Educação eficiente

no âmbito federal para reestruturar as salas de aula vítimas do descaso secular. Em vigor desde 2014, ele prevê metas para a melhoria da qualidade do ensino no prazo de 10 anos, contemplando da educação infantil até a pós-graduação. Ampliar o investimento, aprimorar a infraestrutura e valorizar o corpo docente representam os objetivos basilares, distribuídos em 254

Quem faz pedagogia vai ganhar mal? Veja raio X do curso e da profissão

professores que não são formados em pedagogia: dos 168.354 docentes das creches, 1.716 estudaram até o ensino fundamental e 91.497, até o ensino médio. Nos demais anos da educação infantil, são 266.603 professores – 1.319 formados no ensino fundamental e 102.104 no ensino médio.

Estudo sobre salário de professor

dificuldade para frequentar curso superior em Assú e hoje ser docente titular da disciplina de geografia. Concurso para professores A Faculdade UNINASSAU Natal está com 50 vagas abertas para professores com títulos de mestres ou doutores em diversas Graduações e Graduações Tecnológicas, para disciplinas nas áreas de Humanas, Saúde e Tecnologia. Os interessados devem

Professores ganham em média R$ 3,3 mil

de professores em todo o país. Os dados de remuneração de docentes foram obtidos pela combinação de dados do Censo Escolar e da Relação Anual de Informações Sociais (Rais), do Ministério do Trabalho e Previdência Social. A metodologia considerou a média das remunerações mensais informadas na Rais compostas por salários, adicionais, bonificações e gratificações

Base Nacional do Ensino Médio é ponto central para mudanças na etapa

do Ensino Médio. Para entender quão distantes estamos do objetivo, na disciplina de física apenas 28,3% dos docentes da etapa têm formação específica na área. É missão impossível ainda definir a formação dos professores desse futuro Ensino Médio sem a BNCC e sem a definição das BNCCs de cada área – que, em outras palavras, são as aprendizagens

Plano Nacional de Educação completa 3 anos e é preciso avançar no seu cumprimento

da transparência e da governança; a formação inicial e continuada dos professores; a valorização salarial e da carreira docente; a redução das desigualdades; e a garantia do acesso em estabelecimentos com infraestrutura digna para alunos e profissionais da Educação. Nesse sentido, é importante que as políticas públicas sejam desenhadas tendo em seu cerne a redução

Pelo menos 15% dos municípios brasileiros têm média de remuneração dos professores abaixo do piso

, e a Paraíba, com 11,1%. Já calculando a porcentagem de municípios abaixo do piso dentre o total de municípios de cada estado, a Paraíba fica na primeira posição: 41,3% dos municípios paraibanos (92 de 223) deixaram de pagar o mínimo exigido por lei aos docentes que lecionaram nas escolas municipais, considerando a remuneração média. Veja abaixo essa porcentagem

Claudia Costin: Educar melhor

alcançassem a cada ano de escolaridade. Incluiu capacitação de professores, modelos de avaliação e materiais de apoio aos docentes. Ao ouvi-la falar sobre acertos e erros da estratégia americana, em que 46 Estados acabaram adotando o que ficou conhecido como Common Core, pensei na nossa realidade. Em meio à maior crise fiscal e institucional dos últimos anos

99% dos professores brasileiros ganham menos de R$ 3,5 mil, diz estudo

é a de docentes que trabalham em escolas particulares: eles recebem R$ 64,98 por hora, ou R$ 2.599,33 por mês, considerando a remuneração total para 40 horas semanais, o que equivale a 3,6 salários mínimos. Na rede municipal, onde atua metade dos professores, a média de remuneração é de 4,3 salários mínimos. Na estadual, os professores recebem em média o equivalente a 4,8

Plano Nacional de Educação faz três anos com 20% das metas cumpridas

, enquanto os anos finais dessa etapa e o ensino médio ainda estão em um patamar muito baixo. “Essa meta do Ideb não vai acontecer se não melhorarmos a formação dos professores. O maior determinante para a aprendizagem de alunos é a qualidade do professor”, diz. A valorização da carreira docente também é apontada pela superintendente do Cenpec como fundamental

