Violência nas escolas

, professores que desistem. Evidentemente, a educação é prioridade para o desenvolvimento. Ela, entretanto, depende da consecução de outras políticas, entre as quais a de segurança pública que, em muitos casos tem sido relegada a planos secundários. É urgente e indispensável a recuperação econômica do Rio de Janeiro, segundo maior produto interno bruto da federação

"Educação é um processo complexo, multifacetado e não mensurável"

Marcos Santos/USP Imagens Medir resultados objetivos e em curto prazo na educação é inviável Na primeira parte da entrevista com Dora Incontri, a especialista falou sobre o seu trabalho na Universidade Livre Pampédia, da qual é coordenadora-geral, assim como sobre as quais pesquisas acerca das ideias educacionais de autores como Jan Comenius, Jean-Jacques

‘Fórum do Conhecimento’ é realizado na capital de Sergipe e em mais oito cidades nordestinas

). Professora Ada Augusta é pós-doutora sênior em Educação pela Universidade de Lisboa e pesquisadora sênior do Grupo de Pesquisa CNPQ: políticas educacionais e gestão escolar. É autora de 11 livros publicados sobre Educação e possui mais de 30 trabalhos científicos aprovados e apresentados em eventos nacionais e internacionais. Já a professora Gabriela é pós-doutora

Escola sem Partido tenta anular critério de redação do ENEM

, para além de só transmitir conteúdos. “Ao adotar esse conjunto de princípios, valores e metodologias a escola assume uma posição pedagógica, ideológica, moral e política, ou seja, não é neutra”, explica. A especialista ainda relembra que as escolas têm respaldo das normas regimentais da educação para este trabalho e que seus planos político pedagógicos devem

FGV analisa efeitos da violência armada nas salas de aula do Rio

Entre julho de 2016 e julho de 2017, a cidade do Rio de Janeiro registrou 3.829 tiroteios, uma média de mais de 10 por dia, o que vem afetando o funcionamento de boa parte das 1.809 instituições de ensino fundamental e médio e as 461 creches e serviços de educação infantil. Os dados constam do estudo - divulgado hoje - Educação em Alvo: Os Efeitos

Ensino médio, múltiplas portas

-se o mantra adotado a partir do meu contato pessoal com o ensino público paulista: a educação é direito de todos, prodigalizado na cornucópia de bens da vida assegurados pela Constituição cidadã de 1988. Mas esse direito de todos não é obrigação exclusiva do Estado. É dever compartilhado com a família e com a sociedade. Explícita a opção fundante do artigo 205

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem Na (EJA)

e de trabalho, mediante cursos e exames próprios. A Educação de Jovens e Adultos é definida pelo artigo 37 da LDB (lei n. 9.394/96) como a modalidade de ensino que “será destinada àqueles que não tiveram acesso ou à continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria.” Tal política vem sendo incentivada pelo poder público, que abrangeu, além do ensino

Ausência de professor da rede pública chega a 30 dias no ano no Estado de SP

foram obtidas diretamente com as respectivas secretarias de Educação. O absenteísmo entre professores de redes públicas tem forte impacto no dia a dia da escola. Representa dificuldades de redes e escolas em garantir o essencial para a educação: ter o professor na sala de aula. ABSENTEÍSMO EM SP - Média anual de ausências de professores de redes públicas de SP chega

Escolas e creches municipais do Rio ficam fechadas por 99 dias em 2017

, Cidade de Deus, com 123 episódios em 21 escolas e creches; e depois no Complexo do Alemão, com 84 episódios em 21 escolas e creches. Veja mais acima, na reportagem do Fantástico. Estudo exclusivo O Fantástico teve acesso a um estudo exclusivo feito pela Diretoria de Análise de Políticas Públicas (DAPP) – FGV/RJ, em parceria com o Fogo Cruzado, que cruza dados

Alunos do ensino básico chamam a atenção com projetos criativos na SBPC

para produção energética sustentável. A 69ª Reunião Anual da SBPC, que acontece em Belo Horizonte, teve início no último domingo e se encerra hoje (22). O evento científico, considerado o maior do Hemisfério sul, e que a cada ano ocorre em um estado brasileiro diferente, têm como objetivo debater políticas públicas e difundir os avanços científicos nas diversas áreas

