Unicef lança plataforma digital para reinserir crianças na escola

por qualquer município, sem custo. Ela contribui para o cumprimento das metas do Plano Nacional de Educação e o enfrentamento da exclusão escolar utilizando tecnologias da informação e comunicação — conta Manoel Horacio, presidente do Instituto TIM. — Além disso, sempre nos preocupamos com a escalabilidade do projeto. A solução foi pensada de maneira que as enormes

Projeto social que funciona em antigo galpão da CSN quer que armazém seja tombado

tecnologia americana, em aço 100% nacional. Por ali partiram, por mais de três décadas, 90% das exportações da indústria metalúrgica. Para garantir que essa memória do desenvolvimento do pais não seja mais esquecida, a coordenadora do Aplauso e permissionária do imóvel, a economista Ivonette Albuquerque, deu entrada em um processo de tombamento do imóvel no Instituto

Argumentação na sala de aula e seu potencial metacognitivo como caminho para um enfoque CTS no ensino de química: uma proposta analítica

O estudo pretende ampliar as discussões acerca do potencial metacognitivo da argumentação em educação aplicada ao ensino de Química. Para tal, investiga se a utilização desse recurso educativo propicia aos alunos a reflexão sobre seus próprios pensamentos, mostrando um funcionamento ao nível metacognitivo necessário ao enfoque CTS. As análises mostram que a...

Reforma do Ensino Médio no contexto da Medida Provisória nº 746/2016: Estado, currículo e disputas por hegemonia

O texto objetiva analisar a Medida Provisória (MP) nº 746/2016 e as questões relativas à reforma curricular do Ensino Médio. Parte do entendimento do currículo em suas dimensões restritas (matriz curricular) e ampla, como tecnologia social a serviço de ações hegemônicas e/ou contra hegemônicas, analisando os argumentos utilizados até sua aprovação como lei

Gestores escolares participam de formação do projeto Jovem de Futuro

esperados de melhoria de desempenho dos estudantes. Jovem de Futuro no Pará O Jovem de Futuro é uma tecnologia educacional criada em 2008, desenvolvida e testada pelo Instituto Unibanco, para o aprimoramento contínuo da gestão escolar orientada para resultados de aprendizagem dos estudantes em escolas públicas de Ensino Médio Regular. O projeto é implementado

Justiça obriga Rio a pagar salários da Uerj junto com demais servidores da Educação

, em 2010. Segundo ele, o resgate se deu em função não só da tecnologia, mas da "estrita igualdade que os mineiros se impuseram - a todos, a mesma porção de água e de alimentos, nem uma gota a mais ou a menos, nem um grão a mais ou a menos". E segue: "Se foi estabelecida prioridade de tratamento para os profissionais da rede estadual de ensino, também

"A escola tem 200 anos e não evoluiu com o tempo", diz Viviane Senna

“ferramenta” para o sucesso da proposta é o professor. “Vamos ter que investir em novos materiais e equipamentos de tecnologia. Mas o principal é ter uma boa formulação curricular e ter uma boa definição de qual formação a gente tem que fazer com o professor. Assim ele vai trabalhar com as crianças usando os recursos que tem na escola, que possam ser agregados

Prêmio reconhece professores de escolas públicas

consciente da água; Estímulo ao conhecimento científico por meio da inovação; e Uso de Tecnologias de Informação e Comunicação no processo de inovação educacional. A premiação é diferente para cada um dos temas. Os detalhes estão no regulamento. Podem concorrer ao Prêmio professores de escolas públicas da educação básica. Para participar, é preciso realizar

“Custo da acessibilidade é mínimo, benefício é imensurável”

Arquitetos) Paisagismo: Rosa Kliass e Luísa Mellis Luminotécnico: Franco Associados Lighting Design Interiores: Shieh Arquitetos Associados Acústica: Sresnewsky Acústica e Tecnologia Sustentabilidade: Jörg Spangenberg Imagens 3D: Priscila Dianese Gerenciadora Obra: Metroll Construtora: Inova TS Fotos: Fernando Stankuns Fornecedores: Abatex (Divisórias Internas

