Professores falam de desafios pela covid: "educação é feita de contato"

quando elas estiverem em um momento em que precisem de um aconchego", diz. Cartas e cumprimentos com os cotovelos A saudade do ambiente escolar que era normal até o mês de março também é um sentimento da professora Júlia Ferreira, 34, que dá aulas para o primeiro ano do ensino fundamental no colégio Uirapuru, em Sorocaba (SP), onde as atividades retornaram esta semana. "Acho que a educação

O que será o amanhã?

é importante rever os regimes especiais do imposto de renda, reduzindo sua regressividade e isenções. A combinação de uma rede de proteção eficiente, com melhoria dos gastos, mais a correção das injustiças tributárias, pode ser o início de uma política permanente de redistribuição de renda. Mas sem educação, seu fôlego é curto. As desigualdades na base nunca serão

Sem fé, jovens do Brasil são 'zumbis existenciais', diz ministro da Educação

O ministro da Educação, Milton Ribeiro, afirmou nesta quinta-feira (10) que parcela dos jovens brasileiros se tornou "zumbis existenciais" que não acredita mais em Deus. Em evento de lançamento de políticas contra a mutilação e o suicídio, o ministro, que também é pastor presbiteriano, avaliou que o mundo vive um momento de "desconstrução de tudo

Estudo da OCDE revela que a média salarial dos professores no Brasil está entre as piores

com o gestor de políticas públicas, essa precarização vai contra, inclusive, o previsto no Plano Nacional de Educação (PNE), de 2014, que colocava como meta, para até junho deste ano, a aproximação salarial dos docentes das demais carreiras de ensino superior. "Já é uma meta não cumprida. A gente espera que até o final do plano ao menos, ela seja cumprida. E isso vai

Vidas Negras Importam: Um diálogo sobre Educação e Juventude [CEERT 30 anos]

O vídeo o apresenta o webinário “Vidas Negras Importam: Um diálogo sobre Educação e Juventude”, realizado pelo Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades em parceria com o Sesc Pompeia. O encontro propõe aprofundar um debate urgente: a preservação da vida da juventude negra frente às tecnologias de extermínio impostas, no momento

Período de aulas remotas faz o professor reassumir papel de aprendiz

Maior integração entre corpo docente, adaptação curricular, aproximação entre família e escola e diversificação de estratégias para engajar estudantes são legados do período de aulas remotas. Mais do que buscar informações sobre tecnologia e dedicar um tempo para aperfeiçoar a parte técnica, o aprendizado para o novo momento depende de mudança de mentalidad...

Futuros da educação: produção, acesso e governança do conhecimento

O vídeo “Os futuros da educação: produção, acesso e governança do conhecimento” integra a iniciativa da UNESCO "Os Futuros da Educação", que tem por objetivo incentivar um debate global sobre o conhecimento, a educação e a aprendizagem em um mundo cada vez mais complexo, incerto e desigual. Participam da discussão: Luiz Davidovich (Academia Brasileira

Ensino híbrido e suas metodologias

Trata-se do Episódio 2 da Websérie “A Prática Docente em Foco”, realizada pela FTD Educação. Discute o ensino híbrido e suas metodologias. Também aborda temas como aprendizagem criativa, movimento maker, metodologias ativas e suas possibilidades no contexto de ensino híbrido. Reflete-se sobre ferramentas para potencializar a aprendizagem dos estudantes

Defensoria irá recorrer de decisão de Toffoli que desobriga Rio de fornecer merenda escolar

Executivo porque, neste caso, estamos diante de uma política pública com assento na Constituição", considerou o órgão. "Se o estado do Rio de Janeiro se omitiu em assegurar esse direito aos estudantes, cabe ao Poder Judiciário intervir para garanti-lo, sobretudo por se tratar de um direito fundamental para o desenvolvimento das crianças e adolescentes

Mario Sergio Cortella fala sobre os desafios do retorno às aulas presenciais: 'Não é problema só de governo'

as coisas do dia a dia", ressaltou sobre a importância das aulas presenciais da escola. Ele aponta também as melhorias que precisarão ser feitas, especialmente em relação aos governantes no fomento de políticas públicas para diminuir a desigualdade também na educação, que inclui os casos onde alunos têm acesso a materiais e outros não. "Há algumas camadas

