Preconceito racial na escola: contribuições da capoeira angola para uma educação física reflexiva

RESUMO

O trabalho aborda as temáticas de educação inclusiva e relações raciais com um estudo sobre a inclusão e permanência de conteúdos africanos e afro-descendentes no currículo de educação física escolar da rede de ensino público do Rio de Janeiro, por meio da capoeira angola.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 08/2014
• Autor(es): Gil, Daniel da Silva San
• Local de publicação: Rio de Janeiro
• Instituição(ões) relacionada(s): Programa de Pós-Graduação em Educação - UFRJ (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia http://goo.gl/fzz6n6
• Data de Acesso à Fonte: 03/10/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Dissertação
• Tamanho: 104 páginas
• Tipo Licença: CCBY - Atribuição