Aos 20 anos, Enem Se consolida como a maior prova do país, mas deve mudar

, como a Universidade de São Paulo (USP) e a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), passaram a usar a nota do exame como um dos critérios para seleção de ingressantes. E foi, a partir de 2009, que firmou sua importância, com a criação do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), substituindo os vestibulares das instituições federais para selecionar alunos. Atualmente

Educadora transforma corredores da escola em lugar de acolhimento

, os textos explicativos, as cores, as formas de interação e tudo o mais que instigar a apreciação do público, passa a fazer parte de uma intenção pedagógica que tem como valor, partilhar o conhecimento com a comunidade. Nesta cultura que criamos é possível conviver com o belo em corredores escolares! A Escola Castanheiras tem sido minha grande oficina de arte

Universidades oferecem semana de aulões preparatórios para o Enem com inscrições solidárias

Com a finalidade de arrecadar doações para o Instituto Paraibano de Combate ao Câncer (IPCAN), duas instituições de Campina Grande vão oferecer entre os dias 22 e 25 de outubro, aulões preparatórios para Exame Nacional do Ensino Médio. A Faculdade Pitágoras, em parceria com o curso Pró-Enem da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), pede durante

Haddad ressuscita na campanha projetos que não conseguiu tirar do papel no Ministério da Educação

, passando de 3,8 para 5,8 entre 2005 e o ano passado, superando a meta estabelecida de 5,5. A nota dos anos finais da etapa também evoluiu, embora em ritmo menor, de 3,5 a 4,7 no mesmo período, sem atingir a meta desde 2013. — A grande lacuna da gestão dele foi o ensino médio, apesar de avanços inegáveis — afirma Priscila Cruz, presidente-executiva do Todos

EPTV lança concurso 'Texto que mitou' em comemoração aos 20 anos do Enem

. Depois, os 100 melhores colocados vão escrever uma redação presencial, com tema livre. Uma banca de professores escolherá os 25 melhores textos para a última fase. Nela, os participantes terão que defender a sua redação através de um vídeo de dois minutos. Os cinco finalistas serão definidos por meio de votação e um júri especializado escolherá o grande vencedor

Lucélio Cartaxo promete implantar escolas bilíngues na rede estadual da Paraíba

Lucélio Cartaxo, candidato a governador da Paraíba pelo PV, prometeu levar as escolas bilíngues para todo a Paraíba, em entrevista ao portal G1. Segundo ele, as escolas com essas características já existe em João Pessoa e Campina Grande e deve chegar, caso eleito, em outras cidades. Segundo o candidato, no mundo competitivo e globalizado de hoje, é preciso

A quem interessa o fracasso da educação brasileira?

destacar o evento que espantou o meio educacional: o fato de que o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) introduziu um ponto de corte nas notas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e, com isso, promoveu, nas palavras do professor aposentado da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) Luiz Carlos de Freitas

Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral

em que vivemos. O eleitor precisa ter em vista que, para alcançar bons níveis de educação, não basta fazer grandes promessas, é preciso que se estruture uma política de longo prazo, que garanta as condições para um avanço consistente”, afirma Roberto Catelli, coordenador executivo da Ação Educativa. No esforço de ajudar o eleitorado nessa difícil escolha, Carta Educação

O que 10 presidenciáveis propõem para a educação

em que vivemos. O eleitor precisa ter em vista que, para alcançar bons níveis de educação, não basta fazer grandes promessas, é preciso que se estruture uma política de longo prazo, que garanta as condições para um avanço consistente”, afirma Roberto Catelli, coordenador executivo da Ação Educativa. No esforço de ajudar o eleitorado nessa difícil escolha, Carta Educação

A Importância da Educação Física Escolar Nos Anos iniciais do Ensino Fundamental Nas Percepções Dos Professores Unidocentes

Fundamental e suas justificativas, nas percepções de professores unidocentes, das redes de ensino, municipal, estadual e particular, de uma cidade da região central do Estado do Rio Grande do Sul (Brasil). Caracterizamos a pesquisa como qualitativa do tipo estudo de caso. O instrumento de coleta de informações foi uma entrevista, tendo as respostas interpretadas

Anais do V Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão

O V Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão teve como tema Didática: vozes da escola. Pretendeu-se contribuir para a reflexão sobre o espaço escolar como local privilegiado para a problematização das práticas e da ação docente, por meio da superação da fragmentação entre a atividade de ensino e aprendizagem, favorecendo a indissosiabilidade en...

