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- Sustentabilidade
Governo recua e suspende projeto com empresas contra evasão escolar em SP
- 09/04/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
SÃO PAULO - O governo do Estado de São Paulo recuou temporariamente de uma proposta que previa, com apoio da iniciativa privada, promover ações para diminuir evasão e reprovação escolar. Após críticas do sindicato de professores (Apeoesp) e da comunidade escolar, a proposta não será levada adiante pela atual gestão, do secretário José Renato Nalini
MEC lança publicações do PNLD literário, didático e Guia de Tecnologias Educacionais
- 09/04/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
a compor trabalho em sala de aula em quantidade suficiente para cada estudante e também acervo para a escola/biblioteca”, detalha. O atual formato do PNLD possibilita, ainda, a compra de softwares e jogos educacionais, materiais de reforço e correção de fluxo, materiais de formação e destinados à gestão escolar, entre outros itens de apoio à prática educativa
Entre Escolas: São Paulo - Assis Ferreira x Gino Dártora
- 09/04/2018
- CEDOC
- Vídeo
Entre Escolas é produzido pela Fundação Lemann e o Canal Futura, com histórias de 16 escolas públicas. São diferentes realidades e um mesmo objetivo: melhorar o desempenho dos alunos. Com práticas de gestão escolar, as escolas superam seus desafios. O episódio São Paulo - Assis Ferreira x Gino Dártora mostra que o espírito colaborativo entre os professores
Aprender na juventude, a nova base para o ensino médio
- 06/04/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
que explicam esse péssimo resultado, como a baixa atratividade da carreira de professor, a formação inadequada para o exercício profissional e a falta de investimento em infraestrutura ou em gestão da aprendizagem. Mas certamente a falta de uma definição mais clara do que os jovens podem e devem aprender é parte da questão. Isso também ocorre em outras etapas
Criado há 138 anos, Instituto de Educação segue formando professores
- 05/04/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
da história do país e um pátio tantas vezes cenário de novelas e minisséries que marcaram época. Dos cursos atuais, os que mais se assemelham àqueles das antigas normalistas são a graduação em Pedagogia, que forma professores para a educação infantil e básica; e as pós-graduações em Gestão Educacional Integrada e em Metodologia de Ciências, que habilitam professores
Governo do MA cumpre apenas em parte promessa de valorizar professores
- 05/04/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
mandato para o cargo. Começamos nesta semana uma série de reportagens para checar quais governadores cumpriram as promessas de campanha na área da Educação. Acompanharemos a gestão educacional de governadores em exercício nos estados mais populosos do país e que podem disputar a reeleição agora em 2018. O anúncio oficial das candidaturas aos governos, no entanto
Mãe agride aluna na porta de escola de MT após suposta ameaça à filha dela
- 04/04/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
interromper a briga. De acordo com a gestão da escola, as duas alunas não frequentam a mesma sala de aula e são moradoras da zona rural. Elas usam o transporte escolar municipal diariamente para ir à escola e o desentendimento entre elas teria ocorrido no ponto de ônibus, na comunidade onde moram. A aluna mais nova teria retornado para casa e afirmado à mãe que não
Plataforma digital cria ambiente interativo e comunicacional nas escolas estaduais em Santarém
- 04/04/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
. A Google for Education disponibiliza um pacote de produtos e serviços de comunicação para professores, gestores e estudantes, tudo via internet. Sistemas de mensagens por e-mail, de planejamento de aulas, elaboração de testes e simulados vão facilitar o acesso a conteúdos curriculares, organização de grupos de estudo e gestão escolar. Na capacitação
Mulheres Indígenas: Vozes por Direitos e Justiça
- 04/04/2018
- CEDOC
- Vídeo
Os dez anos da Declaração das Nações Unidas sobre os Direitos dos Povos Indígenas são o mote do documentário “Mulheres Indígenas: Vozes por Direitos e Justiça”, lançado pela ONU Brasil em março de 2018, em Brasília (DF). O vídeo recupera alguns momentos do diálogo entre as mulheres indígenas e as Nações Unidas em torno de sua articulação pelos direitos huma...
