Encontros nos territórios: escola, tecnologias juvenis e gênero

RESUMO

O artigo discute a escola, por meio de pesquisas etnográficas e atividades com estudantes de duas escolas públicas de Ensino Médio em Santos e Guarujá (SP). O texto discute masculinidades e feminilidades, considerando a complexidade das relações e práticas juvenis e tecnologias, como internet e celular. Foram vistas reprodução e resistência em relação às posições hegemônicas de gênero e ao disciplinamento dos corpos jovens, compondo estratégias que dão sentido à escola como território juvenil.

 

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 03/2019
• Autor(es): Silva, Cristiane Gonçalves da
• Local de publicação: São Paulo
• Instituição(ões) relacionada(s): Fundação Carlos Chagas (Editora)
• Identificadores: ISSN 0100-1574
• Fonte: Abre em uma nova guia https://www.scielo.br/pdf/cp/v49n171/1980-5314-cp-49-171-180.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 24/05/2020
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 24 páginas
• Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial