Prefeitura de São Paulo contesta retrospectiva 'Seis meses de Doria' publicada pela RBA

São Paulo – As secretarias de Transporte, Saúde, Educação e Cultura da Prefeitura de São Paulo procuraram a RBA para se manifestar a respeito da séria de matérias “Seis meses de Doria”, publicada neste fim de semana na página da Revista do Brasil. A série traz uma retrospectiva de alguns dos principais aspectos desse primeiro semestre de gestão do prefeito

Avanços e bons resultados para além da sala de aula

de competências socioemocionais potencializam as mudanças e colocam o Estado em uma condição de destaque no Brasil. Os resultados, mesmo lentos, estão aparecendo: a taxa de evasão/abandono escolar caiu de 15,2%, em 2007, para 8,2%, esse ano. A aprovação subiu de 72,5% para 81,2% e a repetência, reduziu de 11,1% para 6,3%, em 2015, de acordo com dados do Censo Escolar

Boletim Aprendizagem em Foco: Os alunos que mais precisam têm os melhores professores?

O Boletim Aprendizagem em foco nº 31 apresenta alguns fatores que podem influenciar na redução das desigualdades de aprendizagem existentes na escola e alguns caminhos para a promoção da equidade, tendo em vista oferecer aos estudantes melhores condições para aprender.

Escola vista de fora: o que dizem as famílias?

O artigo analisa a visão que as famílias têm acerca da escola de seus filhos, realizada em escolas de Campinas (SP). Considerou-se na análise os temas: qualidade do ensino; relacionamento escola-comunidade; organização escolar; razões da apreciação da escola; atividades extraturno; segurança. Observa-se, por parte das famílias, que a percepção a respeito da...

Boletim Aprendizagem em Foco: Desigualdade racial precisa ser enfrentada também dentro da escola

O Boletim Aprendizagem em Foco nº 30 apresenta uma discussão sobre a importância do enfrentamento da desigualdade racial dentro da escola. O boletim destaca que estudantes negros ainda apresentam desempenho inferior nas avaliações de proficiência em Língua Portuguesa e Matemática em comparação aos estudantes brancos. Destaca também o papel da gestão escolar ...

Os alunos que mais precisam têm os melhores professores?

O boletim “Aprendizagem em Foco” tem como objetivo aprofundar os debates sobre o contexto educacional brasileiro e colocar em pauta temas relevantes para a discussão de políticas públicas. Com periodicidade quinzenal, é ancorado em evidências empíricas, difundindo pesquisas, estudos e experiências nacionais e internacionais. O boletim aborda desde questões d...

Estudantes de Mogi fazem vaquinha para participar de turnê pela Espanha

é muito importante porque é só dessa maneira que a gente vai conseguir mudar o Brasil”, defende Leandro Marcondes, que trouxe a experiência da sua antiga escola para o grêmio da Irene Caporali. “Antigamente eu não gostava de participar de nada, eu nem gostava de ir para a minha escola.” O menino garante que a experiência no grêmio mudou a sua forma de encarar a escola

Colégio São Luís promove Seminário de Práticas Educativas

jesuíta Luiz Fernando Klein. Luciene é professora da Faculdade da Unesp de Araraquara e autora de diversos livros sobre temas socioemocionais relacionados ao cotidiano das escolas, como ética, solidariedade e bullying. Padre Klein foi reitor dos colégios São Luís e Santo Inácio (Rio de Janeiro) e atualmente é Assessor Pedagógico da Rede Jesuíta no Brasil. A partir

Definir parâmetros de qualidade e avançar na devolutiva das avaliações é fundamental para melhorar a qualidade do ensino

se avançou no sentido de concretizá-la, devido ao posicionamento do Ministério da Educação de aguardar a homologação da Base Nacional Comum para avançar na agenda do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Sinaeb). Nessa agenda, é de grande importância não perder o histórico de aprendizados e indicadores da Prova Brasil e do Ideb e trazer novas dimensões

Mudanças no ENEM: o que muda?

