Guia do Participante é atualizado pelo Inep

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou nesta sexta-feira, 08 de outubro, a atualização do Guia do Participante - Entenda sua nota no Enem. Na publicação, consta informações sobre a metodologia de correção das provas, chamada Teoria de Resposta ao Item (TRI). Veja o Guia do Participante do Enem Na publicação

Tipo de ocupação prejudica negros, e alta fecundidade, os mais pobres, diz economista

características da fisionomia negra. Por isso as cotas vão além da questão do acesso ao ensino superior. Até então, a questão racial era discutida em pouquíssimos setores da sociedade. As cotas levaram a um processo de valorização da identidade negra. Se olharmos as Pnads [Pesquisas Nacionais por Amostra de Domicílios, do IBGE], o percetual da população se identificando

Simon Schwartzman - A escolha de reitores das universidades federais

determinados objetivos de pesquisa, formação superior e outras atividades de interesse público. Seus dirigentes precisam, por um lado, ter o respeito e o apoio de suas corporações internas – professores, funcionários, estudantes – e, por outro, cumprir mandatos mais amplos, que, ao menos em princípio, devem ser supervisionados pelo Poder Executivo. O sistema de lista

Universidades, Covid e a aposta no futuro

dados sobre o melhor uso complementar das diferentes estratégias educacionais. Mais de um ano e meio depois do início da pandemia, já se sabe que o "presencialismo" pode ser muito mais necessário para o desenvolvimento cidadão, humanístico e de pesquisa do que para o aprendizado de conteúdos. A prioridade para atividades presenciais em universidades

Desigualdade de emprego entre famílias brancas e negras com filhos pequenos mais que triplicou no ano passado

os anos entre 2012 e 2019. Nas famílias brancas e amarelas, o patamar atual, de 74,1%, já é mais alto do que o registrado em 2017. Mas o dos pretos, pardos e indígenas ainda estava em 68,6% na edição mais recente da pesquisa, o que significa que mesmo hoje, durante o início da retomada econômica, a situação desse grupo ainda é pior do que a dos brancos e amarelos

Pesquisa traça perfil do jovem brasileiro desconfiado das instituições e preocupado com o futuro

RIO - O jovem brasileiro hoje está descrente, sem ânimo para discussões políticas e até mesmo narcisista — a maioria confessa estar mais preocupada com a própria imagem. Os dados são da "Pesquisa Juventudes do Brasil", elaborada pela Fundação SM, em parceria com a Universidade Federal Fluminense (UFF), a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UniRio

Na Perifa - Educação muda o mundo e, em rede, vamos mudar a forma de educar no Brasil

, divulgado em junho, coloca a educação brasileira em último lugar no ranking de competitividade global e, sem qualificação, os jovens são os mais afetados pelo desemprego no país. A pesquisa mais recente do IBGE concluiu que o Brasil tem 14,8 milhões de desempregados. Desses, 46% estão na faixa etária de 14 a 17 anos e 31% na de 18 a 24 anos Com o avanço de novas

Rozana Barroso - 'Universidade não deve ser lugar para poucos, deve ser para todos!'

e netos, possamos estar aqui em busca de uma melhor. Senhor Milton Ribeiro, recomendo que converse ao menos 30 minutos com mulheres como elas. Essas mulheres negras e guerreiras que muito contribuirão para o seu entendimento sobre a importância da educação em nossas vidas. Visite escolas nas favelas e periferias, conheça os trabalhos e pesquisas realizadas

Brasil: 9,1 milhões de crianças e adolescentes vivendo em situação de extrema pobreza

com um levantamento feito pela Fundação Abrinq, no Brasil, em 2019, na faixa de 0 a 14 anos, há mais de 9,1 milhões de crianças e adolescentes vivendo em situação de extrema pobreza e 9,7 milhões em situação de pobreza. Segundo a mesma pesquisa, mais de 1,8 milhão estão em situação de trabalho infantil. Não há dúvidas de que a pandemia causada pela Covid-19 também agravou

Discussão sobre ensino híbrido na rede pública ainda engatinha

de docentes em diferentes câmpus da USP com experiência em pesquisa e ensino na área de biologia do desenvolvimento e a aprendizagem colaborativa dos alunos, com o auxílio de videoconferências e trabalhos em grupo virtuais. Darwin Para a realização de atividades práticas no ambiente virtual, os pesquisadores estão desenvolvendo um jogo no qual os estudantes poderão

Análise de dados educacionais | 3.9 Visualização de tabelas dinâmicas

O curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nessa aula você verá como baixar e utilizar dados do Inep; Como fazer tabelas dinâmicas usando o LibreOffice Calc e como fazer gráficos a partir...

