A reforma do ensino médio deve ser mantida? NÃO

. Foi a partir daí que os reformadores buscaram produzir um consenso pela alegada necessidade da reforma por meio de propaganda e pesquisas de opinião que atribuíam ao "novo ensino médio" a melhoria do ensino público brasileiro. Com a implementação da reforma, porém, acumulam-se evidências de que ela amplifica desigualdades escolares e agrava os problemas educacionais

A reforma do ensino médio deve ser mantida? SIM

, enquanto demonstram que as reformas são realizadas em processos, em fases. A pesquisa sugere que o ensino médio funciona melhor quando há financiamento, o estudante é o centro da ação educativa, a formação continuada está presente, a orientação nacional acompanha as soluções locais e há muita atenção para a inclusão e equidade. Nenhum desses elementos é inédito

Tempo integral cresce no Brasil: isso significa mais qualidade educacional?

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/02/iStock-1367328060.jpgOs dados do Censo Escolar 2022, divulgados no começo de fevereiro pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), apontam para uma ampliação da jornada nas escolas brasileiras. Especialistas explicam que isso não significa, necessariamente

Alunos alcançam notas altas na redação do Enem e sonham com a aprovação

Na jornada rumo à universidade, os estudantes do CEV Colégio/CPC fizeram bonito nas provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2022. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou as notas de cada participante, e as comemorações começaram pelo desempenho na redação. Dezenas de alunos do CEV/CPC alcançaram notas

ChatGPT e o futuro da educação

- e no Brasil - educadores nos diferentes níveis de ensino se inquietam com essa inovação, as manifestações até aqui vão do medo à mais incontida euforia. Até aqui poucos encaram o assunto com a prudência necessária. Assim como a História, as lições do passado parecem surtir pouco efeito. O chat veio para ficar. E como isso afeta a educação? O advento do ChatGPT

Censo Escolar 2022: 10 perguntas para entender as dinâmicas das matrículas no Brasil

na Educação A pesquisa, apresentada pelo Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mostram 714 mil alunos a mais, um incremento de 1,5% entre 2021 e 2022. O aumento foi puxado principalmente pelas redes privadas. Para analisar os resultados relativos às movimentas das matrículas, que comparam 2022

O que diz o MEC sobre o debate da linguagem neutra nas escolas

em 2018 e implementada no governo do ex-presidente Jair Bolsonaro (PL), diz que as orientações sobre o ensino da Língua Portuguesa buscam "atualizá-las em relação às pesquisas recentes da área e às transformações das práticas de linguagem ocorridas neste século". O texto acrescenta que o objetivo é "proporcionar aos estudantes experiências que contribuam

O tardio reajuste das bolsas

O governo anunciou um reajuste de 40% nas bolsas de pós-graduação a partir de março. O valor estava congelado havia uma década, o que é, por si só, uma vergonha e dá a dimensão do descaso do País com a ciência e a pesquisa. O aumento não é suficiente para cobrir toda a inflação do período – a Associação Nacional de Pós-Graduandos (ANPG), por exemplo, pedia

'Falei que seria astronauta e ele riu': Machismo afasta meninas das exatas

, Engenharia e Matemática - mereceram pesquisa específica, divulgado ontem (14) pela Força Meninas. O estudo contou com entrevistas com 230 meninas, de 10 a 18 anos; visitas a 17 escolas (10 públicas e sete particulares); 24 rodas de conversa e um questionário quantitativo com 1. 232 respostas, de meninos e meninas, de 10 a 17 anos, de escolas públicas do Sudeste

Tecnologia estimula volta de jovens ao campo

das tecnologias de informação também favorece o retorno de jovens para o campo, pois os permite cursar graduação e permanecer no campo com as opções de ensino a distância (EaD). Há, ainda, iniciativas de formação e capacitação oferecidas por cooperativas e outras instituições. Esse fenômeno está acontecendo mundialmente. Nos Estados Unidos, um estudo da National Young