Um olhar sobre as dificuldades de aprendizagem na perspectiva da inclusão

Este artigo é o resultado da experiência de prática pedagógica com os educandos com demandas de problemas de aprendizagem. A atividade pedagógica se constituiu em intervir nos problemas de aprendizagem a partir da sistematização e processo de intervenção visando a aprendizagem na perspectiva da inclusão escolar.

A Importância do Jogo No Processo de Aprendizagem Na Educação Infantil

com jogos, mas que na verdade dá muito trabalho, pois deixar crianças livres, não é tarefa fácil e acabam deixando de utilizar essa grande ferramenta para sua própria aprendizagem. Será tratada a importância do brincar como recurso pedagógico, que proporciona à criança tempos em que ela pode mostrar sua velocidade através do jogo, refletir sobre o fazer, organizar

Brasil teria que reduzir desigualdades para ir à Copa por critérios educacionais

do TERCE, em alguns itens segue em vantagem, como por exemplo leitura para o 6º ano, mas em outros, como matemática para o 3º ano, fica atrás. Em relação à inclusão na educação infantil e o acesso ao ensino superior o país também tem grandes desafios, além de se destacar com a menor média de anos de estudo da região (7,6 anos). Afinal, se os critérios

Brasil teria que reduzir desigualdades para ir à Copa por critérios educacionais

atrás. Em relação à inclusão na educação infantil e o acesso ao ensino superior o país também tem grandes desafios, além de se destacar com a menor média de anos de estudo da região (7,6 anos). Afinal, se os critérios fossem educacionais, o Brasil iria ou não para a Copa do Mundo? A resposta não é óbvia e depende do indicador avaliado. Veja algumas simulações

Mulher faz Enem para presos e entra em curso superior durante condicional na PB

primeiros anos, 2014 foi o que apresentou o maior número de inscritos, chegando a 524, sendo 454 homens e 70 mulheres. Neste ano, referente ao Sisu 2015, três pessoas foram aprovadas no regime fechado em Campina Grande. Apesar da pouca quantidade, nenhuma dessas pessoas foi liberada para o acesso ao curso superior. Os números são ínfimos, mas representativos. Apenas

As melhores cidades do RS: Picada Café é campeã em educação

Café, contra 34% no Rio Grande do Sul e 29% no Brasil. > Em Matemática, no 9º ano, 45% dos alunos do município aprendem o adequado, contra 14% no Estado e 13% no Brasil. Os municípios com a melhor educação do Rio Grande do Sul* Picada Café 0,855 Casca 0,836 Campinas do Sul 0,829 Ivoti 0,824 Severiano de Almeida 0,824 Rio Grande do Sul (geral) 0,698 *De acordo

Mitos e evidências sobre a Educação Bilíngue no Brasil

no qual se fala apenas o português O Brasil não é um país monolíngue. É fato que o Brasil é em um país marcadamente constituído por uma grande diversidade cultural e linguística. Conforme a professora Terezinha Maher da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), além do português, “são faladas, hoje, em nosso país, mais de 222 línguas”. Como enfatizado pela autora

Maio de 68 já caiu duas vezes na história do Enem; professores explicam como estudar o tema

de São Paulo (USP), e no vestibular da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), ele nunca foi pedido diretamente. Mesmo assim, Márcio Barbosa, consultor pedagógico do SAS Plataforma de Educação, explica que ele tem importância para os vestibulandos. "Foram duas questões especificamente, mas já houve várias outras que falam de movimentos que tiveram nascedouro

Enem 20 anos: a transformação da maior prova do Brasil

abandonaram o uso do exame. Foram os casos da Universidade de São Paulo (USP) e da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), que não puderam usar as notas do Enem em seus vestibulares em virtude do atraso na divulgação do resultado. Os transtornos ocorridos e a remarcação das provas para uma data posterior à de muitos vestibulares fizeram com que muitos estudantes