Gestão Escolar

de gestão produtivas Compartilhar Facebook Twitter Whatsapp Favoritos'" conteudo="729">Salvar Autoavaliação Autoavaliação: a hora de refletir sobre seu trabalho Avaliar a própria postura e a prática, com a ajuda da comunidade, é uma maneira de você crescer e se aprimorar como gestor Compartilhar Facebook Twitter Whatsapp Favoritos'" conteudo="286">Salvar Gestão

Crianças precisam aprender habilidades socioemocionais na escola

, é o que temos de fazer”, afirma a especialista norte-americana Pamela Bruening, diretora de aprendizado profissional na Cloud9World. Em sua apresentação durante a Bett Educar, ela defendeu que as habilidades socioemocionais podem ajudar a construir seres humanos mais completos. E que a escola deve ter esse papel no aprendizado e na prática, estendidos também à família

A formação de professores à luz da BNCC

a professora de Stanford. Segundo a especialista, isso corresponde a uma formação contextualizada, atenta ao território, que prioriza o protagonismo estudantil e os interesses individuais. Além disso, a formação inicial dos professores precisa mirar na aprendizagem por meio de pesquisa, experiências práticas e promover comunidades de aprendizagem, envolvendo também

Gestão Escolar

, a experiência na área pública e prática na Educação também estiveram muito presentes no currículo dos selecionados: experiências em docência, Plano Municipal de Educação e secretaria municipal (de Educação, de Inovação e Juventude e também de de Coordenação e Planejamento). O processo seletivo Os interessados em ocupar o cargo inédito na Educação brasileira

Horta produzida por alunos de escola pública do AP ajuda na merenda e ensina o valor do meio ambiente

, em Macapá. A instituição aproveitou uma área interna, até então ociosa, para colocar em prática a plantação. Nas aulas os alunos colocam a mão na terra, manuseiam sementes e mudas de hortaliças. O diretor da instituição, Josinei Moreira, explica que a escola desenvolve uma programação voltada para educação sustentável, alimentação saudável e conservação do meio

O ensino brasileiro já aprendeu a lidar com o racismo?

, segundo Sebastian Alvarado Fuentes, professor de Geografia de cursinhos pré-vestibulares em São Paulo, é ampliar a discussão em uma esfera da comunidade, envolvendo as famílias. “Ao lidar com temas como racismo, machismo, homofobia e outros assuntos considerados polêmicos, encontramos uma grande resistência por parte das famílias dos alunos”, afirma. "Mas temos

Os Conteúdos e as Dimensões de Conhecimento Na Base Nacional Comum Curricular Na área da Educação Física

a reflexão sobre as possibilidades que eles e a comunidade tem (ou não) de acessar uma determinada prática no lugar onde moram, os recursos disponíveis (públicos e privados) para tal, os agentes envolvidos nessa configuração, entre outros. Neste sentido, pode-se analisar nesta dimensão a autonomia dos alunos frente as decisões, ações e acesso as práticas corporais

Os Conteúdos e as Dimensões de Conhecimento Na Base Nacional Comum Curricular Na Área da Educação Física

a democratizar o acesso das pessoas as práticas corporais, tomando como referência valores favoráveis a convivência social. Contempla a reflexão sobre as possibilidades que eles e a comunidade tem (ou não) de acessar uma determinada prática no lugar onde moram, os recursos disponíveis (públicos e privados) para tal, os agentes envolvidos nessa configuração, entre outros

Educação Infantil e gestão integral: das escolas às políticas públicas

Thereza Marcílio delineou os princípios básicos que devem nortear a elaboração de políticas públicas e de práticas pedagógicas para uma Educação Infantil integral. “Em primeiro lugar, as crianças têm direito de ser membro ativo da comunidade, um influenciador da vida de outros e vice-versa. Precisam ser escutadas e respeitadas”, disse a educadora. Brincar

Roda de Leitores: um espaço para dialogar, conhecer e pensar sobre o mundo na sala de aula

Atividade, ao ser incluída no cotidiano da classe, traz em si o potencial de ajudar a construir uma comunidade de leitores e escritores na escola. *Por Sueli Marciale, Diretora da Educação Infantil, Ensino Fundamental I e Integral do Colégio São Luís A formação de leitores competentes tem se tornado uma questão recorrente na Educação, pois ao serem

