Obras e fechamento de turmas: como o CE atua para ter tempo integral em 100% do ensino médio em 2026

em infraestrutura, alimentação, recursos pedagógicos e adaptação do trabalho docente. No modelo de jornada ampliada, a formação geral básica é combinada com atividades diversificadas, como projetos pedagógicos, práticas esportivas, ações culturais e, em alguns casos, formação técnica. *Estagiária sob supervisão da jornalista Dahiana Araújo.

Relatório Global sobre Professores: Abordar a escassez de professores e transformar a profissão

e secundária universal até 2030. Para combater a escassez, é crucial dignificar, diversificar, valorizar a profissão, melhorar as condições de trabalho, desenvolver profissionalmente os docentes e aumentar sua participação na tomada de decisões.

Uma articulação interministerial pela conectividade escolar

Lançada em 26 de setembro de 2023, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) é uma ação liderada pelo Ministério da Educação (MEC) e o Ministério das Comunicações (MCom) e que foi desenhada para acontecer em colaboração com as redes de ensino. Ela visa garantir a conectividade para fins pedagógicos em todas as escolas públicas de educação básica do...

Iniciação científica com equidade racial

escolar de jovens negros e reflexões entre docentes e demais alunos da escola. Depoimento completo: A nossa escola atende 700 estudantes, com uma população considerável de jovens negros e pardos. A reprodução do racismo estrutural vigente em nossa sociedade era evidente no ambiente escolar. Por isso, aplicamos o projeto ao edital e recebemos recursos

Rossieli Soares

Em seu 16º episódio, a websérie com ex-ministros da Educação do Brasil entrevista Rossieli Soares que foi Ministro da Educação durante o governo de Michel Temer, de 06/04/2018 a 31/12/2018. Entre os temas abordados neste depoimento estão a reforma do ensino médio, a PEC do teto de gastos e a transição entre os governos Temer e Bolsonaro. A entrevista faz pa...

Percentual de escolas que possuem professor com curso específico de AEE

Senado aprova política nacional de incentivo à formação de professores

de ensino, com a participação de especialistas, fóruns de formação de professores e instituições formadoras, entidades representativas dos docentes e dos estudantes da educação básica, entidades da sociedade civil e gestores das redes de ensino.

Brasil ficará para trás se seguir com baixos índices no ensino da matemática, dizem especialistas

revelou que a insegurança docente para lecionar matemática é um dos principais gargalos no cenário educacional brasileiro. Profissionais de educação, professores de matemática e pedagogos relatam também a falta de formação adequada, ausência de materiais didáticos diversificados, além da sobrecarga de trabalho e a dificuldade em lidar com alunos que acumulam

Voices 2025: educação, o princípio de tudo

, e isso é muito perigoso. O compartilhamento vale mais, a curtida vale mais e a frustração é enorme quando não se tem o resultado aceitável. Quando a gente fala da proibição do celular, é preciso um trabalho seríssimo de mídia-educação. Além do impacto sobre os alunos, a tecnologia e a IA exigem mudanças na formação de professores. Na PUC, as capacitações dos docentes nesse

Sem usar celular na sala de aula, aluno aprende mais no Rio

mais e a frustração é enorme quando não se tem o resultado aceitável.  Quando a gente fala da proibição do celular, é preciso um trabalho seríssimo de mídia-educação." Além do impacto sobre os alunos, a tecnologia e a IA exigem mudanças na formação de professores. Na PUC, as capacitações dos docentes nesse sentido partem da premissa de valorizar conhecimentos e habilidades

Falta de dados prejudica gestão do ensino público e abre caminho para expansão de escolas cívico-militares

é imposto de fora, a autonomia docente se dissolve; e quando o conflito é reprimido, o aprendizado deixa de ser reflexão para se tornar repetição. Esse cenário se torna ainda mais crítico diante das condições de trabalho: redes com professores fora de sua área de conhecimento, sem formação adequada, com jornadas fragmentadas e contratações emergenciais que rompem

Medo e censura nas escolas adoecem professores, revela estudo nacional

. "Estudantes estão deixando de discutir temáticas vitais para sua formação", afirma. Medo e intimidação viram rotina profissional Entre os professores que sofreram censura direta, são frequentes os relatos de intimidação, questionamentos agressivos sobre métodos de trabalho e proibição de conteúdos. Segundo o levantamento, as temáticas que mais levam

Na era da IA, capacitação de professores precisa valorizar conhecimentos da sala de aula, dizem secretário de educação e reitor da PUC

O advento da Inteligência Artificial impacta profundamente a educação, tanto na aprendizagem de alunos quanto na formação de professores. Por isso, é preciso se apropriar da tecnologia com consciência crítica e inteligência humana e emocional, além de valorizar os docentes. Esses pilares, a fim de proteger e aprimorar processos educacionais

Nas escolas, violência de gênero segue presente e pouco discutida

faz menção a violências baseadas em gênero quando questionada sobre os conflitos mais comuns que ocorrem na escola. Para os organizadores, esse fator indica que ela nem sempre é reconhecida como problema presente no cotidiano escolar. O dado também indica a importância e necessidade de formação docente neste segmento. A pesquisa realizada pela Serenas

'É só olhar a educação na pandemia. Falhou': o que dizem especialistas sobre educação domiciliar

de professor mais atrativa, alocar professor em uma única escola, formação continuada do corpo docente e avanço em direção ao tempo integral, para as pesquisadoras, autoridades têm um plano claro de ação que não inclui homeschooling.

UFF cria graduação em Inteligência Artificial, recurso já amplamente utilizado nas escolas de Niterói

A Universidade Federal Fluminense (UFF) vai ofertar, a partir do primeiro semestre de 2026, o Bacharelado em Inteligência Artificial e Ciência de Dados em Niterói. Vinculado ao Instituto de Computação, o novo curso terá foco na formação de profissionais capazes de desenvolver soluções para problemas complexos por meio de métodos avançados de análise

O que uma criança deve saber de Matemática aos 7 anos? MEC vai lançar novo indicador de aprendizagem

trabalhar com adolescentes de 6.º a 9º ano porque acham que a Matemática é menos importante, muito básica, preferem o ensino médio", afirmou o professor da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Daniel de Oliveira Lima, durante o evento. Ele trabalha com formação de docentes para a educação matemática para tentar mudar esse cenário. "O professor não pode

À espera de homologação no MEC, nova regra veta faculdades de emitirem diploma de pós-graduação para cursinhos on-line

" —, o que vem inundando o mercado de formações sem garantia de qualidade e oferecidas a preços muito baixos. Em algumas, a mensalidade custa pouco mais de R$ 20. Para as novas regras entrarem em vigor, elas precisam ser homologadas pelo ministro Camilo Santana. Enem 2025: Candidatos de Belém, Ananindeua e Marituba fazem 1º dia de prova; veja tema da redação Entrevista

Como a inteligência artificial virou disciplina obrigatória para alunos no Piauí

em 540 unidades escolares. O programa foi desenvolvido em parceria com o Instituto Federal Farroupilha (IFFar), a Universidade Federal do Pampa (Unipampa), a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e o Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul), instituições com experiência na formação docente e na elaboração de referenciais curriculares alinhados

Opinião | Por que o Brasil precisa apostar em escolas em tempo integral já?

. No Brasil, muitos adolescentes chegam à porta de entrada para o ensino médio carregando problemas educacionais que precisarão de um olhar atento e dedicado da figura docente para corrigir a rota. Estamos formando cidadãos escolarizados sem aprendizado. Países que lideram os rankings globais de educação, como Singapura, Estônia e Finlândia, investem no modelo