Educação pública de qualidade custaria até 5 vezes mais, diz estudo

a pós-graduação no Brasil até 2024. Pelo PNE, o CAQi deveria ter sido implantado com dois anos de vigência da lei, ou seja, em 2016. O PNE prevê ainda que o CAQi seja progressivamente ajustado até a implementação do chamado Custo Aluno-Qualidade (CAQ). O CAQ deveria ter sido definido até meados do ano passado, no terceiro ano de vigência da lei. “O CAQ se faz

Candidatos do Enem poderão se inscrever para 344 vagas da Udesc pelo Sisu

Os candidatos do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2017 poderão se inscrever de forma gratuita para a segunda edição de 2018 do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) entre 12 e 15 de junho, no site do Ministério da Educação (MEC). A Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) oferece 344 vagas em 35 graduações. As oportunidades são em Balneário

Portugal aposta em brasileiros para impulsionar universidades

e aulas de adaptação antes de começar a graduação para valer. A ideia é que os alunos tenham contato com o ambiente acadêmico da Europa e se familiarizem com os diferentes cursos e a realidade de Portugal antes de baterem o martelo sobre que curso fazer. "É um processo muito menos traumatizante para o aluno. Isso é muito mais fácil do que ele estar no Brasil

Unitins abre seleção para cursos de graduação com a nota do Enem

Foram lançados o edital e o cronograma para o processo seletivo da Universidade Estadual do Tocantins (Unitins). Serão 160 vagas para os cursos do campus de Palmas. As inscrições serão feitas entre 12 a 15 de junho. Conforme a Unitins, a matrícula dos aprovados também será em junho e as aulas começam em agosto. A seleção ocorrerá exclusivamente pelo Sistema ...

Análise de imprensa - Junho de 2018

e uma está próxima de ser integralmente conquistada. Até o momento, o país cumpriu apenas a meta 13, que determina o aumento na proporção de professores do ensino superior com pós-graduação. “O ensino médio também não traz boas notícias. Assim como a etapa anterior, o médio não tem alcançado a meta desde 2013, quando o Ideb foi de 3,7 e a meta era 3,9. Em 2015, a nota ficou

Inscrições em queda livre

para o público adulto. Houve um ‘boom’ de entrada na graduação, mas chega num ponto em que quem não consegue entrar desiste”, afirma. A mudança nas políticas de financiamento estudantil também são motivo de impacto: “Sendo mais difícil para financiar a graduação e tendo que passar por um processo de prova concorrida e cansativa, a pessoa desanima e deixa de fazer a prova

Mulheres têm só 20% dos empregos na Tecnologia e ganham 30% a menos. Por que e como mudar?

das mesmas nos cursos de graduação precisam ser feitas, sendo estas prioritárias para nossa atual gestão”, acrescenta Ana Paula Terra Bacelo, professora e coordenadora do Curso de Engenharia de Software da PUC-RS. “Trazer esta temática para o SE Day foi uma forma de mobilizar a comunidade acadêmica para esta discussão e, sobretudo, identificar ações de interesse

Mitos e evidências sobre a Educação Bilíngue no Brasil

que a criança tenha dificuldade em lidar. Quer saber mais? O Instituto Singularidades sempre foi pioneiro na formação de professores para contextos multi/bilíngues. A primeira turma de pós-graduação em Educação Bilíngue ocorreu em 2009. De lá para cá, muitos cursos e formações com educadores nacionais e internacionais foram realizados. Nesse momento, as inscrições estão

EJA: Concepção de Um Futuro Promissor

, realizando um trabalho de graduação. Nesse momento, fizemos nossas as respectivas palavras da professora, reforçando a capacidade de todos(as) aqueles educandos, bem como, enfatizando a nossa condição, pautada na humildade de eternos aprendizes, independentemente do nível de escolaridade no qual nos encontrávamos, como nos coloca Freire (1996, p. 121): “A humildade

Governo vai fiscalizar oferta de curso a distância

. “E a gente percebe, entre eles, municípios de 1,5 mil habitantes, de zona rural, locais bem distantes.” Interior. A graduação a distância não foi a primeira opção de Debora Machado, de 21 anos. A estudante conta que sempre teve receio da modalidade. “É normal que as pessoas da minha idade tenham preconceito com o EAD”, diz. Mas em Dois Vizinhos, cidade do interior