Evasão no Ensino Médio chega a 11,2% no Brasil

a remuneração média dos docentes da Educação Básica. Evasão nas escolas brasileiras (Inep/Divulgação)

Quem tem medo do SNE?

ignora. Parece, como dizia Darcy Ribeiro, que a crise da Educação brasileira repete um programa. A quem ele atende? Certamente não aos mais de 48 milhões de estudantes, dois milhões de docentes e, menos ainda, aos mais de dois milhões e meio de crianças e jovens da faixa etária de 4 a 17 anos que permanecem fora da escola. Reunidos em Incheon, na Coréia do Sul

Escola não tem professores desde o início do ano

à Seduc (Secretaria de Estado de Educação do Pará) a contratação de mais docentes desde o início do ano. A diretora da instituição, Mirte Monteiro, disse que já foi diversas vezes à secretaria tentar resolver a situação, e que ultimamente tem se reunido com os pais para cobrarem pessoalmente na Seduc uma solução para o problema. “Estamos informando a situação

Mercado testa crédito estudantil que funciona como um investimento

confirmou, em nota, que será divulgado um novo Fies, porém, sem data específica, pois os estudos estão em andamento. O preço das mensalidades subiu em média 6,2% no primeiro semestre ante igual período de 2016, segundo a plataforma Quero Bolsa. O aumento ficou acima do índice de referência usado para reajustar salários de docentes (INPC), que em 12 meses foi de 4,6

Temer ignora prazo e não dá esclarecimentos à ONU sobre o 'Escola sem Partido'

ideológico nas discussões feitas em ambiente escolar, o "Escola sem Partido". Além de afetar a liberdade de expressão, criminaliza docentes. Na carta, a ONU dirigiu-se diretamente ao Projeto de Lei 867/2015, do deputado Izalci Lucas (PSDB-DF), e ao Projeto de Lei do Senado 193/2016, de Magno Malta (PR-ES), que pretendem incluir o programa Escola Sem Partido

43% dos estudantes de ensino médio participam de movimentos sociais

, os jovens ouvidos pelo Todos Pela Educação dizem valorizar o docente que demonstra paixão pela profissão, que não desiste diante da dificuldades dos alunos e que cobra comprometimento da turma. Ao mesmo tempo, esses jovens se dizem menos satisfeitos com o trabalho que é desenvolvido pelo professor em promover visitas culturais e quando a tecnologia é usada em sala

Atlas digital da Fundação de Economia e Estatística traz dados do RS para consultas escolares

, da Escola Estadual de Ensino Médio Padre Réus, foi um dos primeiros a usar o atlas. Ele destacou a distribuição das informações e as possibilidades de uso do material na escola. — É importante que alunos e professores possam acessar um material que permite conhecer a diversidade do nosso Estado — comenta o docente. Na apresentação da publicação, também é destacada

Aluno mais pobre tem escola menos preparada, diz pesquisa

como infraestrutura, experiência dos diretores e qualidade do corpo docente. A análise “As desigualdades na educação no Brasil: o que apontam os diretores das escolas” traz respostas de 51.136 gestores escolares ao questionário da Prova Brasil aplicada pelo Ministério da Educação (MEC). De acordo com o levantamento 10% dos diretores das escolas públicas que atendem alunos

Professor fica menos em escola mais pobre

ainda que, entre os professores, falta estabilidade: das escolas de nível muito baixo 30%, no máximo, tem 1/4 do quadro docente estável, ou seja, contratado por meio de concurso. No nível baixo, 21% das escolas têm o problema, que cai para 2% nas de nível alto ou muito alto. Na cidade de São Paulo, as duas escolas com menor nível socioeconômico ficam no distrito

Professor fica menos em escola mais pobre

aponta ainda que, entre os professores, falta estabilidade: das escolas de nível muito baixo 30%, no máximo, tem 1/4 do quadro docente estável, ou seja, contratado por meio de concurso. No nível baixo, 21% das escolas têm o problema, que cai para 2% nas de nível alto ou muito alto. Na cidade de São Paulo, as duas escolas com menor nível socioeconômico ficam