Os millennials em busca de identidade: adaptada à crise, geração Y se afirma no mercado

. Na época da bonança da economia, a oferta de trabalho é maior, o que faz ser mais fácil trocar de emprego ou arriscar novas empreitadas. Na crise, jovens pensam duas vezes antes de mudar. – Essa geração cresceu durante a estabilidade econômica, viveu sempre com a democracia e enfrenta sua primeira crise agora. Viu-se uma expansão do Ensino Superior, e surgiram

Claudia Costin: A reconstrução do Brasil e as novas lideranças

fácil, dada a constatação de que faziam parte do processo de financiamento de campanha de praticamente todos os partidos métodos no mínimo heterodoxos. Que será do futuro da democracia brasileira, pela qual minha geração tanto lutou? Situações como essas abrem o caminho para a ascensão de alternativas pretensamente apartadas da política, como Trump, aqui

Desafios do Novo Ensino Médio

O Instituto de Educação para Democracia - IEDE Brasil realiza seminário no dia 27 de abril, na Assembleia Legislativa de São Paulo, com o tema "Desafios do Novo Ensino Médio". Gratuito, o encontro tem vagas limitadas: as confirmações de presença devem ser feitas pelo e-mail: iede.br@gmail.com.

Claudia Costin: A educação e as saídas para a crise institucional

Desde o início do processo de impeachment de Dilma Rousseff, pergunto-me como sairemos da crise. Não me refiro especificamente à crise fiscal, mas à institucional, que afeta nossa democracia adolescente. A chamada lista de Fachin não facilitou as coisas. Ao contrário, ao trazer à tona o fato, suspeitado por muitos, mas nunca confirmado por relatos tão

38ª Reunião Nacional da ANPED

A 38ª reunião nacional da ANPEd acontecerá de 1 a 5 de outubro de 2017 com o tema "Democracia em risco: a pesquisa e a pós-graduação em contexto de resistência". O tema do encontro pretende analisar a crise política e seus riscos, a partir do lugar específico que a ANPEd ocupa: o lugar da pesquisa e da pós graduação em Educação. O encontro será realizado

Rachel Lotan, professora: ‘É preciso romper mitos nas salas de aula’

“Além de dirigir o Stanford Teacher Education Program (Step), da Universidade de Stanford (Califórnia), colaboro, em vários países, com a reestruturação de programas de formação de professores. Tenho como foco de estudo valores como emancipação, democracia, equidade e diversidade na educação.” Conte algo que não sei. Em uma sala de aula equitativa

Escola no Recife expõe bandeiras com símbolos nazistas em aula

que incitam o ódio, a violência e qualquer tipo de desprezo ao ser humano e outra forma de vida". Segundo o colégio, "em momento nenhum cogitou-se a possibilidade de defender, pregar ou incitar a ideologia do regime nazista. Pelo contrário, o professor trouxe à tona o horror dos regimes totalitários e o quanto é importante a democracia". O colégio justificou ainda

Acesso de negros à educação melhora em termos quantitativos, mas não qualitativos

para a democracia”, e a maior exposição dos alunos à escola, em termos de tempo de permanência.

"Diferentes, Não Desiguais" propõe discussão de gênero no ambiente escolar

no livro "Diferentes, Não Desiguais", de Beatriz Accioly Lins, Bernardo Fonseca Machado e Michele Escoura. A obra traz indagações sobre o que a escola pode fazer para estimular a reflexão, o aprendizado e o desenvolvimento de comportamentos mais compatíveis com a diversidade, a inclusão social, a cidadania e a democracia. Os autores, doutorandos em antropologia

Gestão Educacional: Uma Contribuição Social

GESTÃO EDUCACIONAL: UMA CONTRIBUIÇAO SOCIAL EDUCATIONAL MANAGEMENT: A SOCIAL CONTRIBUTION “Ninguna democracia puede ser estable si no cuenta con el apoyo de ciudadanos educados para ese fin.” Martha C. Nussbaum RESUMO O tema Gestão Educacional tem figurado no cenário das discussões educacionais com maior intensidade nos últimos tempos. Não que o tema

