A contextualização do conhecimento no Ensino Médio: tentativas de controle do outro

de um texto mais amplo das políticas para o Ensino Médio que mostram possibilidades de significação de currículo e contexto mais democráticos.

Eu não queria estar aqui: juventude, Ensino Médio e deslocamento

O estudo teve o objetivo de entender quais mudanças ocorrem na constituição da identidade dos jovens que transitam diariamente de um pequeno distrito para a sede do município, para cursar o Ensino Médio, e quais as suas percepções neste processo. Verificou-se que o ingresso e transição no Ensino Médio compõe um quadro de importantes mudanças na vida destes

Análise de imprensa - Junho de 2018

e uma está próxima de ser integralmente conquistada. Até o momento, o país cumpriu apenas a meta 13, que determina o aumento na proporção de professores do ensino superior com pós-graduação. “O ensino médio também não traz boas notícias. Assim como a etapa anterior, o médio não tem alcançado a meta desde 2013, quando o Ideb foi de 3,7 e a meta era 3,9. Em 2015, a nota ficou

Desafios do Ensino Médio no Brasil: iniciativas das secretarias de educação

O artigo tem por objetivo apresentar e analisar algumas iniciativas que os entes federados têm desenvolvido para atrair e manter os jovens no Ensino Médio. A pesquisa procurou construir um diagnóstico sobre as políticas educacionais, com foco no currículo, durante 2014 e 2015, junto aos estados brasileiros e ao Distrito Federal. Os dados foram produzidos

O público e o privado: traços da cultura brasileira entre os jovens

O artigo tem o objetivo de problematizar aspectos da cultura brasileira relacionados aos domínios público/privado, a partir das relações entre jovens de classes populares e o uso de aparelhos celulares. Por meio de observações realizadas em salas de aula do Ensino Médio de uma escola pública da periferia de São Paulo - SP, concluiu-se que o uso

Consolidação das Metodologias Ativas em Educação Física nas escolas de Ensino Médio

O objetivo deste estudo é analisar a realidade de diferentes estilos de metodologias de ensino e investigar quais os modelos de ensino são aplicados na Educação Física. Os participantes pertencem a um grupo de professores do Ensino Médio da Comunidade de Madrid, Espanha. Os resultados sugerem que, embora os professores tenham conhecimento dos benefícios

Inscrições em queda livre

Se no Brasil o número de candidatos com participação garantida no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2018 é o menor desde 2011, em Minas Gerais, a queda foi ainda mais brusca e se configura como a mais baixa dos últimos oito anos. Nesta edição, a quantidade de mineiros com as inscrições efetivadas depois de pagar as taxas ou confirmar a isenção

Escola-residência do Sesc tem currículo voltado para a inovação

Designer em fabricação digital, robótica, monitor ambiental, produção cultural. Estes são alguns dos cursos de qualificação profissional, disponíveis aos alunos da Escola Sesc de Ensino Médio, que têm como objetivo ampliar as noções sobre o mundo do trabalho. O currículo dos estudantes também conta com projetos sociais que contribuem para o desenvolvimento

Escolas buscam assessorias e serviços de gestão financeira para melhorar desempenho e reduzir inadimplência

Assim como em outros segmentos, instituições de ensino recorrem a tecnologia para pôr fim ao trabalho manual de emissão de cobrança e de controle financeiro escolar Em uma pesquisa publicada em 2015, Nick Bloom (Universidade de Stanford) e coautores coletaram dados de 1.800 escolas de ensino médio em oito diferentes países, incluindo o Brasil

Educadores da Finlândia estão ‘sobrecarregados e estressados’, diz pesquisa

​​no trabalho. Cerca de 45% dos professores de creches e 44% dos professores do ensino médio disseram que se sentiam estressados ​​no trabalho. Os professores que se sentiram mais sobrecarregados e estressados ​​são provenientes de escolas que viram os efeitos dos cortes orçamentários do governo e das reformas no setor educacional, de acordo com o sindicato

Mulheres têm só 20% dos empregos na Tecnologia e ganham 30% a menos. Por que e como mudar?

