Este artigo realiza o levantamento bibliográfico sobre prevenção da violência escolar, por meio de revisão sistemática realizada em periódicos nacionais e internacionais sem delimitação temporal, a partir de artigos indexados em bases multidisciplinares e da saúde. Os resultados apontam para o predomínio de estudos de avaliação de programas de prevenção da violência de cunho quantitativo e que consideram a definição de violência escolar como interpessoal entre estudantes.
Prevenção da violência escolar: uma revisão da literatura
Sobre o documento
- Data de publicação: 2018
- Autor(es): Silva, Flaviany Ribeiro da | Assis, Simone Gonçalves de
- Local de publicação: São Paulo
- Instituição(ões) relacionada(s): Faculdade de Educação - USP (Editora)
- Identificadores: ISSN 1517-9702
- Fonte: Abre em uma nova guia https://www.scielo.br/j/ep/a/gyWkfTDCdCVP5QdsS3PCWpb/?format=pdf&lang=pt
- Data de Acesso à Fonte: 16/05/2023
- Suporte: Texto
- Tipologia: Artigo
- Tamanho: 13 páginas
- Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial