Propôs-se a investigar a natureza e a intensidade da relação entre o gasto público e os resultados educacionais na educação básica brasileira, para conhecer se existe ou não evidência de correlação e causalidade entre as duas variáveis, tomando-se por base comparações em série temporal.
Dissertação
Gasto orçamentário em Educação Básica no Brasil. Do planejamento (intenções e meios) aos resultados: análise de correlação e causalidade em série temporal (1995-2009)
Sobre o documento
- Data de publicação: 30/11/2011
- Autor(es): Fabrino, Ricardo José Grossi
- Local de publicação: Brasília
- Instituição(ões) relacionada(s): Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Ciência da Informação e Documentação (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia http://repositorio.unb.br/handle/10482/9633
- Data de Acesso à Fonte: 10/10/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Dissertação
- Tamanho: 87 páginas