Um Tratado de Nanquim na Educação

Por Wolmer Ricardo Tavares – Mestre em Educação e Sociedade, Escritor, Palestrante, Articulista, Colunista, Docente, Consultor de Projetos Educacionais e Gestão do Conhecimento na Educação – www.wolmer.pro.br É um dito popular a frase “a ignorância é uma benção”, já que fomos criados simples e ignorantes, mas não necessariamente precisamos nos manter assim

opinião: Novo ensino médio dá autonomia e flexibilidade para o estudante

na infraestrutura e na gestão. Ter um marco legal é essencial, mas não suficiente para garantir uma mudança no dia a dia, e ainda há muita dúvida e pouco conhecimento sobre as reais possibilidades abertas pela reforma. O que fazer em municípios que têm apenas uma escola com ensino médio, em termos de itinerários formativos oferecidos, e como combinar modelos diferentes

Escola: o lugar da diversidade, da construção de alteridade

? • Quando profissionalizamos a gestão, os resultados, as pessoas da escola sem perder a ideia do espaço “tridimensional” (aluno, professor e objeto de conhecimento) onde se constrói a reflexão e o diálogo permanente. • Quando não geramos a aula em torno apenas da aprendizagem numa relação individual, privatizada e sim de construção, de troca. • Quando usamos as tecnologias

Diversidade Sexual Na Escola: Ideologia, Desafio ou Realidade Contemporânea?

às questões de opção sexual. Aspira-se a um diálogo com outras áreas do conhecimento, como a psicologia, a sociologia e o ensino, além de discutir sobre a diversidade com ênfase no gênero e sexualidade na perspectiva de contribuir para o entendimento dos profissionais da educação e das famílias, no intuito de fomentar a cultura da aceitabilidade para com as pessoas

Artigo: Ao encontro do próprio destino

o centro da inovação. "As cidades feias que nos perdoem", mas a inovação precisa da beleza do Rio. Mas só beleza não atrai inovação, nem garante que ela ocorra. Os inovadores buscam qualidade de vida e uma cidade que transpire cultura e conhecimento. CINQUENTA PROPOSTAS FEITAS NO 'REAGE, RIO!' PARA VIRAR O JOGO Parece evidente que o Rio tem um único destino

Psicologia: Ciência e Profissão

A Revista Psicologia: Ciência e Profissão tem por missão contribuir para a difusão do conhecimento científico em Psicologia, de forma a subsidiar atividades de ensino, processos de intervenção profissional e novos avanços na produção do conhecimento científico socialmente relevante em suas diferentes áreas.

Escola do campo: relação entre conhecimentos, saberes e culturas

O artigo aborda a relação entre os conhecimentos programáticos com os saberes acumulados nas práticas de trabalho e a cultura de comunidades camponesas (de devoção religiosa e de festa/confraternização das famílias), considerando a especificidade da educação do campo, em Nossa Senhora do Livramento/MT. Destaca-se que a educação nessa escola consegue

As barreiras da prática docente no uso das tecnologias de informação e comunicação

O artigo aborda as barreiras enfrentadas pelo docente na inserção das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) em sua prática no sistema escolar, analisando como têm sido contraditórias no círculo docente, com dificuldades na construção e na mediação do conhecimento. Identificaram-se três grupos de obstáculos: estrutural, epistemológico e didático

Estágios e parcerias: a importância da prática na formação inicial de professores

Todos Pela Educação (TPE), é possível identificar que os entrevistados concordam que há a necessidade de se mudar o sistema de estágios nas licenciaturas. Esse resultado evidencia a fraqueza desse componente no currículo de formação de professores naquilo que deve ser um dos eixos norteadores: o conhecimento da atuação in loco durante o período de formação

Profissionais da educação se reúnem em SP para discutir Base Nacional Comum Curricular

que definirá isso, pois isso pertence à independência de cada professor”. “O Brasil é muito rico em pesquisa de educação. Em várias áreas de conhecimento, existem muitas coisas sendo sugeridas, como uso de aplicativos de celular e recursos tecnológicos. Ainda damos muita importância à educação frontal, em que o professor fala e o aluno tenta absorver”, ressalva

