Aprendendo com o melhor sistema educacional do mundo

Ao longo desta semana, especialistas de Singapura estarão formando professores de matemática e ciências da rede municipal de Joinville (SC), podendo trazer impactos importantes para o desempenho escolar de 50 mil estudantes. Trata-se de uma iniciativa pioneira, resultado de uma parceria envolvendo o Instituto Ayrton Senna, o movimento Santa Catarina

Como posso ajudar a escola pública?

Pode sim, e você não está sozinho. Gente de todo lugar e de todas as áreas costuma entrar em contato com o Todos pedindo indicações sobre o que fazer pelo Ensino Público. São pessoas que, ainda que sem filhos em idade escolar ou qualquer ligação com a Educação, querem compartilhar conhecimento e transformar a indignação em ação. A nova campanha da Rede

Análise de imprensa – Março de 2018

escolas, uma do Pará e outra da Bahia, que elaboraram projetos com foco na cultura afro-brasileira no Ensino Médio. Já a matéria “Eu achava que todos são iguais, mas entendi que diferença não é um problema” apresentou o relato de uma diretora escolar do Mato Grosso do Sul sobre o tema. Também no dia 21, a Folha de S.Paulo publicou o artigo “Gente que transforma

Pela leitura nas periferias

Se a queixa entre os pais da classe média, durante as férias escolares de seus filhos, gira em torno da "falta do que fazer" com o tempo livre das crianças, imagina quando não se há dinheiro para bancar colônias de férias ou funcionários para cuidar dos pequenos. Na comunidade de Rio das Pedras, zona oeste do Rio de Janeiro (RJ), a biblioteca comunitária

Ministro: “Educação pública precisa virar centro das atenções”

), Marcos Magalhães, mostrou o cenário preocupante da alfabetização brasileira e a repercussão que o aprendizado deficiente registra ao longo da vida escolar de crianças e adolescentes. “É importantíssimo o ministro trazer essa mensagem para toda a população, para toda a comunidade educacional, porque temos desafios enormes pela frente”, avaliou. “O que se faz

Maria Alice Setubal: Volta às aulas para pais e filhos

Com o novo ano escolar iniciado neste mês vêm à tona os obstáculos enfrentados pela educação no país. O início de um novo ciclo é sempre um bom momento para encarar os gargalos do ensino brasileiro —e eles não são poucos, como nos mostra o novo Censo Escolar, divulgado há pouco. Não pretendo, contudo, abordar esses dados, amplamente discutidos. Falo aqui

Os desafios para a formação de um aluno globalizado – Revista Educação

para a execução dessa jornada já está um pouco apertado. Outra opção é um programa de high school de um a dois semestres. “Alunos entre 14 e 17 anos são matriculados quase sempre em escolas públicas e acomodados em casas de família, dessa maneira acabam aprendendo não apenas bem o idioma do país, mas também sobre sua cultura, seus costumes, sua comida e como é a vida

O que as novas tecnologias podem fazer pela educação inclusiva

que andam sendo utilizadas em salas de aulas regulares para promover a inclusão dos alunos com necessidades diversas. A inclusão escolar de alunos deficientes no ensino regular tem crescido no país. O Censo Escolar do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), realizado em 2015, constata que o número de alunos deficientes

Escolas que educam com valores agregam mais que cultura à vida dos estudantes

educativa, que fazem parte deste programa e trabalham para que seus valores sejam não só “marca e propaganda”, mas transformem a vivência escolar em um tempo marcante e instigante para o sujeito que levará este legado adiante. A valorização do outro, da tão puída em nossos tempos cidadania, é um caminho a ser reafirmado e que não só impacta no sujeito em sua vida

Gestão Escolar

: escolar, de trabalho, de comunidade... E mudar culturas exige dialogar com o que está posto. Um diálogo que pede muita paciência. Ter um projeto, portanto, é ao mesmo tempo não o ter. O projeto, como o homem, é inacabado, ele vai se fazendo no cotidiano da escola. No entanto, uma escola definitivamente não tem projeto quando não se abre a refletir sobre alguns

