Antonio Carlos Will Ludwig - O jornal na educação e a prática da cidadania

A vida em sociedade nos dias que correm apresenta algumas peculiaridades marcantes e uma delas diz respeito ao fantástico volume de novas informações e conhecimentos que emergem diariamente, os quais tendem a pôr em xeque e até superar certos saberes antecedentes. Nesse cenário revela-se imprescindível que todas as pessoas acompanhem essa dinâmica

O Papel do Aluno e tutor Na Educação a Distância

o objetivo principal é a formação do indivíduo através da apreensão dos conhecimentos, realizado com ensino de qualidade. Segundo NISKIER (1999, p. 64), “a informação via tecnologia, base do ensino virtual e à distância, não dá continuidade ao trabalho de acumulação de dados e de conservação, mas representa um conjunto de saber utilizável a qualquer momento

Educação de Jovens e Adultos: alunos registram em fotos suas impressões sobre o papel da escola

física, a questão simbólica engendrava um sentido maior e mais profundo para àquele conjunto arquitetônico e de objetos escolares, uma vez que representavam o recomeço dos estudos e a identidade discente. Crédito: Katiuci Pavei Muitas imagens revelavam o próprio momento da oficina e da interação entre pares, sendo que considerei como demonstração de constituição

Na EJA, professora realiza trabalho com fotos para demonstrar o papel da escola

simbólica engendrava um sentido maior e mais profundo para àquele conjunto arquitetônico e de objetos escolares, uma vez que representavam o recomeço dos estudos e a identidade discente. Crédito: Katiuci Pavei Muitas imagens revelavam o próprio momento da oficina e da interação entre pares, sendo que considerei como demonstração de constituição de identidade

‘A escola é, sobretudo, gente!’

geral de 77% para 82%. Assim, o maior desafio é convencer professores que ainda resistem a tornarem a sua prática pedagógica mais agradável e atraente, e que isso não significa não ensinar nada. Isso será possível com o capital político acumulado nestes três anos entre o corpo discente, com o grêmio e as representações de turma, entre os pais e responsáveis

Dez pontos essenciais para uma educação antirracista

e estrutural, entre outros) e em todas as práticas diárias, valorizando experiências positivas da cultura e da sociedade negra e ampliando a diversidade tanto entre os discentes como entre os profissionais da escola; A educação antirracista procura, por um lado, incentivar a criança negra a se respeitar como negra, valorizando a imagem que tem de si, e, ao mesmo tempo

Entrar, enegrecer e permanecer*

e que estão dispostas a cursar o ensino superior: entrar na universidade. Enegrecer as universidades é uma segunda condição necessária. Não basta fazer parte da comunidade discente, nossas universidades devem ser brasileiras, contemplando, de fato, todas as dimensões do que isso significa. O corpo docente também deve ser enegrecido, os saberes acumulados

O plágio apaga a voz do aluno

pesquisados. Ela explica que a maioria dos alunos consulta as mesmas fontes e os trabalhos apresentados ficam muito parecidos, o que torna o conteúdo desinteressante e sem sentido. "O professor precisa saber se o tema da pesquisa possibilita que os alunos percorram caminhos diferentes, que apresentem olhares variados, para que haja troca e complemente o que já

Desafios da EJA ampliados pela pandemia

No contexto brasileiro da educação básica, a pandemia de covid-19 promoveu a ampliação dos desafios, em especial para a Educação de Jovens e Adultos (EJA). O período salientou as dificuldades de infraestrutura de escolas, recursos tecnológicos limitados ou até mesmo inexistentes, capacitação docente, desaparelhamento discente e despreparo para a gestão

Sugestões para planejar melhor as aulas de Matemática

sobre esses aspectos. Por meio da aplicação, nos diversos momentos da aula, é possível identificar o conhecimento dos estudantes, uma vez que cada plano tem perguntas destinadas ao aluno cujo foco é aguçar, levar o discente à reflexão e desenvolver o pensamento matemático de maneira orientada a partir do objetivo inicial. É interessante quando o guia

