Aplicativo ajuda a tratar de assuntos delicados em sala de aula

O aplicativo multilíngue Timokids também dispõe de uma plataforma pensada para a sala de aula: o Timokids School. Desenvolvida exclusivamente para os profissionais da educação, com ela os professores podem escolher o conteúdo que querem trabalhar com seus alunos. O Timokids possui historinhas que tratam de temas delicados, mas que devem ser abordados

Ser professor não é “bico”

estivesse, inclusive, previsto no “script”. O que importa é que o recado foi dado. Nós, professores, estamos por nossa conta. A educação pública é um detalhe para os atuais donos do poder. Condições de trabalho, valorização profissional, respeito, carreira, nada disso está nos planos dos que hoje mandam no nosso país. Em São Paulo já vivemos um pouco dessa realidade desde

Valor mínimo por aluno

Redes estaduais de ensino médio introduzem currículo, monitoramento e sistemas de avaliação, mas formação docente fica em segundo plano, aponta pesquisa Estudo do Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ações Comunitárias) analisou propostas instituídas em quatro estados brasileiros – Goiás, Pernambuco, Ceará e São Paulo Rubem Barros

Carta de professores já havia denunciado insegurança em escola há 3 meses

e uso de drogas dentro da instituição, além da entrada de pessoas que não pertencem à unidade. O ofício aponta que a situação prejudica o trabalho pedagógico e provoca o desgaste físico e psicológico dos profissionais, além do risco à integridade física dos membros da comunidade escolar. O conselheiro da Apeoesp, Ronaldo Motta, explicou que só na última semana

Veja 10 temas para a redação do Enem 2017

convivência social e os questionamentos sobre os motivos que levam alguém à decisão de não ter filhos. Violência dentro dos muros da escola: os episódios recentes de agressão de alunos contra professores levantam a discussão sobre o retrato da educação brasileira. Aqui são abordadas questões como a exposição e vunerabilidade do educador; os limites dados pelos pais

Força-tarefa que dará apoio a escolas será ampliada para sete áreas do Rio

todo mundo”. Professores terão acompanhamento Para as ações da força-tarefa, a secretaria deslocou profissionais da educação para as áreas que serão atendidas. — Estamos deslocando para as salas, professores que estão em quatro diferentes estâncias da secretaria. No próprio nível central, na secretaria de ensino, na escola de formação professores

País gasta menos da metade do que nação desenvolvida no ensino básico

O Brasil gasta menos da metade do que gastam os países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) com o ensino fundamental. Por outro lado, as despesas do País no ensino superior se assemelham a de alguns países europeus, como Portugal e Espanha. O relatório “Education at a Glance” (Um olhar sobre a educação), divulgado nesta terça

Novo e flexível ensino médio

A maior transformação na educação básica está prestes a começar. O ensino médio, atualmente com 13 disciplinas obrigatórias, passará a ter um currículo flexível e deixará quase metade da carga horária à escolha do aluno. No fim da reforma proposta pelo Ministério da Educação (MEC), as escolas deverão ter aumentado a carga horária mínima de 800 para 1 mil

Por que agredimos nossos professores?

com a participação de 1.400 profissionais de 167 municípios paulistas. Tomando conhecimento desses dados, podemos chegar à conclusão de que a escola é um lugar violento. Mas essa é uma ideia errada. Não é a escola que é violenta, mas a nossa sociedade. Um país com uma das maiores taxas de homicídio do mundo, conforme constatou a Organização Mundial da Saúde (OMS

I Seminário de Estudos Avançados: o novo Ensino Médio

O Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (Iema) promove no dia 14 de setembro, às 8h, o I Seminário de Estudos Avançados, que tem como objetivo discutir temáticas relacionadas à educação profissional e ao Ensino Médio. O principal destaque do evento é a palestra “O novo ensino médio: o difícil caminho”, que será ministrada pelo sociólogo

Audiência Pública para discussão da PEC que torna o Fundeb permanente

A comissão especial da Câmara dos Deputados que analisa proposta de tornar permanente o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb - PEC 15/15) realiza audiência pública nesta terça-feira (12). Serão discutidos o efeito redistributivo e a cooperação entre os entes federados no setor

Guia orienta sobre uso de remédios em escolas

Creches e unidades de Ensino Fundamental devem ficar atentas às recomendações da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) sobre o uso de medicamentos por crianças dentro do ambiente escolar. A entidade lançou, ontem (12), um guia para pais, profissionais da Saúde e da Educação com orientações relacionadas à administração de remédios, por parte

Na 4ª série, mãe de seis e desempregada: "Como vou conseguir trabalho?"

a primeira série. Aos 13, engravidou pela primeira vez. Ela passou a adolescência, a juventude e a vida adulta criando os seis filhos, frutos de dois casamentos. Sua trajetória, neste ponto, é semelhante à de muitas brasileiras: a experiência conjugal começou bem antes da profissional, e o marido é quem sai para trabalhar, enquanto a mulher cuida da casa

opinião: Novo ensino médio dá autonomia e flexibilidade para o estudante

Os números do ensino médio no Brasil assustam: de cada 100 alunos que concluem essa etapa da educação nas escolas públicas e particulares, só 7 aprenderam o esperado em matemática. Em língua portuguesa, temos uma situação um pouco melhor, mas não menos preocupante: 28 aprenderam o conteúdo de forma adequada. É um cenário grave e que requer mudanças

Reforma do ensino médio pode requalificar formação profissional

para o Desenvolvimento da Formação Profissional: na Finlândia, na Áustria e na Alemanha, alunos do ensino técnico representam, respectivamente, 70,4%, 69,8% e 47,8% dessa etapa da educação. Uma das razões que explicam o baixo interesse dos estudantes brasileiros por esse tipo de ensino é o estigma que ainda o envolve. Instituída em 1909 no Brasil, a educação profissional nasceu

Escolas técnicas devem definir enfoque em profissões de hoje ou do futuro

das demandas atuais do mercado, mas precisam com urgência gerar novas tecnologias para o futuro. Atualmente, a educação profissional aguarda a finalização da formulação da Base Nacional Comum Curricular e as diretrizes do CNE para dar início às mudanças. Primo da formação regular, o ensino técnico ensaia novos formatos. Como se sabe, o novo currículo do ensino médio

Professores poderão ganhar desconto de 30% para comprar carros

Sugestão legislativa será discutida no Senado. Atualmente, apenas taxistas e portadores de deficiência têm direito a isenção Não é fácil ser professor no Brasil. A profissão é marcada por baixos salários, jornadas desgastantes e um sem-número de limitações trazidas pelos baixos investimentos em educação. Mas esses profissionais tão importantes podem ganhar

Matrículas do ensino fundamental e médio 'integral' crescem 34,5% em MS, aponta MEC

elétrica, Dinheiro Direto na Escola e Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). Segundo o Inep, as escolas têm 30 dias para revisar os resultados, que também serão validados pelo Tribunal de Contas da União (TCU) para que, em seguida, o Ministério da Educação faça a publicação do resultado

Ministério da Educação divulga resultados preliminares do Censo Escolar 2017

de jovens e adultos presencial fundamental e médio (incluindo a EJA integrada à educação profissional) das redes estaduais e municipais, urbanas e rurais em tempo parcial e integral e o total de matrículas nessas redes de ensino. Para consultar o resultado, segue o link abaixo: Clique aqui

La Entrevista Educativa - Maggie MacDonnell, ganadora del Global Teacher Prize 2017

Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein, e que visa registrar conversas com profissionais da educação. Neste episódio, José Weinstein entrevista Maggie MacDonnell, ganhadora do Global Teacher Prize 2017. MacDonnell fala sobre sua trajetória como docente e sua visão acerca da educação em contextos em situação