Análise de dados educacionais | Módulo 2: Desigualdade e análise de dados educacionais- aula ao vivo

Este é o segundo módulo do curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nesta aula, realizada ao vivo, objetiva-se discutir e tirar dúvidas sobre os tópicos de desigualdade e análise de dados...

Modelo de alfabetização do Ceará melhorou aprendizagem de alunos em situação vulnerável, aponta pesquisa

e ao Nordeste entre 2011 e 2017. O mesmo aconteceu com Fortaleza, em comparação com a situação de outras capitais da região. O projeto, coordenado pela professora Vanda Mendes Ribeiro, da Universidade Cidade de São Paulo (Unicid), tem apoio do Fundo de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp) e conta com a participação de 33 pesquisadores nacionais

Ensino híbrido amplia possibilidades de escolha dentro de Projetos de Vida

os estudantes em processos que exigem pesquisa, exigem um mergulho em discussões conceituais e permite a eles conhecerem, mas também intervirem em contextos profissionais, acadêmicos e de impacto social, que se relacionam aos seus Projetos de Vida, aos seus interesses e aos seus territórios." Engajamento A professora Carla Cristina da Silva Cabrero, do Colégio Estadual

Busca ativa: ações para garantir que nenhuma criança ou jovem fique para trás

na Educação. Segundo o estudo Cenário da Exclusão Escolar no Brasil, realizado pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e pelo Centro de Estudos e Pesquisas em Educação e Ações Comunitárias (CENPEC), em 2019, havia 1,1 milhão de crianças e adolescentes fora da escola – com predominância de pessoas pobres, pretas(os), pardas(os) e indígenas nas faixas

Transtornos de aprendizagem ainda são pouco conhecidos e diagnóstico precoce é um dos principais desafios

achados da pesquisa, uma das iniciativas da Semana de Conscientização da Dislexia – que, em 2021, acontece de 4 a 11 de outubro –, revela que TEAp ainda é pouco conhecido no Brasil, o que, segundo Juliana Amorina, diretora-presidente do Instituto ABCD, não surpreende. "Temos noção da escassez de conhecimento acerca do tema, bem como das informações erradas que são

MPF pede que Inep desista de criar ‘tribunal ideológico’ para o Enem

de S.Paulo revelar que o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais havia preparado uma portaria para estabelecer um sistema de análise ideológica dos itens das avaliações da educação básica. O documento prevê o veto a "questões subjetivas" e atenção a "valores morais". O ministro da Educação, Milton Ribeiro, negou a existência da iniciativa, mesmo após

Não à PEC 13/2021: O que o Brasil necessita é de mais investimento na educação

, social e econômica. Diante dessa triste realidade seria temerária a aprovação da PEC 13/2021 pela Câmara dos Deputados. Responda nossa pesquisa e nos ajude a entender o que nossos leitores esperam de CartaCapital Um minuto, por favor... Obrigado por ter chegado até aqui. Combater a desinformação, as mentiras e os ataques às instituições custa tempo e dinheiro

Instituto da Unicamp e centro de pesquisa promovem palestra online sobre papel das escolas no futuro

O Instituto de Estudos Avançados (Idea) da Unicamp, em Campinas (SP), e o Centro de Pesquisa Transdisciplinar em Educação (CPTE) do Instituto Unibanco promovem uma palestra online, gratuita e aberta ao público sobre o futuro da educação nesta terça-feira (5), a partir das 17h. "O papel das escolas no desenvolvimento da autonomia e na construção do futuro

Bruno Lazzarotti Diniz Costa e Clara Diniz - É preciso retomar e aprofundar a democratização do ensino superior no Brasil

., OLIVEIRA, A., WELLE, A. Educação Superior Pública sob Ameaça in: Cadernos da Reforma Administrativa. FONCATE, Brasília, 2021. SENKEVICS, A. A expansão recente do ensino superior: cinco tendências de 1991 a 2020. Cadernos de estudos e pesquisas em políticas educacionais, v. 3, n. 4, São Paulo, 2021. SOUZA, V. Enem 2021: número de pretos, pardos e indígenas inscritos