66% dos diretores de escolas públicas acreditam que o cargo deveria ser ocupado após múltiplas etapas de seleção

uma escola é gerir uma organização extremamente complexa. Além da seleção com base em critérios técnicos, é preciso que as secretarias de Educação preparem, acompanhem seu desempenho e assegurem que o incremento salarial associado ao cargo de direção seja compatível". Além disso, 27% dos gestores acreditam que a formação acadêmica na graduação ou pós graduação

Congresso de Educação debate Metodologias e Inovações em sala de aula

em todo o País. A instituição prepara jovens e adultos para o mercado de trabalho há mais de 74 anos, ofertando aos trabalhadores e gestores mais de 800 cursos voltados à qualificação de mão de obra e soluções empresariais para o setor do comércio de bens, serviços e turismo. Os cursos vão desde a formação básica até pós-graduação, passando por turmas

Mulheres recebem em média 12% menos que homens no Piauí, aponta levantamento

piauienses no mercado formal é maior que a dos homens. Em 2020, a porcentagem era de 38,5% contra 36,6% de homens ocupados. Além disso, as mulheres apresentam escolaridade média superior à dos homens. Elas correspondem a 73,76% do total de pessoas com maior nível de formação do estado, com pós-graduação, mestrado ou doutorado. "Um aspecto que a gente se preocupa

A defesa da escola é parte fundamental da defesa da democracia

organizado em currículos, e da formação específica necessária ao exercício da docência. Vamos continuar nossa luta em defesa da educação pública, gratuita e de qualidade social, da creche à pós-graduação, com ampliação gradativa do acesso rumo à universalização.

BNDES apoia formação continuada de professores da rede pública

de lecionar em salas de aula extremamente heterogêneas. O currículo da especialização oferecida pelo PED Brasil ajudará os professores a lidar com este novo cenário, transformando a heterogeneidade da turma em um recurso valioso para a aprendizagem de todos os estudantes." Programa O PED consiste em um curso de pós-graduação lato sensu (com carga horária de 360 horas

Fiesp aposta em professores para recuperar produtividade

de um guarda-chuva maior que inclui a formação de docentes e gestores via uma pós-graduação na Faculdade do Sesi. Para a Fiesp, esses programas são uma ação efetiva de recuperar o aprendizado perdido na pandemia que vem sendo cobrada por vários setores da sociedade civil. Será feito também um trabalho para a transformação digital gratuita para 40 mil indústrias

Sob Bolsonaro, novo Prouni aumenta risco de elitização do ensino superior

% foram extintas. O resultado do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) e os critérios de renda continuarão sendo usados para seleção dos alunos. Na definição da professora de pós-graduação em educação da UERJ (Universidade Estadual do Rio de Janeiro) Inês Barbosa de Oliveira, as alterações podem ser definidas como uma "deturpação na intencionalidade do programa

Cida Bento - Educação escolar quilombola traz potencial transformador

a equipamentos e à tecnologia. É por essa razão que as iniciativas supracitadas, capitaneadas por pesquisadores, em sua maioria, mulheres negras com pós-graduação no campo da educação, podem favorecer a criação de redes de articulação e sustentação de um campo de educação democrática e de qualidade, com fundamento na equidade. Nas últimas décadas, especialistas ressaltam

Proteção digital: ‘terra de ninguém’ precisa de limites

pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná, pós-doutor pela Universidade Stanford e pesquisador associado de política pública do (Transformative Learning Technologies Lab) – laboratório da Universidade Columbia referência mundial em tecnologia na educação. Ele afirma que é importante gestores e gestoras de educação se perguntarem: o que fazer quando recebo a proposta

Após ensino remoto, universidades precisam dar aula extra para calouros

. São 376 projetos, com 498 tutores: estudantes do último ano, da pós-graduação e do pós-doutorado. Eles, reforça Neira, não substituem o professor. Dão atendimento mais individualizado e, pela idade próxima, têm vantagem em se conectar com o tutorado, na linguagem e no tipo de relação. Permite ainda a vivência do câmpus que os alunos não tiveram antes. Antes

