Torneio mundial de ciência climática tem jovens brasileiros em destaque

, mitigação das alterações e desenvolvimento sustentável. Para Mariana Camargo, de 17 anos, a premiação mostra que estão no "caminho certo". Para chegar à final, ela colaborou com Rafael Cordani, também de 17 anos; ambos do terceiro ano do ensino médio no Colégio Santa Cruz, em São Paulo. O plano da dupla aborda energética e combate ao desmatamento. Para a energia

Como driblar os impactos da pandemia na alfabetização das crianças em 2022

paira sobre os pais em relação aos seus filhos, mais especificamente os pequenos que ingressaram ou ingressariam no ensino básico em 2020/2021, mas devido suas condições sociais, a pandemia impossibilitou esse importante processo. O motivo se deu por conta do acesso precário à internet e a baixa qualidade do ensino, acarretando dificuldades no processo

Volta às aulas presenciais - Como está sendo essa readaptação?

às novas regras de segurança sanitária, incluindo o distanciamento entre 1 metro e 1,5 metro entre os alunos. Já para as classes que não têm espaço suficiente, a opção é o modelo híbrido, ou seja, com aulas remotas e presenciais variando os dias da semana. O retorno para os alunos Para a Julia Grisolio, estudante do Ensino Médio, não foi difícil voltar

Série documental aborda abusos e violências no ensino superior

É um grande passo sair da educação básica e ingressar no ensino superior. Geralmente, a grande maioria dos que entram na faculdade são jovens recém-saídos do ensino médio. Todas as inseguranças e incertezas estão ali presentes. Assim como a alta expectativa em relação à vida profissional. E iniciar esse processo pode ser ainda mais complexo quando dentro

'Olhar com tanto descaso para dois meses de aula é desvalorizar a educação pública', diz especialista sobre considerar o ano perdido

ao trabalho infantil. O fato de o ensino presencial ter se tornado obrigatório já ajuda a atrair essas crianças de volta para a escola, uma vez que esse é um dos requisitos para concessão do Bolsa Família, por exemplo. Além disso, a Unicef tem liderado uma busca ativa por essas crianças em todo o país, envolvendo assistentes sociais, associações comunitárias e até

O que fazer para avaliar o tamanho das perdas na aprendizagem

mais evidentes, principalmente devido ao acesso que cada aluno teve ao ensino remoto durante o período de distanciamento social. Além disso, o índice pode sofrer distorções, uma vez que mede apenas a proficiência dos matriculados e a evasão deve ser um dos maiores problemas no momento para a educação, principalmente no ensino médio. Por essa razão, só

Aprendizagem digital: a evolução e a ressignificação

Jovens que cresceram no começo da transformação digital continuam a redefinir constantemente o uso das tecnologias, com a visão de quem já percorreu um longo curso de mudanças, resistências e inovações Redação, Por Vanderlei Cardoso*: Na escola estadual Sales Gomes, em Tatuí, SP, o aluno do ensino médio Eliel Constantino, descobriu, no então recém-lançado

Podcast mostra contrastes no trabalho dos professores após a pandemia

O Folha na Sala desta semana mostra como a pandemia mudou professores e gestores após quase dois anos de aulas remotas em duas escolas da capital paulista, uma referência no ensino e outra que lida com sérias dificuldades de recursos. Na escola estadual Irene Ribeiro, na zona leste de São Paulo, Vivian Zanini Alves conta como foi sua transformação

O Novo Ensino Médio da perspectiva das escolas

Neste evento, profissionais das redes de ensino municipal e estadual de SP e do Centro Paula Souza conversam sobre as mudanças no Ensino Médio e sobre uma série de mudanças curriculares impostas pela reforma às redes e às escolas, com um enorme impacto, entre outros aspectos, na jornada e na atribuição de aulas dos professores e na formação dos estudantes

Organização de turmas e práticas de gestão escolar: a aprendizagem em leitura dos alunos das escolas públicas cariocas

Nesta pesquisa, aborda-se a variância como medida de desigualdade. Analisa-se em 27 escolas públicas cariocas se se a variância verificada nos resultados de desempenho em Leitura também é encontrada em relação a outras características sócio-demográficas (cor, gênero e idade) dos alunos. Investiga-se como evoluem as diferenças dos resultados entre as turmas ...

