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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Confira as universidades no Brasil que aceitam o Enem em seus processos de admissão
- 17/10/2019
- Radar de Imprensa
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Federal Farroupilha (IF-Farroupilha) Instituto Federal Goiano (IF Goiano) Instituto Federal Sertão Pernambucano (IFSertão) Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais (IFSudesteMG) Universidade de Brasília (UnB) Universidade de Integração Internacional da Lusofonia Afro–Brasileira (Unilab) Universidade de Pernambuco (UPE) Universidade do Estado de Santa Catarina
Gestão Doria pede adesão a plano de escolas cívico-militares de Bolsonaro
- 04/10/2019
- Radar de Imprensa
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tinham manifestado interesse. Da região Sudeste, somente Minas Gerais estava entre eles. No mesmo dia, a Secretaria da Educação enviou ao MEC um ofício pedindo a extensão do prazo e respostas a 23 perguntas sobre o projeto. Entre elas, estava a destinação do repasse de R$ 1 milhão por ano que poderia ser feito por escola. Havia ainda questões sobre quem bancaria o salário
SP, RJ e 8 estado do Nordeste não aderem a modelo de escola militar do MEC
- 01/10/2019
- Radar de Imprensa
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Estado mais rico do país, São Paulo decidiu não aderir ao programa do governo Jair Bolsonaro (PSL) de escolas cívico-militares. Rio de Janeiro e Espírito Santo, que também fazem parte do Sudeste, optaram por não fazer parte do programa. Na região, apenas Minas Gerais aderiu. No Nordeste, oito estados não quiseram fazer parte —apenas o Ceará declarou apoio
Alimentação escolar e agricultura familiar: análise de recursos empregados na compra de alimentos
- 2019
- CEDOC
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O artigo abordou a adequação da utilização de recursos financeiros para a compra de alimentos provenientes da agricultura familiar no âmbito do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) nas capitais de estados brasileiros e no Distrito Federal, entre os anos de 2011 e 2017. Percebeu-se aumento nos valores totais investidos e no número de cidades compr...
Quinze estados e o Distrito Federal aderem ao modelo de escolas cívico-militares
- 01/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
do Ministério da Educação (MEC), em Brasília, nesta terça-feira, 1º de outubro. Aderiram ao Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares as seguintes unidades da Federação: Centro-Oeste Distrito Federal Goiás Mato Grosso Mato Grosso do Sul Nordeste Ceará Norte Acre Amapá Amazonas Pará Rondônia Roraima Tocantins Sudeste Minas Gerais Sul Paraná Rio Grande do Sul Santa
Análise de Imprensa - Outubro 2019
- 01/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
e Norte tiveram adesão de todos os estados. No Nordeste, apenas o Ceará aderiu ao programa e, no Sudeste, Minas Gerais. O secretário de educação de São Paulo, em entrevista para a Folha, disse: “É difícil aderir a um programa que você não sabe o que é. Nos deixa absolutamente em dúvida”. ENEM O INEP, órgão responsável por elaborar a prova do Enem, informou
Escola também é lugar para falar sobre saúde mental
- 30/09/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
. Apesar do tema ainda ser visto como tabu dentro de algumas instituições, dados da OMS (Organização Mundial de Saúde) apontam que de 10% a 20% das crianças e adolescentes apresentam algum tipo de transtorno mental e comportamental. Um estudo com jovens de 7 a 14 anos que vivem na região sudeste do Brasil constatou que um a cada oito estudantes apresenta algum tipo
Escola também é lugar para falar sobre saúde mental
- 30/09/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
. Apesar do tema ainda ser visto como tabu dentro de algumas instituições, dados da OMS (Organização Mundial de Saúde) apontam que de 10% a 20% das crianças e adolescentes apresentam algum tipo de transtorno mental e comportamental. Um estudo com jovens de 7 a 14 anos que vivem na região sudeste do Brasil constatou que um a cada oito estudantes apresenta algum tipo
Escola também é lugar para falar sobre saúde mental
- 30/09/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
. Apesar do tema ainda ser visto como tabu dentro de algumas instituições, dados da OMS (Organização Mundial de Saúde) apontam que de 10% a 20% das crianças e adolescentes apresentam algum tipo de transtorno mental e comportamental. Um estudo com jovens de 7 a 14 anos que vivem na região sudeste do Brasil constatou que um a cada oito estudantes apresenta algum tipo
Descolonização do currículo: por uma escola de mundos plurais
- 20/09/2019
- CEDOC
- Texto
A entrevista discute a respeito da descolonização do currículo. A pesquisadora Mayana Nunes aponta que a “colonialidade do saber” faz com que estudantes de cursos de licenciatura aprendam uma visão única de conhecimento, baseada na perspectiva eurocêntrica. Em sua fala ao portal Lunetas, ela explica que descolonizar o currículo não significa apagar o conhec...
