A autora do artigo busca discutir a questão do racismo no Brasil, analisando como ele está presente em nossa sociedade, principalmente nos ambientes escolares. Reflete sobre o cotidiano escolar, relações entre professores e alunos, formação de professores e as ações implementadas na legislação brasileira como a inclusão no currículo oficial da rede de ensino, a obrigatoriedade da temática “história e cultura afro-brasileira”.
Os professores e as cores da desigualdade
Sobre o documento
- Data de publicação: 2016
- Local de publicação: São Paulo
- Instituição(ões) relacionada(s): Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (Autora)
- Identificadores: Outro SME24/2016
- Fonte: Abre em uma nova guia http://portal.sme.prefeitura.sp.gov.br/Portals/1/Files/30977.pdf
- Data de Acesso à Fonte: 30/11/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Artigo
- Tamanho: 16 páginas