Especialistas criticam nova regulamentação para Educação a Distância

aspectos da aprendizagem que não podem ser transmitidos por uma tela. O ensino presencial permite um acompanhamento muito maior, favorece uma troca mais intensa. Uma coisa é a utilização das tecnologias da informação e comunicação (TICs) para auxiliar processos, outra coisa é colocar esses recursos como parte da estrutura da educação”. Cenário da EaD no Ensino

Ifro oferece 60 vagas em cursos superiores para Colorado do Oeste e Ji-Paraná

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (Ifro) está com 60 vagas abertas em três cursos de nível superior, em Ji-Paraná (RO) e Colorado do Oeste (RO), no interior do estado. As vagas, segundo nota divulgada na última segunda-feira (29), são direcionadas aos estudantes que se inscreverem por meio do Sistema de Seleção Unificada

EaD não é remendo (mas pode ser impulso para o ensino médio)

do estudante, por meio de tecnologias e ambientes virtuais de aprendizagem. A regulamentação da EAD no ensino médio pode representar um impulso importante para que essas inovações didáticas finalmente cheguem às escolas.

Faetec perde 45% das vagas no ensino médio: são mais de 1.500 alunos a menos

diferentes ouvidos pela reportagem estivam que a evasão é de cerca de 30% nas salas. A Secretaria estadual de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento Social não confirma que a crise tenha sido o motivo para a redução de vagas. De acordo com a pasta, o problema foram “aposentadorias e licenças especiais” de funcionários. Em nota, a secretaria garantiu que “diante

Educação: tratamentos desiguais para uma realidade mais igual

foi utilizada por 5 mil alunos de escolas públicas e privadas em 6 estados brasileiros. A meta é chegar a 190 mil alunos até 2021. A Conecturma combina tecnologias tradicionais com as novas tecnologias de comunicação e informação, o potencial de uma narrativa completa com gamificação, materiais didáticos semi-estruturados com formação continuada para professores

Vídeos de alunos de São José serão utilizados em aulas no país

Tecnológico de Aeronáutica (ITA), Wilson Cabral, com recursos da Agência Nacional de Águas (ANA) e apoio de empresas de tecnologia. As escolas escolhidas para participarem do projeto foram a Elmano Veloso, a Nelson do Nascimento Monteiro e a Escola Aberta Pandavas. Durante o ano os alunos que demonstraram interesse em participar do projeto frequentaram oficinas

Tecnologia não é tudo na hora de aprender

, impulsionada pela tecnologia, pela facilidade de acesso e uso de instrumentos que conectam as pessoas, conhecimentos e agilizam processos”, diz a gerente-executiva de Educação do Instituto Ayrton Senna, Inês Kisil Miskalo. Passado o momento de transição com a chegada dessas inovações em sala, Inês diz que é preciso dosar o uso e lembrar que, frente ao acesso à tanta

Em crise, Faetec sofre com debandada de alunos

, Tecnologia e Desenvolvimento Social. Por isso, os professores estão com os salários atrasados. — Houve evasão muito grande no último ano, resultado de um desmonte da Faetec. A procura de novos alunos foi baixíssima. Tem cursos com apenas três matriculados. Temos medo de a Faetec começar a excluir cursos alegando falta de demanda — afirmou uma professora da rede

Nas escolas, professor ganha status de mentor

Grieco, que há mais de 25 anos trabalha com alfabetização infantil, o professor também tem que buscar sempre se atualizar. “Com mais acesso à internet e às tecnologias, as crianças de hoje são mais espertas, questionadoras, e têm mais abertura para falar, o que não acontecia há 20 anos, quando as escolas eram muito tradicionais e não davam a elas o direito

Unicamp promove curso de férias sobre física para estudantes do ensino médio

Para muitos estudantes, a ideia de fazer um curso de física durante as férias pode parecer um pouco estranha. No entanto, o curso Física nas Férias (Fife), da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas) pretende mudar esse preconceito com aulas teóricas e experimentos para apresentar aos jovens onceitos da física moderna e o método científico. Durante o even...

UFSC divulga alterações para o vestibular 2018

e suas Tecnologias do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Por isso, UFSC resolveu incluir essas disciplinas nas provas do vestibular.As demais provas, a redação e as questões discursivas, permanecem inalteradas. Segundo a instituição, as alterações, quanto aos pesos das disciplinas e às notas mínimas para aprovação ou pontos de corte, pretendem valorizar habilidades