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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Finanças
- Modalidades e níveis de ensino
- Equidade
- Avaliação
- Fatores extraescolares
- Juventudes
- Clima e ambiente escolar
- Práticas educativas
- Currículo
- Recursos humanos
- Diversidade
- Formação
- Educação ambiental
- Mudanças climáticas
- Relações étnico-raciais
- Ações afirmativas
- Antropoceno
- Quilombola
- Terra indígena
- Violência
Emenda Constitucional nº 14, de 12 de setembro de 1996
- 12/09/1996
- CEDOC
- Texto
Emenda Constitucional n.º 14, de setembro de 1996, Modifica os arts. 34, 208, 211 e 212 da Constituição Federal e dá nova redação ao art. 60 do Ato das Disposições constitucionais Transitórias. Cria-se o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (FUNDEF) regulamentado pela Lei n.º 9.424, de 24 de dezembro
Relatório sobre a Conferência Nacional de Educação para Todos: seminário nacional - plano decenal e os sindicatos
- 1994
- CEDOC
- Texto
Relatório sobre o Seminário Nacional 'O Plano Decenal e os Sindicatos', realizado pela CNTE em Brasília nos dias 1 e 2 de agosto de 1994, analisou a grave situação do ensino básico brasileiro e a necessidade urgente de superação do quadro de calamidade. Entre os temas discutidos destacaram-se a valorização dos profissionais da educação, financiamento e gest...
Acordo Nacional: Educação para Todos
- 1994
- CEDOC
- Texto
democrática, a produtividade e a distribuição de riqueza. O texto aborda desafios como a concentração de riqueza, desigualdades sociais, defasagem tecnológica, e limitações fiscais do estado. Propõe compromissos para a aplicação dos recursos educacionais, o fortalecimento de políticas educacionais e a melhoria da infraestrutura e qualidade do ensino, com foco
Aprova Brasil: o direito de aprender: boas práticas em escolas públicas avaliadas pela Prova Brasil
- CEDOC
- Texto
Estudo desenvolvido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), do Ministério da Educação (MEC), aponta boas práticas em escolas públicas.O estudo foi desenvolvido a partir dos resultados da Prova Brasil e avaliou a aprendizagem das crianças da 4ª série e dos adolescentes da 8ª série em mais de 40 mil escolas públicas do Brasil. Entre...