Políticas Nacionais de Assistência Estudantil - Síntese de evidências sobre programas de permanência

estudantil no ensino superior brasileiro.

Oportunidades e demandas para ensino técnico e profissional com o novo ensino médio

a oferta de educação profissional e de nível técnico nesse modelo integrado. "Os governos estaduais são os grandes protagonistas da oferta de ensino médio no país. Assim, temos estimulado os departamentos regionais do SESI e SENAI a se aproximar das secretarias de educação e mostrar que existe interesse da nossa parte em trabalhar junto. Em um território

Novo ensino médio: entenda o que muda em Alagoas em 2022

O novo ensino médio, previsto em lei aprovada em 2017, vai ser implantado em 2022 nas escolas públicas e privadas de Alagoas e de todo o país. Para começar a valer, ainda é preciso a aprovação pelo Conselho Estadual de Educação (CEE-AL) do novo currículo para todas as redes de ensino no estado. O projeto do novo ensino médio prevê aumento da carga horária

Novo ensino médio: escolas e alunos se preparam para novas regras em 2022

temerosos com as mudanças. E destaca a importância que a família também tem neste caminho. — É necessário desburocratizar o ensino, flexibilizar a educação para atender aos mais diversos perfis e modalidades de aprendizagem. As famílias também têm papel fundamental nesse novo processo da vida escolar dos jovens. É preciso criar espaços e tempos de diálogo

Pressionado, presidente da Câmara decide votar homeschooling, mas texto ainda está em disputa

é amplamente apontada como um erro do governo federal, que negligencia outras agendas que impactam uma quantidade muito maior de alunos — especialmente após o impacto da pandemia nos sistemas educacionais. Segundo estimativa da Associação Nacional de Ensino Domiciliar (Aned), a modalidade tem quase 18 mil alunos no país, 0,04% do total de estudantes brasileiros

Como o ensino híbrido pode apoiar o protagonismo dos estudantes?

"Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção." Nos anos 1960, o educador Paulo Freire (1921-1997) já adiantava o que hoje é chamado de personalização do ensino: não há uma única forma de aprender, tampouco um espaço fixo para isso; o processo é contínuo e pode acontecer dentro

Novo Ensino Médio foca nas aptidões dos estudantes

. Atualmente, ele cursa nível superior em Engenharia Elétrica e no futuro quer se tornar gestor na área de manutenção industrial e montar seu próprio negócio. Segundo o jovem, a Escola SESI SENAI tem a enorme capacidade de treinar seus alunos para o mercado de trabalho e com a chegada da nova metodologia de ensino, essa capacidade foi aprimorada. "O Novo Ensino Médio

Mesmo com perdas na pandemia, só 36% dos alunos de escolas públicas recebem aulas de reforço, diz Datafolha

finais do Fundamental 2 (56%) e no Ensino Médio (55%).

O papel da literatura na compreensão do mundo e de si mesmo

da literatura na problematização das experiências e dos conflitos emocionais para os jovens, sobre a conexão entre os gêneros literários e a criatividade, como a reforma do novo ensino médio pode contribuir para o incentivo à leitura, entre outros pontos. Confira a entrevista. Qual a importância da literatura na problematização das experiências e dos conflitos

Leitura faz o estudante sonhar e refletir sobre o seu projeto de vida

– costumam apresentar realidades diversas e mundos possíveis que, de outra forma, não seriam acessíveis aos jovens e adolescentes. A partir dessas vivências, eles são auxiliados a refletir sobre projetos de vida e questões de autoconhecimento, principalmente aqueles que estão no ensino médio e em período de vestibular, com dificuldades para encontrar ou até