O poder transformador da escola nas comunidades

tem sido destaque: a turma do 3º ano do ensino médio de 2017 teve 100% de aprovação para faculdades públicas e privadas. O estudante Pedro Geovanni Barbosa Ribeiro, 17 anos, é um exemplo. Saiu do 3º ano direto para a Universidade Federal de Minas Gerais para o curso de Ciências da Computação. – Estudar na Emília Massanti me trouxe melhores perspectivas

Atitudes positivas promovem desenvolvimento educacional

da Cidade do Rio de Janeiro, Unesco, Unicef e Todos pela Educação. O debate “Diversidade se aprende (e pratica) na escola” do Encontro Internacional Educação 360 reuniu Rodrigo Mendes, fundador e superintendente do Instituto Rodrigo Mendes; Megg Rayrara de Oliveira, professora, doutora e pesquisadora da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e ativista de movimentos

Jovem da periferia que se formou em Harvard é eleita deputada federal em SP

A jovem Tábata Amaral, de 24 anos, foi a sexta candidata a deputada federal mais votados em São Paulo. A paulistana é de Vila Missionária, periferia da Zona Sul de São Paulo, se candidatou pelo PDT e conseguiu mais de 264.450 votos. Tábata estudou em escola pública até o 8º ano. Aos 12 anos, começou uma carreira como "atleta" do conhecimento. Ao todo

Propostas das campanhas dos presidenciáveis para a educação: escolas de qualidade

nas vagas disponíveis e ociosas na rede de Universidades e Institutos Federais de Educação Superior. Será implementada a Prova Nacional para Ingresso na Carreira Docente para subsidiar Estados, DF e Municípios na realização de concursos públicos para a contratação de professores para a educação básica. A prova será realizada anualmente, de forma descentralizada

Propostas das campanhas dos presidenciáveis para a educação: crianças fora da escola

O Brasil está atrasado na maior parte das metas do Plano Nacional de Educação (PNE) que já venceram. O PNE é a lei que determina quais são as metas e as políticas públicas educacionais que devem ser alcançadas pelas esferas federal, estadual e municipal. Ao todo, são 20 metas centrais, subdivididas em objetivos intermediários, cada uma com um prazo previsto

Haddad ressuscita na campanha projetos que não conseguiu tirar do papel no Ministério da Educação

milhões para 7 milhões durante sua gestão, de 2005 a 2012, incluindo setor público e privado. Seis universidades federais foram criadas. A quantidade de municípios com a presença dessas instituições subiu de 147 para 292 só no período de Haddad no MEC, a partir de criação de polos descentralizados. A expansão, porém, não contou com o planejamento necessário

Inep divulga em seu portal os dados referentes ao censo de 2017

Em 2017, o Brasil tinha 296 instituições de educação superior públicas e 2.152 privadas, o que representa 87,9% da rede. Das públicas, 41,9% são estaduais, sendo 36,8% federais e 21,3% municipais. Dentre as instituições federais, quase 3/5 são universidades, quanto 36,7% concentram institutos federais de educação, ciência e tecnologia e Centros Federais

O que fazer faltando um mês para o Enem 2018

. Então, para evitar contratempos, a recomendação é que, assim que o cartão for publicado, você confira o endereço e como chegar ao local de prova. Horário do Enem O Governo Federal atendeu um pedido do Ministério da Educação (MEC) para adiar o início do horário de verão, que estava marcado para começar 4 de novembro, primeiro dia do Enem 2018. Portanto, o exame

Propostas das campanhas dos presidenciáveis para a educação: financiamento

O orçamento global do Ministério da Educação para 2018 foi de mais de R$ 100 bilhões, mas a pasta sofre há anos com a falta de recursos e corta cada vez mais gastos, porque a maior parte do dinheiro vai parar despesas que são obrigatórias por lei, como o pagamento de professores das universidades federais. Esse tipo de despesa, porém, cresce a cada ano

Estudantes bem-sucedidos no Enem apontam dicas para os novos candidatos

De vestibulandos a acadêmicos de Medicina. Eles driblaram o cansaço físico e emocional, venceram os seus próprios medos e obtiveram a aprovação no Ensino Superior. Matheus Zaian, Sophia Martins e Sávio Brilhante, ex-alunos do Colégio Farias Brito, hoje ocupam as cadeiras da Universidade Federal do Ceará (UFC). Bem-sucedidos no Exame Nacional do Ensino Médio

