Reme: Revista Mineira de Enfermagem

A Reme - Revista Mineira de Enfermagem é uma publicação periódica técnico-científica da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG/EE). Tem por finalidade contribuir para divulgação, acesso e utilização do conhecimento produzido em Enfermagem e áreas correlatas, nacional e internacional, abrangendo a educação, a pesquisa, a gestão

O lugar da política de ação afirmativa na construção de um novo regime de representação negro-africano no Brasil

Neste ensaio, Valter Silvério apresenta o processo de implementação das ações afirmativas no Brasil como resultado de ações reivindicativas dos movimentos sociais organizados. Para ele, é na Educação Superior que as disputas em torno de um novo regime de representação da experiência e das lutas negro-africanas, em direção a uma nova comunidade imaginada, pr...

Revista Educação e Políticas em Debate

REPOD - Revista Educação e Políticas em Debate, é uma revista eletrônica vinculada à Linha de Pesquisa Estado, Políticas e Gestão em Educação, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia. Sua política editorial reconhece a legitimidade do dissenso, da polêmica e da diversidade de concepções e matrizes teóricas como algo

Revista Electrónica Educare

A Revista Eletrônica Educare, do Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE) da Universidade Nacional de Costa Rica, tem por objetivo disseminar a produção intelectual e a construção de um pensamento interdisciplinar educacional. Sua cobertura temática é a educação em todas as disciplinas.

Implementação do currículo do Ensino Médio de 2012 no México: uma investigação do marco do século XXI

Este estudo tem como objetivo analisar como o novo currículo do Ensino Médio no México captura as habilidades do século XXI e as percepções de sucesso dos professores. Os resultados mostram que o currículo é escasso em estratégias para o desenvolvimento de habilidades do século XXI e que, embora os professores acolham os estudantes, eles percebem falta de...

Lei complementar nº 396, de 01 de abril de 2022

Lei complementar nº 396, de 01 de abril de 2022, que altera dispositivos da Lei Complementar nº 67, de 29 de junho de 1999, que dispõe sobre o Plano de Cargos, Carreira e Remuneração dos Profissionais do Ensino Público Estadual, e a Lei nº 1.704, de 26 de janeiro de 2006, que estabelece pisos salariais para os novos cargos criados nesta lei, concede reajust...

Programa de ensino integral x realidade: uma relação entre a evasão escolar e a vulnerabilidade

O artigo apresenta um estudo de caso que busca entender os motivos para a evasão escolar no Ensino Médio, na Escola Estadual Professor Benedicto Leme Vieira Neto, de Salto de Pirapora, São Paulo, e analisar o papel do Programa de Ensino Integral Governo do Estado de São Paulo em comunidades vulneráveis. Os resultados indicam que o programa contribui para o ...

Análise de Imprensa - Março e Abril de 2022

”. Como se sabe, como consequência dos acontecimentos, o então ministro Milton Ribeiro, o quarto nomeado ao cargo na gestão Bolsonaro, pediu demissão do cargo em 28 de março. Outro desfecho foi a movimentação do senador Randolfe Rodrigues (Rede-AP), em abril, para a abertura de uma comissão parlamentar de inquérito (CPI) para investigar a existência de práticas

Regina Sousa, 1ª mulher negra a governar o Piauí, promete foco na redução da pobreza

Legislativa do Piauí. Regina afirmou que pretende fazer uma gestão de "continuidade, e não um novo governo". Por outro lado, destacou que não será "tutelada" pelo ex-governador, mas disse contar com a sua ajuda. "Isso é um pensamento machista de que mulheres precisam ser guiadas por homens em cargos públicos", disse a governadora Regina, que vai comandar o estado

Após ofícios exporem falhas de gestão, Inep restringe acesso a documentos internos

a diretorias. Histórico: Com saída de Milton Ribeiro, Bolsonaro teve um novo ministro a cada 43 dias A medida aumenta o controle da direção do órgão sobre informações produzidas no Inep e reduz a transparência no instituto, com a intenção de evitar a divulgação de documentos que têm exposto falhas de gestão. O ofício circular diz que o intuito é "aumentar os níveis

Lei complementar n. 484, de 31 de março de 2022

Lei complementar n. 484, de 31 de março de 2022, do Governo do Estado de Pernambucp, que reajusta o Piso Salarial do Professor da Rede Pública Estadual de Ensino e vencimento base dos cargos que indica.

