"Ser alguém na vida": uma análise institucional do discurso de estudantes do litoral paranaense

RESUMO

*O estudo investigou os sentidos atribuídos ao "ser alguém na vida" no discurso de estudantes do Ensino Médio de uma escola pública do Paraná. Realizaram-se entrevistas, cuja análise buscou delinear os modos de produção de subjetividade. Evidenciou-se que "ser alguém na vida" é enunciado como transposição/legitimação das expectativas familiares/docentes, num dizer constituído em oposição aos que "não querem nada com nada". Alguns estudantes ressaltaram o desejo de serem escutados naquilo que suas vozes têm a dizer.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 12/2011
• Autor(es): Guirado, Marlene | Valore, Luciana Albanese
• Local de publicação: Canoas
• Instituição(ões) relacionada(s): Universidade Luterana do Brasil (Editora)
• Identificadores: ISSN 1413-0394
• Fonte: Abre em uma nova guia http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=115025560007
• Data de Acesso à Fonte: 18/09/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 17 páginas
• Edição: Número 35/36