Os conflitos geracionais e os desafios contemporâneos na formação docente no Brasil

RESUMO

Focou-se nas dificuldades dos professores frente à tecnologia relacionada às gerações contemporâneas e suas consequências na educação. A tecnologia traz mudanças à escola que geram dificuldades no processo de ensino-aprendizagem. O professor tem dificuldade em exercer seu trabalho e se depara com novas teorias e metodologias no ensino público e privado em nosso País. É necessário compreender as novas subjetividades para ressignificar as práticas pedagógicas, formação docente e instituições escolares.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 10/2015
• Autor(es): Barros, Patrícia Marcondes de
• Local de publicação: Brasil
• Instituição(ões) relacionada(s): Universidade Estadual de Londrina (Editora)
• Identificadores: ISBN 978-85-7846-319-9
• Fonte: Abre em uma nova guia http://www.uel.br/eventos/semanaeducacao/pages/arquivos/ANAIS/ARTIGO/SABERES%20E%20PRATICAS/OS%20CONFLITOS%20GERACIONAIS%20E%20OS%20DESAFIOS%20CONTEMPORANEOS%20NA%20FORMACAO%20DOCENTE%20NO%20BRASIL.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 09/12/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 09 páginas