PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
As redes sociais na internet e suas apropriações por jovens brasileiros e portugueses em idade escolar
- 04/2015
- CEDOC
- Texto
O fenômeno das redes sociais on-line e a adesão majoritária de jovens dão o tom a esse artigo, que tem duas pesquisas convergentes como base, com alunos brasileiros e alunos portugueses. Discutindo os usos e as apropriações das redes sociais on-line e destacando a atual fase da internet nos contextos pessoal, familiar e escolar, o artigo analisa as questões ...
Low aerobic fitness in Brazilian adolescents
- 04/2015
- CEDOC
- Texto
Baixos níveis de aptidão aeróbia estão relacionados a maior risco de morte prematura por todas as causas, especialmente por doenças cardiovasculares. O objetivo da pesquisa foi identificar os níveis dessa aptidão em adolescentes do Ensino Médio em escolas públicas de Florianópolis e concluiu que um terço dos adolescentes apresenta baixos níveis de aptidão ae...
Physical activity and associated factors among students attending evening classes
- 04/2015
- CEDOC
- Texto
Estudo busca descrever os fatores associados à atividade física de adolescentes que frequentam aula no período noturno de escolas públicas e privadas em uma região da cidade de São Paulo. A pesquisa conclui que o nível de atividade física dos estudantes de escolas públicas e privadas parece sofrer influência do período que frequentam as aulas, sugerindo que ...
Psicologia USP - Volume 26; Número 1
- 04/2015
- CEDOC
- Texto
Psicologia USP é editada desde 1990, quadrimestralmente, pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IPUSP). A revista tem como objetivo ativar a interlocução da psicologia com outras áreas do conhecimento, abrangendo suas aproximações com as ciências humanas e biológicas, tópicos clássicos da Psicologia e o diálogo entre as propostas teórico-...
Juventudes periféricas: arte e resistências no contemporâneo
- 04/2015
- CEDOC
- Texto
Pesquisa analisa os modos de vida de juventudes periféricas na constituição de forças de resistências que têm se dado no contemporâneo, tendo como campo de análise uma Organização Não Governamental que trabalha com o ensino da arte musical dirigida a jovens. Os dados evidenciam que, em meio às produções que marginalizam os modos de vida nos territórios
O professor da Escuela Normal Rural é mais que um mestre, é um formador de consciência - Felix Hernández Gamundi
- 03/03/2015
- CEDOC
- Vídeo
Felix Hernández Gamundi, México, líder de revolta de 68 no México e integrante do "Comité 68 Pro Libertades Democráticas" fala da repressão contra estudantes no México, da revolta de 68 no México, etc.
Representações sociais de adolescentes acerca da relação sexual e do uso do preservativo
- 03/2015
- CEDOC
- Texto
Pesquisa identificou vulnerabilidades às DST/HIV/Aids, por meio do reconhecimento das representações sociais sobre relação sexual e uso do preservativo para adolescentes, estudantes doEnsino Médio público em Fortaleza. De modo que a relação sexual foi representada por amor e sentimentos afetivos entre as mulheres, e por prazer, desejo e atração pelo corpo fe...
Representações sociais de estudantes do Ensino Médio sobre a prática do futebol por mulheres: intersecções entre gênero, corpo e sexualidade
- 03/2015
- CEDOC
- Texto
O estudo aborda as representações sociais de estudantes de Ensino Médio sobre a prática do futebol por mulheres e analisa os processos formativos dessas representações com relação às perspectivas de gênero enquanto um marcador social performático atravessado pelas representações de corpo e sexualidade daqueles estudantes e compreende a articulação entre a pr...
Integração à universidade na percepção de estudantes com deficiência
- 24/02/2015
- CEDOC
- Texto
O trabalho aborda a integração de estudantes com deficiências auditiva, visual e física ao Ensino Superior. As pesquisas mostram que a qualidade da integração está associada ao sucesso acadêmico e à permanência dos estudantes na universidade. Neste estudo, pretendeu-se identificar as percepções sobre o processo de integração à universidade de um grupo de est...
Desafios e perspectivas da implementação das políticas públicas para acessibilidade e educação inclusiva no Ensino Superior
- 22/02/2015
- CEDOC
- Texto
O trabalho aborda a relação entre importância dada à educação inclusiva e o crescimento do número de alunos com deficiência matriculados no Ensino Superior. Teve como objetivo identificar as ações e políticas institucionais para a promoção da acessibilidade no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), a fim de elaborar planejamentos e ações para a melhoria d...
