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ITENS DO OBSERVATÓRIO
"Professores como líderes inspiradores" é tema de live do Instituto Península
- 29/05/2020
- Eventos
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Na próxima quarta-feira, 3 de maio, às 19h, o Instituto Península realizará uma live sobre como a liderança dos professores e professoras brasileiros é fundamental para manter a Educação do país em movimento. A live contará com a participação do treinador, empresário e palestrante Bernardinho, Gina Vieira, professora da Educação básica há 29 anos, e o conse...
UNDIME–SP discute sobre experiências e boas práticas educacionais na pandemia
- 29/05/2020
- Eventos
- Texto
A Undime São Paulo realizará na próxima segunda-feira, 1° de junho, a partir das 14h, um bate-papo virtual com dirigentes municipais de educação paulistas que falarão da atuação na gestão pública educacional no contexto da Covid-19. Na oportunidade, os gestores públicos abordarão sobre as ações e estratégias adotadas quando as aulas presenciais com os alun...
UFPI promove seminário "Desafios da Docência no Século XXI"
- 28/05/2020
- Eventos
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De 01 a 06 junho ocorrerá o Seminário “Desafios da Docência no Século XXI: processos de ensino-aprendizagem na era tecnológica”, promovido pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Serão 11 webnários que discutirão os usos de tecnologias digitais de informação e comunicação como uma possibilidade de promoção de aprendizagem no contexto atual, estimulando u...
[Educação Conectada] Webinar 4: Como acompanhar a aprendizagem no ensino remoto de emergência
- 28/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
Trata-se do quarto encontro de uma série de lives realizadas pelo Sincroniza Educação. Tem como objetivo ampliar o repertório de ferramentas digitais interativas, elucidando os principais elementos para o acompanhamento no ensino remoto de emergência. A mediação é realizada por Ana Paula Manzalli.
Opinião - Contardo Calligaris: Preferimos crer que outros doutrinam crianças, mas nós as deixamos 'livres'
- 27/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
É um fato que sempre me surpreende: os que pensam diferente da gente foram doutrinados; os que pensam como nós não sofreram nem sofrem a influência de nenhum doutrinador. Por exemplo, chega um menino de oito anos jurando que, se ele se explodir na praça do mercado, será amado pelo profeta e obterá a devoção sexual de 40 virgens. Mesmo se você for muçulmano, ...
Fórum Nacional Popular de Educação promove live sobre aulas remotas
- 27/05/2020
- Eventos
- Texto
Fórum Nacional Popular de Educação promove live sobre o tema “aulas remotas: é possível para todos/as estudantes? A quem interessa?”. No debate participarão: Luiz Carlos Freitas (Unicamp); Rita Frangella (ABdC); Maria Luiza Pinho Pereira (Fóruns de Eja); Madalena Guasco; (CONTEE) e Guilherme Barbosa (UNE).
Coleção aborda efeitos psicológicos da pandemia
- 27/05/2020
- Em Debate
- Texto
Curadoria do Gepem ajuda a refletir sobre os desafios atuais.
La educación inclusiva en tiempos de pandemia
- 27/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
Na videoconferência, representantes de países da América Latina discutem acerca dos impactos da pandemia de covid-19 para as pessoas com deficiência no campo da educação.
Congresso Socioemocional LIV discute sentimentos e imagina o mundo pós-pandemia
- 26/05/2020
- Eventos
- Texto
Com o tema #SentimentosAproximam, o Congresso Liv realizará transmissões destinadas a gestores educacionais, educadores, alunos, famílias e demais interessados em educação das competências socioemocionais e como é possível incentivar seu desenvolvimento tanto na convivência e experiências no ambiente escolar, como em casa. Acontecerá nos dias 28 e 29 de m...
Pedagogía y Saberes
- 2020
- CEDOC
- Texto
A revista Pedagogia y Saberes é uma publicação semestral do Centro de Investigação da Universidade Nacional Pedagógica da Colômbia. É publicada desde 1978 e busca ser referência para pessoas que trabalham com Educação e pedagogia.
