PALAVRA-CHAVE BUSCADA
11612 resultados encontradosTipo de Documento
ITENS DO OBSERVATÓRIO
Gestão Educacional: Uma Contribuição Social
- 06/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
e qualidade. Disponível em: . Acesso em: 03/07/2015. BAQUERO, Marcello. Democracia formal, cultura política informal e capital social no Brasil. Opinião Pública, Campinas, vol. 14, nº 2, Novembro, 2008, p. 380-413. CARVALHO, Pedro. Kroton e Anhanguera se unem e criam maior grupo de educação do mundo. Disponível em: . Acesso em: 02/03/2015. DAHL, Robert A. A democracia
Base Nacional Comum: avanço para a educação
- 06/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
dos últimos anos com ampla participação da sociedade, que discutiu, criticou e ajudou a melhorar cada uma de suas versões. Hoje, a terceira versão segue para apreciação do Conselho Nacional de Educação (CNE). Foi um processo naturalmente complexo — com debates polêmicos, cenário político tumultuado — mas absolutamente necessário para a legitimidade dessa política
Entidade cria rede de apoio a brasileiros que estudam fora
- 06/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
da BRazUSC falaram da experiência longe de casa, do que pretendem fazer no futuro e das expectativas quanto às políticas públicas no Brasil, principalmente na educação. “Espero que o governo dê mais apoio nas áreas técnicas e invista em programas de longo prazo, para serem efetivos”, declarou Victoria Beertasoli, do Instituto de Tecnologia da Geórgia. Para Ellen
Base em 1 minuto - Afinal, o que é a Base?
- 06/04/2017
- CEDOC
- Vídeo
O primeiro vídeo da série "Base em 1 minuto", produzida pela Nova Escola e pela Fundação Lemann, apresenta como vai funcionar a Base Nacional Comum Curricular nas escolas e qual a diferença entre ela e os Parâmetros Curriculares Nacionais.
Temer ratifica acordo que facilita visto para estudantes da CPLP
- 05/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de gênero na implementação de políticas públicas”. A última conferência de chefes de estado dos países da CPLP ocorreu em 2016 no Brasil. A próxima será em 2018, em Cabo Verde. Fonte: Agência Brasil
Érica Fraga: Não vai ter creche para todas as crianças brasileiras, fazer o quê?
- 05/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
das políticas públicas adotadas. Dada a urgência do acesso a cuidados adequados a todas as crianças brasileiras, não podemos nos dar ao luxo de esperar anos a fio para saber se nossos tiros estão acertando o alvo.
Observatório do PNE é tema do ciclo de palestras Educação em Debate na Câmara
- 05/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
; e pela coordenadora do Observatório do PNE, Vanessa Souto. O Observatório do PNE é uma plataforma online que tem como objetivo monitorar os indicadores referentes a cada uma das 20 metas do Plano Nacional de Educação e de suas respectivas estratégias, e oferecer análises sobre as políticas públicas educacionais já existentes e que serão implementadas ao longo dos dez anos
Fórum Estadual Ordinário da Undime Pará
- 04/04/2017
- Eventos
- Texto
A Undime Pará realiza seu Fórum Estadual Ordinário nos dias 11 e 12 de abril, em Belém (PA). Com o tema “Dirigente Municipal de Educação: construindo gestão com colaboração e inovação”, o Fórum é destinado aos dirigentes municipais de educação, técnicos da secretaria de educação, estudantes e educadores em geral. A programação prevê palestras sobre: implem...
13º Fórum Estadual da Undime Mato Grosso
- 04/04/2017
- Eventos
- Texto
A Undime Mato Grosso realizaram entre os dias 10 e 12 de abril, o seu 13º Fórum Estadual, que terá como tema "A dimensão dos princípios éticos, políticos e estéticos em uma educação pública com qualidade social". O evento acontece no auditório da Escola Superior do Tribunal de Contas de Mato Grosso, em Cuiabá (MT). O objetivo do encontro é proporcionar
XVI Fórum Ordinário da Undime Santa Catarina
- 04/04/2017
- Eventos
- Texto
A 16ª edição do Fórum Estadual da Undime Santa Catarina será realizada nos dias 10, 11 e 12 de abril, na capital Florianópolis (SC). O fórum é destinado aos dirigentes municipais de educação, prefeitos e técnicos das secretarias de educação. Dentre os temas que serão abordados, destacam-se: programas e ações da Secretaria de Educação Básica do Ministério d...
O que acontece com o Ciências sem Fronteiras. E as possíveis consequências do fim do programa
- 04/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
com o programa Implementado em um período de bonança da economia brasileira, o CsF passou por alguns tropeços no desenrolar da crise econômica e política nacional desde o momento de seu lançamento. Em algumas ocasiões, por exemplo, foram noticiadas situações de estudantes que estavam no exterior com suas bolsas atrasadas, o que os deixava sem amparo financeiro
“Escola sem Partido”: uma tentativa de censurar o pluralismo de ideias no ambiente escolar
- 04/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de “doutrinação política e ideológica” no ambiente escolar – medida que, em outras palavras, significa a proibição de os educadores de instigarem convicções e reflexões políticas, ideológicas e religiosas em seus alunos. Além de constatar o flagrante vício formal de inconstitucionalidade da norma, consubstanciado na incompetência dos Estados para legislar sobre diretrizes
Audiência Pública: O impacto do FUNDEB sobre a qualidade e equidade da educação básica
- 03/04/2017
- Eventos
- Texto
) Daniel Arias Vazquez; - o economista e pesquisador de Políticas e Finanças Públicas Bruno Cesar Campos; e - o professor da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) José Francisco Soares. A audiência será realizada no plenário 12, a partir das 14h30. Fonte: Agência Câmara de Notícias
Audiência Pública do Projeto Escola sem Partido com procuradores
- 03/04/2017
- Eventos
- Texto
A comissão especial da Câmara dos Deputados que analisa o projeto de lei da Escola sem Partido (PL 7180/14) realiza audiência pública nesta terça-feira (4), com procuradores da República. Foram convidados para discutir o assunto: - Fábio Aragão, procurador da República responsável pela Tutela Coletiva da Educação no Rio de Janeiro e professor de Direito
Meta: Avaliação
- 04/2017
- CEDOC
- Texto
Meta: Avaliação é uma publicação trimestral do Mestrado Profissional em Avaliação da Faculdade Cesgranrio. Dedicada à divulgação da prática e da teoria da avaliação no Brasil e no mundo, a Revista busca publicar artigos resultantes de pesquisas científicas e reflexões teóricas relacionados à temática da Avaliação, dando ênfase especial às áreas da educação,...
Políticas educacionais de correção de fluxo no RS: efeitos da racionalidade neoliberal na gestão escolar
- 04/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo busca entender as condições que fizeram emergir os Programas de Correção de Fluxo adotados na Rede Estadual do Rio Grande do Sul, considerando que estes são tecidos com base em uma racionalidade que vem nomeando de determinadas formas sujeitos, ações e condutas de alunos e professores. Busca-se compreender o funcionamento desses Programas enquanto ...
Reflexão & Ação
- 04/2017
- CEDOC
- Texto
Reflexão e Ação é uma publicação quadrimestral do Departamento de Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Santa Cruz do Sul - RS. Constitui-se como instrumento de divulgação da produção científica de pesquisadores da área da educação e afins, sendo um canal de discussão das questões contemporâneas, de forma a articular um proces...
A religiosidade na prática docente
- 04/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo reflete sobre a presença da religiosidade na escola pública. Foi realizado um estudo etnográfico em duas salas de Ensino Fundamental I, em um município de São Paulo. A pesquisa observou que a religião não está presente na escola de maneira explícita, mas de forma oculta e difusa, como uma forte influência na prática docente das professoras
A busca de um currículo interdisciplinar e contextualizado para Ensino Técnico Integrado ao Médio
- 04/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo analisa a integração da disciplina de Matemática ofertada no Ensino Médio Integrado à Educação Profissional e Técnica. O estudo aponta que existe uma relação entre as disciplinas técnicas e a Matemática, destacando que ambas podem ser trabalhadas de forma integrada e interdisciplinar, visando atingir o objetivo profissional e formativo dos estudant...
A educação em tempos de golpe, ou como avançar andando para trás
- 04/2017
- CEDOC
- Texto
Este artigo analisa a realidade educacional e as implicações para os trabalhadores decorrentes do ataque parlamentar, jurídico, midiático, econômico e social desencadeado no Brasil, em 2016, e analisa os fatos que o marcaram. Busca também caracterizar o processo no intuito de desmistificar os discursos e revelar os reais interesses encobertos e camuflados n...