Reformas educacionais no país esquecem o principal, o professor

de projeto sistêmico e foram incompletas. Pouco se discutiu a qualidade dos cursos. E metade dos Estados e municípios não paga o piso de R$ 2.298. A prioridade na educação hoje é construir bons currículos para alunos do infantil ao médio. O esforço começou durante a gestão Dilma, e agora o governo Temer corre para deixar como sua marca. Ainda que os guias fiquem bem

Jocelin Azambuja: educação não avança!

avançadas para sua série. Recordo que levantamento do Movimento Todos pela Educação havia mostrado que menos de 9% dos alunos saem da escola com conhecimento adequado em matemática e português. A organização considerou que o retrocesso é preocupante, "a descontinuidade de políticas na educação por conta das trocas nas gestões estaduais e a desvalorização

Jovens podem cair em 'limbo irreversível' no Brasil, diz economista

em 2030, 2050 pode ser uma posição de limbo", prevê. Formado em economia pela Universidade Federal Fluminense (UFF), onde também lecionou, Henriques tem vasta experiência na gestão pública: ex-pesquisador do Instituto de Pesquisa Econômica e Aplicada (Ipea), coordenou a criação do programa Bolsa Família, em 2003, como secretário Executivo do Ministério

A participação dos discentes nas aulas de Educação Física no Ensino Médio

apresentam nessa faixa etária. A partir das mudanças surgidas na LDB (Lei de Diretrizes e Bases) nº 9.394/96 aponta as finalidades específicas do Ensino Médio: a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental o prosseguimento dos estudos; o preparo para o trabalho e a cidadania; o desenvolvimento de habilidades como continuar

Pensar além do ensino

de Cronobiologia Humana (Labcrono), da Universidade Federal do Paraná, não se deve esperar que o conhecimento do cérebro leve a receitas sobre como educar. Mas os significativos progressos da neurociência nas últimas décadas, que permitiram entender a plasticidade cerebral, não podem ser deixados de lado. “Devemos olhar os dois lados”, diz Louzada, referindo

Educação 360 Tecnologia: coragem para mudar e vencer velhas barreiras

e se atualizar. Contudo, no âmbito do ensino, essa mudança não tem acompanhado o ritmo veloz observado nas outras áreas do conhecimento. Durante um dia inteiro, especialistas, educadores, pesquisadores e estudantes debruçaram-se sobre essa questão no Educação 360 Tecnologia, realizado no Museu do Amanhã pelo GLOBO e EXTRA, com patrocínio de Petrobras, Fundação Telefônica

II Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena: Etapa Regional Minas Gerais e Espírito

Belo Horizonte recebe, entre os dias 15 e 17 de agosto, os delegados eleitos nas etapas locais para a II Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena - Etapa Regional Minas Gerais e Espírito, que tem como tema “O Sistema Nacional de Educação e a Educação Escolar Indígena: regime de colaboração, participação e autonomia dos povos indígenas”. A II Confe...

Congresso Internacional "Escola Pública: tempos difíceis, mas não impossíveis"

-a com a ruptura dos processos de concentração do conhecimento e da discriminação educacional.

Contra pobreza, ONG investe em ensino de ciências em escolas públicas

, que tem entre seus doadores empresas como Shell, Boeing e H.Stern, trabalha com o ensino de inglês e no treinamento de diretores para a gestão das escolas. “No entanto, identificamos lá eles têm problemas similares aos nossos. Então estamos transpondo o programa para lá com pequenos ajustes”, explica Paim. Melhoras e interdisciplinaridade Na escola Major Arcy, o investimento

Educação de Jovens e Adultos: avanços e desafios

possível construir uma ação educativa que promova, entre os seus sujeitos, redes de cooperação, ações que gerem oportunidades de inserção profissional, societária e cultural, como também a participação no processo de gestão? Acreditamos que sim e que essa tarefa é de todos: gestores públicos e escolares, professores, estudantes, empresas, universidades e demais