Enem: MEC aguarda decisão sobre adiamento do horário de verão

de verão por causa do Enem (José Cruz/Agência Brasil) Com o início do horário de verão, os relógios em dez estados e no Distrito Federal devem ser adiantados em uma hora. Soares diz que conversou com o presidente e com os ministros Eliseu Padilha, da Casa Civil, e Moreira Franco, de Minas e Energia. “A demanda foi muito bem compreendida”, diz. Como será O Enem será

Rompendo os grilhões: por uma educação pela memória e pela liberdade

e da liberdade nas festas da Congada e Moçambique de Piedade do Rio Grande, de 1873 a 2015, são tema da tese de doutorado da historiadora Lívia Monteiro, da Universidade Federal Fluminense (UFF), intitulada “A Congada é do mundo e da raça negra”. É de Lívia também a coordenação da pesquisa que embasou o documentário “Dos grilhões aos guizos: festa de maio e as narrativas

Conheça as propostas dos presidenciáveis para a educação

está uma maior atenção federal para a educação básica, em especial para creches, pré-escolas, e para a questão docente, com a valorização do professor. Abaixo, confira as propostas dos presidenciáveis Ciro Gomes (PDT), Fernando Haddad (PT), Geraldo Alckmin (PSDB), Jair Bolsonaro (PSL) e Marina Silva (Rede) para a edução. Ciro Gomes (PDT) Reabrir discussão da Base

MEC oficializa pedido para adiar horário de verão por causa do Enem

de segurança. A referência é o horário de Brasília. O exame é porta de entrada para o ensino superior público federal e outras instituições, para acessar o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) e para obter bolsas por meio do Programa Universidade para Todos (ProUni). As equipes que elaboraram o edital do Enem 2018, publicado em março, ignoraram o decreto de Temer

O que propõem os presidenciáveis para educação

de deficiência, tendo como meta a marca de 100% das escolas até 2022; · Valorizar as universidades federais e construir mais campi; · Implementar políticas para reduzir a evasão escolar, diminuir a incidência da reprovação, melhorar a qualidade do ensino, as condições de trabalho dos professores, aumentar o acesso à educação pública e implementar a educação básica

BNCC: desafio é a histórica carência na formação de professores

de abrangência municipal, regional e nacional. Eduardo Deschamps, doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), ex-presidente do Consed e atual do CNE, não quis comentar as opiniões expressas no texto de Callegari. “Respeito muito as opiniões do conselheiro Callegari. Mas ele destaca, em sua carta, que um dos motivos que o levaram

Bolsonaro quer resgatar educação moral e cívica no currículo das escolas

, o patriotismo e o civismo são temas transversais, que devem fazer parte de todas as disciplinas, independentemente do currículo escolar”, afirma Cleyton Hércules Gontijo, professor da Universidade de Brasília. Deschamps diz ainda que o Plano Nacional de Educação já prevê que, até 2022, a carga horária anual mínima do ensino médio passará de 800 horas para 1.000 horas

Educação 360: a universidade e o ensino técnico são antagonistas?

PUBLICIDADE RIO - A reforma do ensino médio intensificou uma dicussão que rende muitas divergências a respeito da trajetória educacional dos jovens: a educação profissional acaba afastando os estudantes do ensino superior? De acordo com especialistas no tema, os dois modelos não devem ser vistos como inimigos. O tema foi discutido na mesa "Universidade

“Não separemos o direito à educação dos demais”, diz Miguel Arroyo

“Quando os direitos humanos, a terra, o trabalho, a moradia, a juventude, e as identidades de gênero e de raça são golpeados, a Educação é golpeada”, alerta o educador Miguel Arroyo. Leia + Constituição de 88 e a escola democrática como horizonte O cenário ao qual se refere o professor emérito da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) é aquele onde

Carreira de professor sofre com precariedade

em que ela ultrapassa as 44 horas semanais estabelecidas na Constituição", diz Márcia Aparecida Jacomini, professora da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e pesquisadora do Observatório de Remuneração Docente. Jornadas duplas e em vários colégios reduzem o tempo para o planejamento de atividades, enfraquecem os laços entre professor e a comunidade escolar e ainda