Autoeficácia ocupacional e decisão de carreira: análise de uma intervenção em estudantes do Ensino Médio público
- 02/2015
- CEDOC
- Texto
A pesquisa abarcou uma intervenção prática realizada com professores e alunos do Ensino Médio da rede pública de ensino sobre as habilidades decisórias dos estudantes a respeito da carreira profissional. Investigaram-se os efeitos de uma intervenção mediada por um livro inspirado na Teoria Social Cognitiva de Carreira em grupos experimentais e resultados in...
Educação Brasileira – Educação e Política
- 26/01/2015
- CEDOC
- Vídeo
No programa, os entrevistados discutem o impacto da educação no comportamento político da população. Nela, foram discutidos qual é o impacto que a educação pode ter no comportamento político da população e se o eleitorado mais escolarizado é mais ativo nas escolhas políticas do país, dentre outros temas.
A escola na vida de adolescentes em situação de acolhimento institucional: narrativas e percepções
- 19/01/2015
- CEDOC
- Texto
Busca compreender o significado da escola na vida de adolescentes que estão na condição de acolhimento institucional. Lança mão de narrativas orais e de outras formas de expressão – desenho, pintura, gestualidade, fotografia, contação de histórias e dilemas morais, para que os jovens representassem como se sentem e como veem a instituição escolar.
Programa Jovem de Futuro - Mundo do Trabalho
- 14/01/2015
- CEDOC
- Vídeo
O video apresenta partes da Metodologia do Programa Jovem de Futuro ligado à priorização do autoconhecimento, a relação com os outros e a inserção no mercado de trabalho de maneira mais qualificada, impulsionando o interesse dos alunos pelo estudo e pela escola.
O Valor do Amanhã na Educação - Diálogos
- 14/01/2015
- CEDOC
- Vídeo
A série de diálogos "O valora do amanhã na educação" registra depoimentos de pessoas ligadas a movimentos de mudança nas experiência educativas, escolares, propondo novas maneiras de aprendizagem, de formação, de práticas pedagógicas, de consciência do contexto em torno de suas práticas. Este vídeo registrou o depoimento de André Gravata, esticador de horizo...
La Entrevista Educativa - José Miguel Oscoz - Educación Técnico profesional
- 05/01/2015
- CEDOC
- Vídeo
Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein, e que visa registrar conversas com profissionais da educação. Neste episódio, José Weinstein entrevista José Miguel Oscoz, Coordenador da Área de Formação do Instituto Basco de Qualificações do País Basco. O convidado comenta a respeito de como a sociedade se tornou cada vez...
Gênero, sexualidade e idade: tramas heteronormativas nas práticas pedagógicas da educação física escolar
- 2015
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, analisa-se a produção da (hetero)normalização do gênero e da sexualidade em articulação com a idade na trama da educação física escolar. Buscou-se analisar as práticas pedagógicas desenvolvidas por docentes que ministram aulas de educação física em escolas estaduais distribuídas na região do Vale do Jiquiriçá (BA). Discute-se como a dimensão c...
Jovens urbanos - marcos conceituais e metodológicos
- 2015
- CEDOC
- Texto
O Programa Jovens Urbanos é uma iniciativa da Fundação Itaú Social e do Cenpec. Tem como principal objetivo ampliar o repertório sociocultural dos jovens em situação de vulnerabilidade em contextos urbanos, na perspectiva da educação integral. Para enfrentar as complexas demandas sociais, econômicas e políticas que estão colocadas para as juventudes
Direito à educação, universalização e qualidade: cenários da Educação Básica e da particularidade do Ensino Médio
- 2015
- CEDOC
- Texto
e dever do Estado. Discute-se a problemática da universalização do Ensino Médio e do acesso à escola por pela juventude brasileira.
Radiografías de la experiencia escolar: ser joven(es) en la escuela
- 2015
- CEDOC
- Texto
Este livro contém uma série de pesquisas realizadas pelos autores no âmbito da Educação da FLACSO - Argentina, com o objetivo de contribuir com ideias para a reflexão sobre a experiência dos jovens no espaço escolar. A obra abrange quase uma década de estudos do Ensino Médio, com foco nos processos de desigualdade, as ligações entre jovens e adultos, vida es...