Ensino remoto: dicas práticas sobre ferramentas na web
- 26/05/2020
- CEDOC
- Texto
Neste material, foram compilados diversos tutoriais e dicas para explorar todo o potencial das ferramentas online para que professores possam utilizar no momento de planejar a sua aula a distância. São ferramentas e recursos que podem dar suporte para a realização das atividades e continuidade ao processo de aprendizagem dos estudantes. No entanto, antes de...
Recomendação n° 1/2020
- 25/05/2020
- CEDOC
- Texto
A Recomendação n° 1/2020, do Conselho de Educação do Distrito Federal, dispõe sobre a reorganização do calendário escolar, os planejamentos pedagógico e administrativo e a contagem de atividades não presenciais, para fins de cumprimento da carga horária mínima anual, de modo a mitigar os impactos trazidos pela pandemia de covid-19 nas aprendizagens.
25.05.2020 | Sala B | 13:30 | Congresso Virtual UFBA
- 25/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo trata sobre a temática “A educação no Brasil em tempos de pandemia e a defesa da educação pública de qualidade em todos os níveis”. O evento foi realizado no Congresso Virtual UFBA/2020. Preocupados com os caminhos do Brasil frente a pandemia, sobretudo com relação a educação, os participantes discutem sobre quais são as saídas para a crise. Partici...
Instituto Unibanco promove webinário "Avaliação de Impacto em Educação"
- 22/05/2020
- Eventos
- Texto
Instituo Unibanco promove o webnário "Avaliação de Impacto em Educação" na próxima quarta-feira, dias 27 de maio, às 16h. O evento reunirá especialistas e marcará o lançamento do livro "Avaliação de Impacto em Educação: A experiência exitosa do programa Jovem de Futuro em parceria com o poder público". A apresentação será realizada por Ricardo Paes de B...
Webinar: As perspectivas educacionais para o estudo domiciliar
- 22/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeos aborda perspectivas educacionais para o estudo domiciliar a partir de experiências de estudantes da rede pública estadual de ensino do Ceará. Cada um dos estudantes convidados apresentam alguns dos projetos que tem sido realizados em suas escolas, relacionados a tópicos como a saúde mental dos estudantes, dinamização e cultura, assim como clube de ...
Alterações no Saeb impactam a maneira de ensinar e de aprender; entenda
- 21/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
da Comunidade Educativa CEDAC, aponta que o Brasil já possui avaliações suficientes, cujos resultados há anos sustentam diagnósticos similares de desigualdade entre as regiões brasileiras, e por critérios de raça, gênero e renda, bem como dados sobre alfabetização, evasão e distorção idade-série. "A avaliação externa é um recurso poderoso para definir as políticas
Avaliação na Educação Integral: publicação propõe novos referenciais para programas e políticas
- 21/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, criado pela Ação Educativa com apoio do UNICEF. Também contribuíram para a formação do conteúdo a bibliografia sobre eficácia escolar e a pesquisa-ação em autoavaliação institucional. "Combinando ambos, geramos uma matriz que serve como pauta formativa para que diferentes organizações pensem como garantir o monitoramento desses princípios da educação integral
[Educação Conectada] Webinar 2: Como apoiar as famílias na rotina pedagógica
- 21/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
Trata-se do segundo encontro de uma série de lives realizadas pelo Sincroniza Educação. Tem como objetivo ampliar o repertório de ferramentas digitais interativas, auxiliando as famílias dos estudantes no acompanhamento da rotina pedagógica durante o ensino remoto emergencial. A mediação é realizada por Ana Paula Manzalli.
Como fazer a avaliação durante as aulas remotas
- 21/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Preparar materiais, gravar videoaulas, organizar trilhas de aprendizagem e fazer conferências com os alunos. Essa tem sido a rotina de muitos professores durante a quarentena. No entanto, além de dar conta desse processo, outro questionamento tem ocupado espaço na cabeça dos educadores: como fazer a avaliação no ambiente virtual e o que realmente deve ser ve...
Webinar - Professor Cesar Nunes - Pedagogia Humanista
- 20/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
Nesta videoconferência, Cesar Nunes reflete sobre a possibilidade de uma pedagogia humanizadora, numa conversa de professor para professor. Conversa sobre a prática do acolhimento e a Ética do Cuidado numa Pedagogia Humanista. Reflete sobre o papel da pedagogia como prática social primordial na formação do ser humano, a fim de que as pessoas se desenvolvam