Entenda como funcionam as cotas raciais

outros foram oprimidos, as cotas surgem como um importante meio de atuação contra a desigualdade social e a favor da democracia e da cidadania. Qual o cenário atual das cotas no Brasil? Em 2000, a Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ) reservou 50% das vagas dos cursos de graduação para alunos de escolas públicas. Apenas 12 anos depois, a questão chegou

O celular ajuda a educação?

eletrônicos, notadamente o celular, garantirá maior participação ativa e democrática, atendendo à vocação constitucional de edificar uma pátria justa e sem preconceitos, rumo à democracia participativa. Simultaneamente, favorecer-se-á a conscientização sobre as responsabilidades éticas da cidadania global e se estimulará a prática da diversidade, do diálogo

Quais as regras de financiamento da educação básica desde a República

o seu financiamento mais estável, para não depender somente das escolhas do gestor público. A criação de regras mais rígidas para garantir receita para a educação ocorreu em momentos democráticos. Por outro lado, em períodos de abalos na democracia, como no Estado Novo e na ditadura militar de 1964, essas regras foram relativizadas e deixaram de constar da Constituição (norma

‘Existe um pensamento geral de que o índio deveria deixar de existir’

ao extermínio de 600 índios. Fala-se em 2.000 índios mortos. Quando esses garimpeiros invadem a região Yanomami há um grande clamor internacional, há uma reação violenta dos meios de comunicação que desaguou na consolidação e na demarcação física do território Yanomami, uma vitória da democracia. Então o povo brasileiro conseguiu reagir à altura quando bem informado

“A diversidade nas salas favorece o aprendizado”

, escrever e fazer tudo certo e rapidamente, mas não deveria ser assim. CE: Trabalhar em grupo incentiva uma aprendizagem mais democráticas? RL: Sim. Ser democrático significa, por princípio, ouvir mais atentamente aquilo que os outros têm a dizer e, na outra parte, que os outros também te escutem com respeito. Praticar a democracia em sala é saber que todos

Clube dos ricos

um excelente passo se entrar na OCDE. Para entender o porquê, é preciso analisar o que exatamente faz a OCDE. A entidade se autodefine como um fórum de países compromissados com a democracia e a economia de mercado. Na prática, os participantes engajam-se em discussões – apoiadas por um corpo técnico de alto nível – sobre temas econômicos, sociais, ambientais

Missão Pedagógica no Parlamento

O programa Missão Pedagógica, inciativa da Câmara dos Deputados, está na 7ª edição. A ideia é capacitar professores de escolas públicas de todo o Brasil em Educação para a Democracia. As inscrições devem ser realizadas pela internet e os professores interessados em participar têm até o dia 17 de fevereiro para se inscrever. Entre os dias 26 e 30 de junho

Reflexões sobre Justiça e Educação

A obra apresenta a conclusão de um estudo sobre a judicialização da Educação Básica no Brasil. Com base nesse documento, especialistas da área educacional de colegiados representativos da gestão pública, do CNE, do STF, do Ministério Público e do Ministério Público de Contas traçam um panorama histórico, identificam tendências, bem como expõem reflexões e pr...

Ensinando a transgredir: a educação como prática da liberdade

Neste livro, Bell Hooks – escritora, professora e intelectual negra insurgente – reflete sobre um novo tipo de educação, a educação como prática da liberdade. Para a autora, ensinar os alunos a “transgredir” as fronteiras raciais, sexuais e de classe, a fim de alcançar o dom da liberdade, é o objetivo mais importante do professor. 'Ensinando a transgredir' ...

Uma reforma apressada, falha e antidemocrática

Editorial do volume 37, número 137 da revista Educação e Sociedade. Esse número traz reflexões críticas sobre a Proposta de Emenda Constitucional (PEC) nº 241/2016, que propõe estagnar, pelo prazo de 20 anos, as despesas primárias federais, incluindo as da educação. E sobre a Medida Provisória (MPV) nº 746/2016 (BRASIL, 2016a), já em vigor, a qual reestrutur...