6 respostas inovadoras para desafios apontados no Censo Escolar

Os dados do Censo Escolar 2017, divulgados no início do ano pelo MEC (Ministério da Educação), evidenciam alguns dos principais gargalos da educação brasileira. Eles abrangem temas como infraestrutura, fracasso escolar, formação de professores, inclusão e ampliação das desigualdades. Abaixo, o Porvir mostra como o caminho para superá-los pode estar

Escolas da rede pública do Rio organizam concursos sobre Martinho da Vila

No ano em que completa o 80° aniversário, o cantor e compositor Martinho da Vila voltará aos bancos escolares. Desta vez, será como tema de estudo em salas de aula do ensino médio. A proposta é da Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro, que pretende envolver os alunos da rede em um projeto de incentivo às artes e à leitura, por meio de concursos

MPF quer suspensão de leis sobre abordagem de gênero e escola sem partido

à violência contra a mulher. Após exposição sobre os conceitos e a doutrina jurídica, a procuradoria conclui que “o propósito da lei impugnada de cercear a discussão, no ambiente escolar, de certos assuntos, contraria os princípios conformadores da educação brasileira, dentre os quais, as liberdades constitucionais de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura

Diretor da CAPES conhece iniciativa de formação de professores

pública para o estado. Responsável por apresentar o projeto, a representante do SESI, Sônia Bier, explicou que a iniciativa tem o objetivo de atender cerca de 900 professores em cursos de formação continuada, com foco em assuntos como gestão escolar, desenvolvimento de competências e habilidades, culturas juvenis e o uso de tecnologias nas escolas, além

10% dos alunos não concluem a alfabetização na rede pública

das escolas, Maria Helena de Castro reclamou que há uma “cultura” de reprovar estudantes, com impacto na vida escolar e na autoestima. “Os professores são influenciados pela cultura da reprovação”, avaliou. Ela disse que as taxas de reprovação na rede pública brasileira não ocorrem, por exemplo, nos países vizinhos da América do Sul ou na Ásia. “Ninguém apresenta

Volta às aulas: início do ano letivo deve ser encarado como oportunidade

às aulas traz um frio na barriga ante a expectativa de enfrentar o novo, o diferente; para outros, uma ansiedade por começar logo, uma animação de (re)encontrar amigos, de voltar ao ambiente escolar e de aprender coisas novas; já para alguns, significa exatamente o contrário: um desanimo de voltar à rotina, de abandonar as férias e de retomar obrigações

Escolas adotam mindfulness e outras técnicas meditativas para desenvolver habilidades socioemocionais dos alunos – Revista Educação

é abordado no ambiente escolar. Em um programa semelhante, também dentro de um projeto de inteligência emocional, o mindfulness passou a ser oferecido no Colégio Mary Ward, de São Paulo (SP), no início de 2017. A prática é voltada aos alunos do período integral. Alexandra Grassini, professora responsável pelas crianças do período e criadora do projeto, conta

Aluna surda do Colégio Rio Branco tem uma das notas mais altas na redação do Enem 2017

, passar pelas fases de estimulação do desenvolvimento e, a partir de então, cursar os níveis escolares até o 5° ano do Ensino Fundamental. O trabalho bilíngue é todo realizado em Libras, adotada como a primeira língua no ensino e na aprendizagem, seguido da Língua Portuguesa, na modalidade escrita. A partir do 6° ano, já com a autoestima e a identidade surda

Média de estudantes de SP cai nos anos iniciais pela 1ª vez na história

, Matemática, e taxas de aprovação e abandono. Em 2016, a média foi 5,4. A meta do governo do Estado é chegar à 7 até 2030. Nos anos finais do fundamental e no ensino médio, houve melhora nos índices. Os dados foram obtidos com exclusividade pelo Estado. A queda no Idesp pode ser explicada pela nota em Português no Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar de São

#EducaçãoPorElas: Como a escola pode ajudar a ressignificar o papel das mulheres

Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) indica que as meninas se sentem menos seguras antes de avaliações de disciplinas de exatas que de outras áreas. Mas elas estudam mais, têm mais anos de estudo. Estamos fazendo algo errado? Certamente. Se não o desempenho escolar, a sociedade prova isso. Segundo uma pesquisa da Organização das Nações Unidas para a Ciência