ser enfrentado pelos competidores. Nos dois níveis há uma simulação

Pedro II presente no Encontro que terá como temática o Semiárido e Educação

da proposta apresentada ao MEC. As soluções que serão encontradas após as apresentações dos trabalhos se baseiam na Educação Contextualizada, proposta desenvolvida pelo educador Paulo Freire. Para a organização do evento, a Educação Contextualizada é uma forma de ensino que aproxima a cultura da região com a pessoa que aprende. É um ensino revestido da identidade

Ceará é destaque em eventos científicos

O amor pelos números cresceu à medida que o adolescente Davi Maciel Dias se destacou durante todo o Ensino Fundamental. Hoje, aos 15 anos de idade e já no 1º ano do Ensino Médio, será um dos representantes cearenses a integrar a delegação brasileira que irá participar da Olimpíada Internacional de Matemática, em Kuala Lumpur, na Malásia, em agosto próximo

Mapa fotográfico vai contar histórias das escolas do Brasil pelo olhar dos alunos

O educador Márcio Motta sempre teve interesse em saber como crianças e adolescentes de diferentes regiões do Brasil se relacionam afetivamente com suas escolas. Quando teve a ideia de percorrer e documentar unidades de ensino do País, ele se perguntou: por que os próprios alunos não fazem o mapeamento e mostram sua visão da vida escolar? Educador de ensino