Criado há 138 anos, Instituto de Educação segue formando professores

. Para festejar a data, haverá hoje uma cerimônia, com a presença dos conselheiros plenos e beneméritos, da diretoria, e de toda a comunidade escolar, com o pelotão da bandeira, representado por alunos de todos os segmentos do Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro (Iserj). Além da formação de professores, o instituto oferece educação infantil, ensino

‘Acreditamos em fazer para aprender’, diz fundador de projeto que reúne ensino e tecnologia

, com patrocínio da Fundação Telefônica, apoio de mídia de TV Globo e Futura e apoio de Unesco, Unicef, Instituto Inspirare e Companhia das Letras. O senhor vai participar do debate sobre inovações nas práticas pedagógicas e sobre interesses dos jovens. Como acha que os estudantes querem aprender? Esta não é uma pergunta simples. Por um lado, você precisa entender

Currículo e território: a realidade discente na formação e na prática docentes

inicial de professores, atribui muito significado à nossa prática e sem dúvida nenhuma à prática desse futuro professor! Nessa discussão, consideramos, como também aparece na Educação Integral, que: “No lugar da sala de aula e apenas do professor, faz-se valer a responsabilidade de toda a comunidade pela educação das crianças. Praças, museus, clubes, igrejas

Educação financeira na sala de aula é investir na vida fora da escola

financeira”, exemplifica. Educação financeira na prática Na rede estadual do Tocantins, a educação financeira já é uma realidade presente no dia a dia das escolas. Além do tema estar presente no Plano Estadual de Educação, toda a educação básica participa de um programa que inclui material didático específico para estudantes e professores. “Temos um documento

Estudantes lançam talk show literário para discutir democracia em sala de aula

de periferia, e isso se reflete em baixa autoestima de muitos estudantes e funcionários, não raro causam ausência de pertencimento e cuidado com o patrimônio público. Em meio as dificuldades estruturais e aos dilemas comuns ao público jovem, sempre procuramos trabalhar projetos pertinentes à comunidade escolar e voltados a solucionar algumas problemáticas. Em abril

Estudantes de escola pública em Erechim criam aplicativo para a comunidade escolar

Estudantes de uma escola pública de Erechim, no Norte do estado, aceitaram o desafio de criar um aplicativo em uma disciplina de projeto, em 2016, quando a turma estava no primeiro ano do ensino médio. Agora, no ano da formatura, a comunidade escolar comemora os resultados do projeto. O resultado deu tão certo que a ferramenta foi integrada ao dia a dia

Escolas públicas empoderam alunos com projetos de equidade racial e de gênero

Após 15 anos de aprovação da lei 10.639, que instituiu o ensino de história e cultura afrobrasileira nas escolas, uma pesquisa do CEERT (Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades) mostrou que 24% das instituições de ensino ainda não discutem racismo com seus alunos. Para ampliar o debate sobre os impactos e desdobramentos de práticas

As escolas, a garantia dos direitos humanos e o combate às fake news

inteligência, participação da comunidade, engajamento, descentralização das políticas e alocamento dos recursos necessários”. Uma das pastas fundamentais nesse sentido é a educação, que deve contar com o apoio sensível das escolas. Para Blotta, as escolas, enquanto “agências de socialização”, são espaços fundamentais para promover a inversão desses valores e construir

Referências na escola são importantes para trazer mais mulheres paras as exatas

fora dela também se reflete nas ações internas”, avalia. Recomendações para promover a equidade Como recomendações para promover a equidade, a partir dos dados levantados a pesquisa também sugere ações para serem colocadas em prática nas escolas, como a criação de políticas de apoio à promoção de mulheres nas áreas das exatas desde o ensino médio, ampliação da discussão

Racismo e Educação

Marcelo Camargo/Ag. Brasil/Fotos Públicas *Homenagem à luta e à memória da vereadora Marielle Franco (27/7/1979;14/3/2018) Por André Lázaro* No dia 21, celebra-se o “Dia internacional de eliminação da discriminação racial” escolhido pela ONU para lembrar o massacre de 69 pessoas da comunidade negra de Shaperville, ocorrido em 1960 na África do Sul, no auge