– Agência Experimental de Engenharia de Software da universidade, houve uma diminuição, nos últimos anos, no número de meninas que ingressam nos cursos de Computação, e a evasão delas nos cursos acontece de maneira recorrente. “Tendo em vista esta percepção, algumas iniciativas de atração de meninas do ensino médio para cursos de tecnologia e de acolhimento

É hora de discutir diversidade dentro da escola

de discriminação como diretrizes do Ensino brasileiro. Esses princípios tomam corpo na estratégia 13 da meta 4, relacionada ao Ensino Médio que prevê ações para combater a evasão escolar motivada por preconceito ou QUALQUER forma de discriminação. Diversidade como base Após o PNE, o documento oficial mais recente a tratar sobre o assunto é a Base Nacional Comum Curricular

Inteligência artificial individualiza ensino e ajuda professores

​ Todos os dias, ao chegar em casa após a aula, a estudante Júlia Toledo Alcântara, 14, faz o mesmo que a maioria dos adolescentes: passa horas no celular. No caso da aluna do 1º ano do ensino médio, esse tempo não é dedicado a redes sociais, blogs ou vídeos. Júlia fica conectada em um software que, por meio de inteligência artificial, identifica

EJA: Concepção de Um Futuro Promissor

-se somente pela oferta de educação “[...] àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria.” (LDB, 1996, p. 208), mas a verdadeira inserção e conscientização do indivíduo acerca do seu meio, através do processo de alfabetização. Entre o pesar, a certeza de que [...] sem certas qualidades ou virtudes

Mais de 6,7 milhões de estudantes se inscrevem para a edição de 2018 do exame nacional

A edição 2018 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) recebeu 6.774.891 inscrições e tem 5.513.662 (81,3%) participantes confirmados para as provas de 4 e 11 de novembro. O número é mais próximo ao de participantes que efetivamente comparecem às provas (4.714.088, no Enem 2017), consolidando o sucesso das mudanças adotadas pelo Ministério da Educação

Como reestruturar o Ensino Médio no Brasil?

A discussão sobre como realizar a reforma curricular, que culmine em uma verdadeira reestruturação do Ensino Médio, garantindo que os jovens brasileiros se interessem pela escola e a prendam foi o mote da mesa “Processos de Reestruturação do Ensino Médio: Desafios e Aprendizados”, que ocorreu durante o Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino

Enem tem menor número de inscritos desde 2011

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deste ano teve cerca de 5,5 milhões de inscritos, o menor número de candidatos confirmados desde 2011. O fim do uso da prova para certificação do ensino médio e as mudanças das regras do Ministério da Educação (MEC) para evitar abstenções ajudam a explicar a queda de participantes nas últimas edições. Em relação

Enem tem menor número de inscritos desde 2011

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deste ano teve cerca de 5,5 milhões de inscritos, o menor número de candidatos confirmados desde 2011. O fim do uso da prova para certificação do ensino médio e as mudanças das regras do Ministério da Educação (MEC) para evitar abstenções ajudam a explicar a queda de participantes nas últimas edições. + Especial

Enem: queda no número de inscritos é para diminuir prejuízo, diz MEC

PUBLICIDADE O número de inscrições confirmadas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2018 foi o menor dos últimos sete anos: 5.513.662 . Em coletiva de imprensa realizada hoje, 29 de maio, o ministro da Educação, Rossieli Soares, afirmou que os inscritos confirmados estão mais próximos ao número dos que fazem as provas, o que representa "o sucesso das mudanças

Enem tem 5,5 milhões de inscritos, queda de 18% em relação a 2017

BRASÍLIA — Quase 6 milhões e 800 mil tentaram se inscrever para a edição de 2018 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Desse total, 5 milhões e 513 mil efetivamente entraram nos requisitos e estão aptos a participar do exame. O número representa uma queda de 18% em relação a 2017, quando 6,7 milhões de pessoas se inscreveram. Neste ano, o número