Artigo

Gestão escolar, liderança do diretor e resultados educacionais no Brasil

RESUMO

Neste estudo, aborda-se a relação entre um fator intraescolar — a liderança do diretor (percebida pelos professores da escola) — e um fator extraescolar — as políticas de provimento do cargo de direção da escola — com os resultados acadêmicos dos alunos. Foi possível verificar que, quando controlado o nível socioeconômico dos alunos, os fatores intraescolar e extraescolar analisados possuem associações estatisticamente significativas com os resultados dos alunos do 5º ano.

SOBRE O DOCUMENTO

  • Data de publicação: 2018
  • Autor(es): Oliveira, Ana Cristina Prado de | Carvalho, Cynthia Paes de
  • Local de publicação: Região Metropolitana do Rio de Janeiro
  • Instituição(ões) relacionada(s): Anped - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Editora)
  • Identificadores: ISSN 1413-2478
  • Fonte: http://www.scielo.br/pdf/rbedu/v23/1809-449X-rbedu-23-e230015.pdf
  • Data de Acesso à Fonte: 16/03/2020
  • Suporte: Texto
  • Tipologia: Artigo
  • Tamanho: 18 páginas
  • Tipo Licença: CCBY - Atribuição

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Revista Brasileira de Educação