Currículo Referência de Minas Gerais

O currículo escolar do Ensino Médio foi alvo de mudanças determinadas pela Lei 13.415/2017, que promoveu uma reorganização da Base Nacional Comum Curricular a partir de uma nova perspectiva composta pela Formação Geral Básica e por Itinerários Formativos. Neste material, foca-se na reforma curricular da Educação Básica de Minas Gerais. Apresenta-se o docume...

Memorial de Elaboração do Documento de Referência Curricular para Mato Grosso - Novo Ensino Médio

O currículo escolar do Ensino Médio foi alvo de mudanças determinadas pela Lei 13.415/2017, que promoveu uma reorganização da Base Nacional Comum Curricular a partir de uma nova perspectiva composta pela Formação Geral Básica e por Itinerários Formativos. Neste material, foca-se no Memorial de Elaboração, construído para se ter documentado um pouco de todo ...

Novo ministro da Educação diz que atuará 'com rigor' para melhorar transparência no uso de recursos e colaborará com 'órgãos de investigação'

O ministro da Educação interino, Victor Godoy Veiga, afirmou que vai atuar "com rigor" para melhorar mecanismos de transparência na aplicação dos recursos educacionais durante a sua gestão, assim como colaborar com "órgãos de investigação". "Atuarei com rigor para incrementar os mecanismos de transparência e integridade na aplicação dos recursos

Governo Bolsonaro quer usar questões repetidas no Enem

de candidatos nas edições realizadas no Enem, não haverá a necessidade de executar novos pré-testes para viabilizar as edições 2022 e 2023", diz a nota, assinada pelos diretores de Avaliação da Educação Básica, Michele Cristina Silva Melo, de Gestão e Planejamento, Jôfran Lima Roseno, e outros dois coordenadores. A dificuldade de produzir itens adequados para o Enem

Juntas e empoderadas: a importância da igualdade de gênero na universidade

, Lenise Queiroz, e nas diversas diretoras e coordenadoras em cargos de liderança, sendo estas maioria. Trata-se de uma política de afirmação contundente de igualdade de gênero e também de formação de quadros de valor para gestão pública e/ou privada", Fátima Veras, Reitora da Universidade de Fortaleza. Sociedade patriarcal. Machismo estrutural. Eis a combinação

'O que aconteceu na Saúde aconteceu na Educação. Serão quatro anos perdidos', diz pesquisador

parte de um gabinete paralelo, reveladas pelo Estadão, a pasta terá seu quinto ministro sob Bolsonaro. O secretário executivo da pasta, Victor Godoy Veiga, assumiu o cargo interinamente. O movimento é atípico no MEC. Nos oito anos de gestão do ex-presidente Fernando Henrique Cardoso (PSDB), por exemplo, apenas o economista Paulo Renato Souza comandou a pasta. Já

Ministro interino e cotado para cargo, nº 2 do MEC também esteve com pastores

Com a exoneração do pastor Milton Ribeiro do MEC (Ministério da Educação), a pasta fica sob a responsabilidade de Victor Godoy Veiga, então secretário-executivo, até que o presidente Jair Bolsonaro (PL) decida o substituto. Ele foi nomeado interino na edição desta quarta (30) do Diário Oficial da União. O número 2 do MEC na gestão de Ribeiro é também

Repetir questões no Enem 2022 é precarização do exame, diz especialista

da aprovação de Dupas —ele já recebeu a minuta do edital do Enem com essa sugestão. Para João Marcelo Borges, pesquisador do DGPE (Centro de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais), da FGV, a justificativa do órgão que o processo de atualização do banco é custoso e demorado é "inaceitável". "O Inep precisa dar conta de manter um Enem confiável

A guilhotina populista

administração nem respeitou os critérios de impessoalidade e de laicidade da função pública. Errou por omissão e por ação, mostrando-se incapaz de entender as funções da escola, de atividades como o Enem e da política educacional. Teve uma gestão desastrosa, como seus antecessores, e foi fiel aos padrões bolsonarianos, contrários à educação, à cultura e à ciência