A causa da educação não pode ser tratada como voo de galinha pelas marcas

abraçada pelas empresas deveria ser a educação. Entretanto o investimento e os recursos precisam ser bem alocados. O foco deve estar na melhoria das políticas públicas e não em investimentos pontuais, feitos e monitorados de forma marqueteira. Temos que fazer bem feito. Menos storytelling e mais storydoing, por favor! A Natura por exemplo, investe há 25 anos

Brasil está entre países que fecharam escolas por mais tempo, diz OCDE: 'Uma das decisões mais difíceis'

-19 sobre a educação mundial, mas também em diferentes segmentos de políticas educacionais, como ensino técnico e preparação de jovens para o mercado de trabalho. Tamanho das turmas e desafios da reabertura O tamanho das turmas é, segundo a OCDE, "um parâmetro crítico" para a reabertura das escolas, já que "países com turmas menores podem ter mais facilidade

Inspirada no CE, campanha quer fortalecer alfabetização no Brasil

Natura lançou uma campanha para incentivar as secretarias estaduais de educação a aderir a políticas propositivas a favor dos primeiros anos de ensino. Com a #EuEscrevoEssaHistória, o braço social da empresa de cosméticos pretende alcançar mais de 150 mil assinaturas até o fim de outubro numa declaração a favor da "alfabetização na idade certa". "A gente costuma

Covid-19: retorno de aulas presenciais é controverso nos estados

% das escolas estão em funcionamento. Contudo, há questionamentos de entidades de trabalhadores em educação em função do crescimento dos casos de covid-19, depois da retomada das aulas presenciais. De acordo com a Fundação de Vigilância em Saúde do estado, até agora 342 trabalhadores da categoria testaram positivo. Mas de acordo com o órgão, 70% estavam fora do período

A escola pública dos nossos sonhos

política capaz de ameaçar a qualidade do ensino superior desperta pronta resistência. A universidade pública goza, assim, de uma rede de proteção social muito mais eficiente do que a rede pública de educação básica. A percepção da escola pública para os outros não apenas limita as possibilidades de sua transformação. Ela produz um distanciamento afetivo

Volta às aulas presenciais só após a vacina contra a Covid-19 não é consenso entre especialistas da educação e da saúde

RIO e SÃO PAULO — Uma pesquisa encomendada pelo GLOBO ao Ibope apontou que, para 72% dos entrevistados, as aulas presenciais só devem ser retomadas quando houver vacina contra a Covid-19. No entanto, especialistas em educação discordam, pois acreditam que a vacinação eficiente e em massa só ocorrerá — na previsão mais otimista — a partir do segundo semestre

E-book: Dicas para uma boa relação entre crianças e famílias no isolamento

. whatsapp-color Tags Tags Guias Família Assuntos Relacionados arrow_back BNCC na Prática Educação Infantil: série de vídeos mostra como fazer leitura para bebês e desenho coletivo Reta final Votação da Base tem data marcada Políticas públicas Política Nacional de Alfabetização: entenda as polêmicas presentes na PNA ic_arrow_next_24px

Aluno que frequentou pré-escola tem melhor rendimento, revela estudo

de longo prazo e seguramente poderia ser um poderoso instrumento de política pública para melhorar a performance do aluno ao longo de toda sua educação. Estamos em ano de eleições para prefeito e essa é uma excelente oportunidade para discutir o tema, já que a pré-escola é uma responsabilidade do município. Precisamos de políticas de estado que não mudem a cada

42% do orçamento do MEC para 2021 está condicionado a crédito extra

O orçamento de 2021 elaborado pelo governo Jair Bolsonaro condiciona 42% dos recursos do MEC (Ministério da Educação) à aprovação de créditos extras ao longo do ano. Dos R$ 114,9 bilhões orçados, R$ 48,9 bilhões não estão garantidos para a pasta. Sem a garantia dos recursos, a gestão de políticas educacionais fica comprometida, uma vez que as liberações

Mais investimento, menos arrecadação: como fechar a conta na Educação?

improvisados que são alocados no cargo por indicações políticas -- é um ônus para a escola. A profissionalização da gestão é meta do Plano Nacional de Educação (PNE). Gerir o pedagógico, financeiro, administrativo, as pessoas e a comunicação não é tarefa banal. Por isso, é desaconselhado que a escolha dos gestores seja política. Tanto no corpo técnico da secretaria