Por uma prática inclusiva

Henriques, que já esteve a frente da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad) do Ministério da Educação, destacou escolas públicas que fazem a diferença com uma gestão preocupada, um quadro de professores interessados em ensinar de forma participativa e estudantes engajados. “O que falta ainda são políticas públicas que sonhem o projeto

Educação é o tema da nova série do JH; envie seu vídeo e participe

O tema da nova série do Jornal Hoje é educação. Depois das recentes discussões da reforma apresentada pelo MEC, o movimento Todos Pela Educação ouviu estudantes de 15 a 19 anos para saber o que eles mais gostam e o que não curtem tanto nos colégios de todo o Brasil. As reportagens especiais vão mostrar os dados desta pesquisa e vão além para mostrar

Educação Integral para garantir qualidade e equidade: como estamos nesse caminho?

Alunos durante oficina de textos da Olimpíada de Língua Portuguesa Diante dos desafios a serem enfrentados no caminho para a qualidade e a equidade na Educação Pública brasileira, a ampliação da oferta de Educação Integral é uma resposta promissora. O Plano Nacional de Educação (PNE) reforça essa agenda, explicitamente na Meta 6. Implementar políticas

Claudia Costin: A derrota do Trumpcare e a equidade

em creches públicas para as famílias em situação de extrema pobreza ou com crianças com deficiências e torna-se ainda mais presente com a integração de diferentes políticas públicas, como educação e saúde, para melhorar as condições de sucesso das futuras gerações. Isso inclui atenção à gestante, apoio ao parto, orientação quanto aos cuidados com o recém-nascido

Governo promete 35% da rede escolar em tempo integral

de Mídias, Cultura Digital e Tecnológica; Esporte, Lazer e Promoção de Saúde; Artes e Cultura; Clubes Estudantis e Desenvolvimento de Projetos, além de Aprofundamento de Conteúdos do Núcleo Comum. Conforme o governador Camilo Santana, a aprovação da lei sobre educação reflete diretamente em outras bases da sociedade. "É uma grande política, não só de dar

Ministro debate em Salvador a proposta do Novo Ensino Médio e lembra ações realizadas em PE

A proposta do Novo Ensino Médio, que engloba o Programa de Fomento às Escolas em Tempo Integral, foi apresentado durante a segunda edição do evento Correio Encontros, promovido pelo jornal Correio, nesta quinta-feira, 20, em Salvador. Na solenidade de abertura, o ministro da Educação, Mendonça Filho, destacou que “os estados que adotaram a educação em tempo

Documentário retrata o poder da linguagem para adolescentes da Fundação Casa

Após 27 anos de vigência do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), o país ainda enfrenta o desafio de ter 2,8 milhões de jovens fora da escola. Apesar do documento garantir que todos, sem exceção, devem ter direito à educação, a baixa escolaridade e altíssima distorção idade-série de adolescentes privados de liberdade reforçam a existência

Ciência e educação e a crise brasileira atual

escolar nos anos 1940 feita por outro fundador, o estatístico Teixeira de Freitas, que participou da criação do IBGE, descoberta que só foi conhecida amplamente nos anos 1990 por meio de uma luta de pesquisadores que conseguiram mudar as políticas públicas na esfera da educação básica? Até hoje é difícil fazer com que o sistema educacional incorpore esse grande

Na Relação Capitalismo-Educação, Quais as Concepções Educacionais Vigentes

uma economia política que não traga em seu bojo uma economia da educação e do ensino [...]” (SANTANA, 2007, p. 88) Para isso, deve-se levar em conta outro aspecto específico, o qual também faz parte do modo de produção capitalista, e que se encontra atualmente em via de expansão, a saber, o (Neo) Liberalismo, este que, como se sabe [...] constitui a ideologia

Educação para Letargia da Massa

. Estes podem ser visto como ramificações de um câncer que é representado por nossa sórdida política, estas ramificações representam a metástase deste câncer político. O tratamento intensivo deve ser feito fortes doses de uma educação de qualidade, mas como resolver esta moléstia se a nossa educação não passa de um placebo? Com a reforma do Ensino Médio, estaremos