Apenas 12% acreditam que o aluno do ensino médio da rede pública está bem preparado para o mercado de trabalho, diz pesquisa
- 03/04/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
% dos brasileiros consideravam que o aluno estava bem ou razoavelmente preparado para o mercado de trabalho. Agora esse percentual é 42% (veja gráfico abaixo). Caiu também de 48% para 31% o percentual dos que consideram o ensino médio como ótimo ou bom. Nas escolas particulares, os entrevistados que consideravam essa etapa escolar como ótima ou boa também diminuiu de 76
Brasileiros associam baixa qualidade da educação a violência e corrupção
- 03/04/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
se repete no cenário das escolas particulares, mas em dimensão menor. Os entrevistados que consideravam essa etapa escolar como ótima ou boa também diminuiu: de 77% no ensino fundamental em 2013 para 65% em 2017. No ensino médio, caiu de 76% para 64%. O percentual dos que consideram o ensino regular aumentou de 11% para 17% tanto na avaliação do ensino fundamental
Entre Escolas: São Paulo - Antonio Loureiro x Júlio de Oliveira
- 03/04/2018
- CEDOC
- Vídeo
Entre Escolas é produzido pela Fundação Lemann e o Canal Futura, com histórias de 16 escolas públicas. São diferentes realidades e um mesmo objetivo: melhorar o desempenho dos alunos. Com práticas de gestão escolar, as escolas superam seus desafios. O episódio São Paulo - Antonio Loureiro x Júlio de Oliveira mostra alunos agrupados, não por séries
Pro-Posições
- 04/2018
- CEDOC
- Texto
A revista Pro-Posições é um espaço para apresentação e discussão de novas pesquisas e abordagens teóricas de diversas áreas do conhecimento que possam contribuir para a reflexão crítica sobre as dimensões da Educação. Este número apresenta um dossiê intitulado "Vertentes da Educação Inclusiva".
Gestão escolar para uma escola mais justa
- 04/2018
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, apresenta-se os resultados de pesquisa que discute a justiça com incidência nas práticas de gestão e organização escolar. Focaliza-se concepções e práticas de sujeitos escolares sobre justiça, injustiça, violência, indisciplina de quatro escolas de ensino médio do Brasil e Portugal. Destaca-se que a democracia é percebida com referências
Políticas educacionais e concepção de gestão: o que dizem os diretores de escolas de ensino médio do Distrito Federal
- 04/2018
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, objetiva-se analisar as concepções de gestão dos diretores de escolas públicas de ensino médio do Distrito Federal (DF). Visa-se problematizar a descontinuidade legal de políticas para gestão democrática no âmbito do DF e analisar como esse movimento incide na fala e nas práticas no interior das instituições de ensino médio. Aponta que há
Educar em Revista - Volume 34; Número 68
- 04/2018
- CEDOC
- Texto
à área de Educação. Nesta edição, apresenta o Dossiê -Gestão da Educação Pública.
Trabalho, Educação e Saúde
- 04/2018
- CEDOC
- Texto
Trabalho, Educação e Saúde é uma revista científica publicada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Fundação Oswaldo Cruz. A revista, publicada a cada quatro meses, busca promover discussões, análises e investigações técnicas ou aplicadas relacionadas à educação profissional em saúde.
Análise de imprensa – Abril de 2018
- 01/04/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Mensalmente, você encontrará aqui uma curadoria de notícias e artigos relevantes que saíram nos principais veículos de comunicação do país, tendo assim um panorama do que foi destaque na mídia. O objetivo é chamar a atenção para temas e pautas relevantes para os debates nas áreas de educação, ensino médio e gestão escolar. Em abril, foi anunciado
O Ensino Médio e a inserção juvenil no mercado de trabalho
- 04/2018
- CEDOC
- Texto
O artigo tem o objetivo de discutir a relação entre a inserção da juventude no mercado de trabalho e a sua trajetória escolar no Ensino Médio. O foco das argumentações centra-se na análise da contrarreforma do Ensino Médio e nos prejuízos que poderá acarretar, como uma formação insuficiente, a não garantia da oportunidade de conclusão dos estudos
Revista Eletrônica de Educação
- 04/2018
- CEDOC
- Texto
A Revista Eletrônica de Educação é uma iniciativa do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos. O seu principal objetivo é publicar artigos, ensaios e dossiês sobre temas que contribuam para o recrudescimento do debate educacional, bem como para a divulgação do conhecimento produzido na área. É voltada a pesquisadores, prof...