Em 2022, um novo ensino médio – enfim, a valorização das potencialidades dos estudantes

diferentes e elas podem e devem ser desenvolvidas". Assim, é incumbência precípua dos educadores motivar o desenvolvimento dos pontos fortes do discente, de maneira que os saberes escolares não devem ser os únicos a ser valorizados. Mas, assim como na fábula, não é isso que ocorre em nosso atual ensino médio, excessivamente conteudista, afeito a memorizações

O que os melhores professores do ensino superior fazem?

e a capacidade de pensar com seus próprios pés, ou melhor, seus próprios neurônios. O docente deve perguntar-se não se os discentes passam a saber o suficiente para obter boas notas nos exames, mas sim se provocam uma influência positiva, substancial e sustentada na maneira com que os estudantes pensam, agem e sentem. Alguns dos conceitos fundamentais: o conhecimento

Carolina Delboni - Na escola dos meus filhos não tem negro nas salas de aula

da qual apenas os brancos se aproveitam. E a escola, que é a base da formação, tem de ser um importante agente dessa transformação", fala Cássio França, cientista político, pai e integrante do coletivo do Colégio Oswald de Andrade, formado em 2018. "Saber que nossos filhos vivem numa ‘bolha’ social cada vez mais fechada, que não reflete a população brasileira e só

FORMAÇÃO DO PROFESSOR: QUAIS AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE?

a definição do que é ser um bom e um mau professor. A didática é o conceito que permeia essa definição, hoje considerada o ponto alto para um ensino qualitativo, mas também temas como, saberes pedagógicos- que se baseava no relacionamento entre professor-aluno, e a motivação da participação do aluno no processo de aprendizagem; ciências psicológicas, chamada

Violência escolar: por que é importante estar atento aos sinais dados pelos estudantes

estar atentos aos sinais de extremismo que seus estudantes emitem, podendo se transformar futuramente em ações violentas contra a própria escola? Papel do educador: profundo e complexo Primeiramente, o docente deve saber de forma clara qual é o seu papel como educador, na opinião de Gina Vieira Ponte, professora da educação básica em Brasília (DF

Conhecimento ecológico de comunidade paraibana inspira projeto científico do 9° ano

e para o Instagram (@plancus1, @crotalus2021 e @projetoiguana). As equipes receberam seus nomes e brasões inspirados em um animal da caatinga, criando seus próprios perfis nas redes. Aos discentes também foi concedida a oportunidade de conversar com ex-alunos campeões da edição 2019 da feira de ciências da própria escola. Todo o material produzido para divulgação foi julgado

Gestão escolar: como diretores podem transformar suas escolas em territórios educativos?

cotidianamente, esse lugar é a escola, não é mesmo? O objetivo principal de qualquer unidade escolar deve sempre ser a construção de conhecimento e o fomento da troca de saberes, num contexto marcado por diálogo, reflexão crítica e construção coletiva. No entanto, precisamos ter em mente um detalhe: todas essas ações não se restringem à sala de aula – pelo contrário

Ana Lídia Araújo - Especialistas em educação analisam: o ano letivo de 2020 está perdido?

um pouco de ânimo é saber que tem que estudar. Estamos fazendo um esforço muito grande para continuar e encontrar saídas. Essa é maneira social de ajudar o brasileiro", ressalta a presidente. "O ensino remoto sozinho não dá conta" Apesar do ganho de habilidades tão fundamentais para aprendizagem, a preocupação de muitos alunos ainda está diretamente ligada

Como redobrar a atenção aos sinais de violência dados pelos alunos?

estar atentos aos sinais de extremismo que seus estudantes emitem, podendo se transformar futuramente em ações violentas contra a própria escola? Papel do educador: profundo e complexo Primeiramente, o docente deve saber de forma clara qual é o seu papel como educador, na opinião de Gina Vieira Ponte, professora da educação básica em Brasília (DF

As Dificuldades de Aprendizagem no Ensino da (EJA ) e a Relação da Gestão Escolar

, e também e a chave para o engendramento de um saber, e faz com que o individua se torne um cidadão inserido na civilização moderna com perfeito domínio dos símbolos da comunicação, Daí a complexidade do ato de ler, e escrever e ver o mundo de maneira diferente, Através da observação na referida escola foi possível observar as dificuldades de aprendizagem, no ensino