Professora Normanda Morais edita revista comemorativa aos 70 anos do CNPq

A Universidade de Fortaleza, instituição de ensino da Fundação Edson Queiroz, tem como um de seus propósitos estimular o corpo docente na busca por relevância e excelência profissional. É o que acontece com Normanda Araujo de Morais, professora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP), escolhida como editora-chefe da Revistaq, produzida

PL do ensino em casa avança

amostragem, concluiu o seguinte sobre crianças que estudavam em casa: têm menos probabilidade de entrar na faculdade e obtêm menores níveis de educação superior do que as das escolas públicas; frequentam universidades de menor prestígio; têm menos probabilidade de obter um diploma de faculdade ou pós-graduação; e têm níveis significativamente diferentes

As mudanças na Lei de Cotas em disputa na Câmara

cinco vezes mais efetivo para o aumento de matrículas de estudantes pretos, pardos e indígenas de escola pública do que as cotas sem o critério racial". Quem estuda a Lei 12.711 de perto observa a necessidade de subsidiar financeiramente o estudante de baixa renda e a importância de uma Lei de Cotas na pós-graduação para manter o aluno na universidade até o fim

Profissionais de educação podem cursar Pós-Graduação na Unifor com financiamento

Os profissionais da rede municipal de ensino podem fazer mestrado e doutorado na Universidade de Fortaleza (Unifor), melhor instituição de ensino superior particular do Brasil, por meio do Programa de Financiamento de Cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu da Prefeitura de Fortaleza. Poderão participar do programa os servidores lotados e em efetivo exercício

Ciência brasileira perdeu quase R$ 100 bilhões por cortes desde 2014, diz estudo

superior, pesquisa e inovação, no que foi chamado pelo grupo de Orçamento do Conhecimento. Se mantivesse esse patamar até 2022, teria investido quase R$ 100 bi a mais do que aportou nesses sete anos. — Estamos vendo o desalento de uma geração de alunos da graduação e da pós que estão deixando a vida acadêmica entendendo que o país vira as costas para a educação

Mesmo com notas baixíssimas no MEC, faculdades de pedagogia caçam alunos com mensalidades abaixo de R$ 200

"Aproveite! Campanha especial! Faça sua matrícula e garanta mensalidades fixas de 180 reais!", anunciam as propagandas da Faculdade Álvares de Azevedo (FAATESP), instituição privada de São Paulo que busca alunos para a graduação presencial em pedagogia. "Vou conversar com o diretor e tentar te incluir nesta promoção. Você pode fazer o vestibular em casa

Cotas funcionam como bom motor para mobilidade social, dizem estudos

romper o muro que me separava de uma vida melhor", diz Irapuã Santana, 35 anos, integrante da turma inaugural de direito sob o regime de cotas na Uerj. Ex-morador de uma favela no Rio de Janeiro, ele fez pós-graduação na Universidade Yale, nos Estados Unidos, arranjou emprego no Supremo Tribunal Federal, onde foi assessor do ministro Luiz Fux, e hoje advoga

Professor usa jogo de cartas para ensinar conceitos de geografia

no entendimento dos conceitos. A ideia é trazer a turma para dentro do processo e nutrir nos estudantes essa capacidade de construção em conjunto. Thiago Ribeiro de Carvalho Formado em Geografia pela UERJ (Universidade do Estado do Rio de Janeiro), possui pós-graduação em educação e tecnologia pela UFSCar (Universidade Federal de São Carlos). Atua como professor

UFRB abre inscrições para contratação de professores visitantes nacionais e estrangeiros

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) abriu seleções para o processo seletivo que vai contratar 19 professores visitantes nacionais e estrangeiros, que vão atuar nos cursos de pós-graduação (mestrado e doutorado) da instituição. Das 19 vagas, quatro são reservadas para candidatos negros e duas para pessoas com deficiência. De acordo

Formação socioemocional ajuda jovem a planejar futuro

de educação socioemocional. Para Cury, que também é escritor e professor de programas de mestrado e doutorado na USP, a defasagem de habilidades socioemocionais se estende para os estudantes de pós-graduação quando não há oportunidade de desenvolver estes aspectos mesmo quando existe uma vida acadêmica mais extensa. A autonomia do aluno é fundamental não só