Educação Pública
- 17/09/2019
- CEDOC
- Texto
A revista Educação Pública é uma publicação da Diretoria de Extensão da Fundação Cecierj – Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro – voltada para a divulgação de experiências e propostas de docentes para a Educação Básica. Os artigos são publicados semanalmente e afirmam a revista como espaço de discussão entr...
XIII Encontro Regional Sudeste de História Oral - Narrativas de (re)existências: corpo-oralidades, antirracismo e educação
- 12/09/2019
- Eventos
- Texto
Entre os dias 25 e 27 de setembro de 2019 será realizado, na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), o XIII Encontro Regional Sudeste de História Oral, que terá como tema “Narrativas de (re)existências: corpo-oralidades, antirracismo e educação” . As inscrições nos mini-curso e para ouvintes podem ser realizadas até
A urgência de outras ideias sobre as Juventudes Negras no Brasil
- 09/2019
- CEDOC
- Texto
Este texto visa estimular outras leituras sobre Juventudes Negras no Brasil. Busca-se desenvolver reflexões analíticas/críticas que denunciem os prejuízos de uma Sociologia que reproduz suas experiências sociais associadas a indicadores negativos. Busca-se, assim, ressaltar a diversidade dos repertórios e das experiências desses sujeitos, sua complexidade e...
Ciência & Educação (Bauru)
- 09/2019
- CEDOC
- Texto
A revista Ciência & Educação (Bauru) visa publicar artigos científicos sobre resultados de pesquisas empíricas ou teóricas e ensaios originais sobre temas relacionados à educação em ciências, educação matemática e áreas afins.
Recursos destinados à Educação e resultados alcançados no Ideb de uma capital brasileira
- 09/2019
- CEDOC
- Texto
Este artigo analisa a relação entre investimentos em educação e os indicadores de desenvolvimento da qualidade de ensino, especificamente a partir do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. Houve situações nas quais as instituições tinham à disposição valores altos, mas obtiveram desempenho baixo, ao passo que escolas que não dispunham de repasses con...
Protagonismo teatral e protagonismo educacional: quais deslocamentos fazem surgir um a(u)tor?
- 09/2019
- CEDOC
- Texto
O artigo propõe dialogar com os sentidos de 'protagonismo' nos campos teatral e educacional. Para tal, analisa as ocorrências do termo e seus sentidos emergentes no texto da Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio e do Projeto Político-Pedagógico de uma universidade federal. A análise permitiu compreender que a apropriação assume nova dimensão discur...
Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso
- 09/2019
- CEDOC
- Texto
A Bakhtiniana - Revista de Estudos do Discurso, em formato eletrônico, é editada pelo programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo / LAEL-PUCSP e os membros da Linguagem, Identidade e Grupo de Pesquisa em Memória / CNPq. A missão da revista é promover e divulgar pesquisas sobre est...
Igualdade de gênero no ambiente escolar
- 01/09/2019
- CEDOC
- Texto
O artigo reflete sobre o modo como a igualdade de gênero vem sendo promovida nas escolas de Ensino Fundamental. O objetivo geral está na análise das ações de promoção da igualdade de gênero na educação. Os objetivos específicos apresentam-se nas análises das primeiras impressões sobre gênero e equidade na escola e observação do comportamento dos professores...
Cadernos EBAPE.BR
- 09/2019
- CEDOC
- Texto
Cadernos EBAPE.BR é um periódico online com foco na área de Administração, patrocinado pela Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas. Seu objetivo é promover o debate de temas relevantes para a construção do conhecimento no âmbito da Administração com base em abordagens interdisciplinares e críticas. Almeja a const...
MEC analisa novo modelo de distribuição de recursos para universidades
- 20/08/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
índices de governança, por exemplo, deverão ser premiadas. Saiba mais: https://t.co/EQDONKgJsq pic.twitter.com/knYeUbPTRC — Ministério da Educação (@MEC_Comunicacao) August 19, 2019 Segundo ele, existem alunos de universidades no Sudeste que custam mais caro que alunos do Nordeste, por exemplo. "Muitas vezes as universidades que se destacam no índice de governança