Tese

O papel do gestor na construção da moralidade na escola

Resumo

Nesta pesquisa, objetiva-se pensar em que medida os gestores contribuem para a construção de valores morais na escola. Deseja-se repensar o campo da educação moral e, para tanto, delimita-se o referencial teórico para matizar o lugar da moral na contemporaneidade. Conclui-se que a moralidade deve ser entendida como uma construção interna e externa ao indivíduo que não se limita a uma busca racional. Percebe-se um papel decisivo dos gestores no desenvolvimento de personalidades morais autônomas, no contexto escolar. 

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