Como a pandemia de Covid-19 deteriorou o capital humano no Brasil e quais as opções de recuperação

de menor nível socioeconômico. De acordo com o relatório, de 1º de abril de 2020 a 31 de março de 2022, as escolas no Brasil ficaram totalmente fechadas por 44% do tempo. Foram parcial ou totalmente fechadas por 90% do tempo no mesmo período. O fechamento das escolas e ainda a ineficiência no ensino remoto resultaram em baixo aprendizado pelos alunos enquanto não

Falta de conectividade no sistema público de ensino aprofunda desigualdade social no Brasil

Os dados são inequívocos ao revelar um cenário dramático na educação pública no Brasil, aprofundado pela pandemia de covid-19. Pesquisa do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), com base em informações do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), mostrou que o porcentual de estudantes do 2.º ano do ensino

Superar o apartheid

Em regra, menos de 10% dos alunos de nossas "escolas de elite", campeãs do Enem, são negros. Foi o que mostrou a pesquisa conduzida pelo sociólogo Luiz Augusto Campos. O sistema é "segregado", ele diz, com razão. Acrescentaria apenas um ponto: isso é apenas a ponta do iceberg. Nosso apartheid educacional é muito mais amplo. Alunos de menor renda

Governo prepara versão ampliada da lei de cotas do funcionalismo

que os resultados observados desde a aprovação da lei demonstraram sua insuficiência na promoção do ingresso de pessoas negras no funcionalismo federal. Em todos os concursos, exceto aqueles voltados à carreira de professor de ensino superior, apenas 15,4% dos candidatos aprovados e que estão registrados no sistema de pessoal da União (ou seja, de fato ingressaram

Sem opção de banir ChatGPT, educadores estudam como usá-lo nas aulas

ou ameaças à educação? Especialistas ouvidos pela Folha defendem que elas podem ajudar no processo educacional, se utilizadas de forma crítica e ética. Tudo depende de como trazemos essas ferramentas para dentro da escola, da universidade e da sala de aula, diz Celso Niskier, professor e diretor presidente da ABMES (Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino

Inep realiza eventos para esclarecer Censo da Educação Superior

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) começou hoje (16) uma série de eventos remotos para ajudar os representantes de universidades e faculdades brasileiras a fornecerem corretamente os dados do Censo da Educação Superior 2022. Realizado anualmente pelo Inep, o censo é apontado como o instrumento de pesquisa

Governo Lula anuncia reajuste das bolsas de pesquisa; confira os valores

, por exemplo, não eram reajustadas desde 2013. Bolsas para o ensino médio e a graduação No caso das bolsas de iniciação científica no ensino médio, o reajuste deverá ser de 200%. Atualmente, o valor é de 100 reais por mês. Com o aumento, passará para 300 reais. As bolsas para formação de professores da educação básica receberão, segundo o governo, reajustes entre 40

Entrevista: 'A Lei de Cotas é a maior reparação que podemos ter nesse país', diz Anielle Franco

Ministra da Igualdade Racial, Anielle Franco defende que a lei de cotas seja aprimorada para garantir o acesso da população negra ao ensino superior. Em entrevista ao GLOBO, ela argumenta que é preciso ampliar a política para garantir a permanência desses estudantes na universidade. Uma das ideias seria direcionar um auxílio financeiro robusto

Governo federal reajusta bolsas de pesquisa; veja novos valores

"um dia importante" para a educação, a pesquisa e a ciência. "Anunciaremos o aumento das bolsas de graduação, pós-graduação, iniciação científica e Bolsa Permanência, que não tinham reajuste desde o governo Dilma. Um dia importante para nossa educação, pesquisa e ciência. O Brasil voltará a valorizar estudantes e nosso futuro", escreveu. Sem reajuste desde 2013

Novo Ensino Médio: ajustar ou revogar? Entenda em 7 pontos o debate que envolve alunos e MEC

e com a prudência necessária, entregar a melhor escola para a nossa juventude". As equipes da pasta já estão planejando uma ampla pesquisa com toda a comunidade escolar para qualificar o debate, corrigir distorções e investir em boas práticas em andamento, com indução e coordenação do MEC para apoiar as redes de ensino.