Cotas foram revolução silenciosa no Brasil, afirma especialista

A chance de ter um diploma de graduação aumentou quase quatro vezes para a população negra nas últimas décadas no Brasil. Depois de mais de 15 anos desde as primeiras experiências de ações afirmativas no ensino superior, o percentual de pretos e pardos que concluíram a graduação cresceu de 2,2%, em 2000, para 9,3% em 2017. Apesar do crescimento, os negros

Desigualdade do início ao fim: Ensino Superior ainda é para poucos

é realizada principalmente nas Universidades públicas, assim como as atividades de extensão, a oferta de cursos de Pós-graduação e a presença em localidades de menor poder aquisitivo. A Educação é responsabilidade do Estado e no século do conhecimento serão as universidades públicas que farão diferença, como aliás têm feito. O que seria da agricultura brasileira

Entidades vão apresentar demandas da educação para candidatos

), que neste ano será realizada em novembro. O objetivo das conferências é reunir os mais diversos atores e construir uma pauta conjunta para o setor. Da primeira Conae, em 2010, saiu o texto que deu origem ao Plano Nacional de Educação (PNE), lei que estabelece 20 metas para serem cumpridas até 2024, que vão desde a educação infantil à pós-graduação. Além disso

Por que o Escola Sem Partido vai contra o papel da escola

sem partido”. Anais do V Seminário Interno Programa de Pós – Graduação em História Social PPGHS. DOSSIÊ “Escola sem Partido e formação humana” da Revista Fênix. Vol 14, ano XIV, nº1. Clicar em “Dossiê” à esquerda do site para ter acesso aos artigos da edição. O post Por que o Escola Sem Partido vai contra o papel da escola apareceu primeiro em Educação Integral.

Kroton, o ônus e o bônus de ser grande demais

e o Enade. [O estudante faz o Enem quando termina o ensino médio e a prova do Enade quando conclui a graduação]. Nosso IDD é de 81%. É maior do que a média das instituições públicas [que é 78%]. Então, quando você analisa os números não há nenhuma evidência, ao contrário, de que uma instituição grande, que oferece um ensino sério, tenha menos qualidade

Cresce o número de jovens entre 15 e 29 anos que não estudam nem trabalham

. No total, 25,1 milhões de jovens, não estavam matriculados em 2017 em nenhum tipo de curso de ensino regular, pré-vestibular, técnico de nível médio ou de qualificação profissional, mas não haviam concluído uma graduação, ou seja, ainda tinham o ensino superior incompleto. Desses, 64,2% eram pessoas de cor preta e parda, segundo a Pnad. "De 2016 para 2017

MEC apoia plataforma de emprego que reúne empresas em busca de estudantes negros

que as empresas vão oferecer por meio da ferramenta. “Lá, nós temos jovens formados pelo ProUni [Programa Universidade Para Todos], inclusive muitos com pós-graduação", destacou o ministro da Educação, Rossieli Soares. "São talentos que estão à disposição de todos os parceiros para virem buscá-los e serem contratados efetivamente.” A apresentação ocorreu durante um evento

Com Enem, Portugal atrai 31% mais alunos do Brasil

o fim da graduação em Biologia e já engatou um mestrado. Ludmilla viu os corredores da Universidade de Coimbra, onde fez a licenciatura, se encherem de conterrâneos. “No início, os portugueses tinham mais curiosidade de conversar comigo porque não era comum ter brasileiros na universidade. No último ano, já não via muito esse interesse.” A percepção da jovem

Gestão Escolar

características buscadas nos candidatos a Secretário Regional de Educação. A experiência profissional deveria ser de, no mínimo, cinco anos após o término da graduação, envolver gestão de equipes e o candidato deveria ter disponibilidade para residir na região norte do Paraná. Por serem projetos pioneiros, o próprio edital previa o desenvolvimento de habilidades

Saberes - Revista Interdisciplinar de Filosofia e Educação

A revista Saberes - Revista Interdisciplinar de Filosofia e Educação tem como missão reunir pesquisadores do Brasil e do exterior numa linha editorial que compreenda trabalhos de Ética, Filosofia Política e Filosofia da Educação, buscando reunir professores de diferentes instituições, alunos de Mestrado e Doutorado de Programas de Pós-Graduação em geral.