O Ministério da Educação acaba de anunciar “aprimoramentos” nos exames do Ensino Médio, como o conhecido ENEM; o SAEB, nome fantasia da Prova Brasil; e o ENCCEJA, o exame supletivo. O assunto interessa a alunos (e responsáveis por alunos) de escolas públicas e privadas, mas, se for bem conduzido, pode interessar a todo o país. O exame supletivo voltará

'Fogueira do Enem': estudante será desafiado com questões de matemática do app G1 Enem

com a curadoria de conteúdo feita pela equipe de jornalistas do portal e de cursinhos parceiros. Após ser lançado em 2015, subiu à posição número um em educação no Brasil. Apenas no primeiro ano, teve mais de 600 mil downloads. Entre os critérios considerados na avaliação do Mobile Marketing Association (MMA) estavam estratégia, execução, criatividade e resultados

Ministro visita escola capixaba e reforça compromisso com o ensino em tempo integral

o Brasil. Lançado com a reforma do ensino médio, o Programa de Fomento à Implementação de Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral tem por objetivo garantir apoio financeiro às redes estaduais. O programa foi inspirado na experiência exitosa de Pernambuco, onde o modelo de escolas integrais começou a ser implantado em 2004/2005. “A educação de tempo integral

Aprovada a nova política para a educação no CE

$ 2.645.300,00 para o Edital Ceará Junino 2017. Entre os projetos de lei aprovados, três tratam de concessão de título de cidadania cearense a homenagearem o engenheiro coreano Dong Ho Kim, o ex-ministro Aldo Rebelo, natural de Viçosa, no Estado de Alagoas, e o "Soberano Grão Mestre do Grande Oriente do Brasil", Marcos José da Silva. O último projeto torna obrigatório

Flexibilização curricular e sua implementação no Brasil: uma proposta de estruturação do debate

O Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e Implementação foi realizado nos dias 21 e 22 de junho de 2017, em São Paulo. No vídeo, Ricardo Henriques realiza uma apresentação geral do tema no Brasil.

Inep volta atrás e diz que reembolsará candidato que pagou R$ 820 por taxa do Enem

de R$ 82 terão direito ao estorno. "Todos os participantes nessa mesma situação que desejarem receber o valor pago a mais deverão encaminhar a solicitação para o endereço eletrônico , com os seus respectivos dados bancários. Caso o participante não seja correntista ou o titular da conta, poderá sacar o valor do reembolso em qualquer agência do Banco do Brasil

Escola orienta aluno a ir fantasiado de 'favelado do Rio de Janeiro' e revolta mãe

é citada a Favela da Maré, uma das maiores do Rio de Janeiro, onde vivem hoje 130 mil pessoas, em comunidades que se estendem entre a avenida Brasil e a Linha Vermelha - duas das mais importantes vias de acesso à cidade. Não viemos criar muros e sim trabalhar e expor estes movimentos de cidadania e inclusão. Não aceitamos racismo, xenofobia, homofobia ou qualquer

Esporte nas escolas: uma ferramenta para potencializar o aprendizado e transformar vidas

Hoje tive o prazer de participar da cerimônia de lançamento do Impulsiona, o programa do Instituto Península que promove o esporte nas escolas públicas de todo o Brasil por meio da formação de professores de Educação Física. No evento, foi firmada a nossa primeira grande parceria, com a Prefeitura de São Paulo, que prevê a implementação do programa em todas

E se seu filho for o agressor?

se questionem, perguntando a si mesmos coisas do tipo: “Tenho conseguido perceber o que os meus colegas sentem quando os ofendo?”. As respostas determinarão o quanto ele é capaz de fazer essa autoavaliação ou não. Na lei O Brasil tem, desde 2015, uma Lei Antibullying (Nº 13.185) que busca incentivar uma política de prevenção à prática nas escolas. A lei é um avanço

Negar, silenciar, apagar: a gestão escolar frente à educação antirracista

Este trabalho aborda as percepções da gestão escolar acerca do racismo na escola buscando destacar a importância da abordagem étnico-racial nas práticas pedagógicas de professoras/es e direção, com foco nos ordenamentos legais – em destaque a Lei 10.639/2003, e sua relação com a ética profissional, requisito à gestão democrática.

Estudo da Unesco relaciona educação à diminuição da pobreza

do Relatório de Monitoramento Global de Educação Nihan Koseleci explicou à RFI Brasil de que se trata o novo estudo: “Nosso documento mostra que os países que têm uma renda mais elevada têm também uma população mais instruída, com nível de educação formal mais elevado”. O relatório da Unesco mostra também mostra que a educação vai ter um efeito na economia por diversas